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文档简介

教科版五年级科学上册教学计划一、指导思想：二、教材分析：“光”单元，以研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量表现形式。本单元沿着认识光源，研究光在空气中沿直线传播的现象， “地球表面的变化”单元，以研究地球表面形态地形地貌的变风力、流水等的侵蚀，搬运和沉积作用等。本单元从内因到外因，通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列科学实践内、外因的共同作用而形成的认知。“计量时间”单元，研究的主题是与我们人类生产生活息息相关的人生活和社会发展的影响。“健康生活”单元，基于现代健康新理念，立足于保护学生的身心 使其养成有利于身心健康的良好生活习惯。三、学生分析：大。识并在生活中灵活运用知识。也较弱。家长和某些教师偏重语数教学。四、教学措施：学。让探究成为科学学习的主要方式。用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。引导学生在观察和实验的过程中做好记录。引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。充分运用现代教育技术辅助教学。

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