小学年级的少先队工作计划

1、小学年级的少先队工作计划一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。二、工作要点1.继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。2.继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。3.继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。4.加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且

2、在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。5.继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。三、具体时间安排九月份1.制定少先队计划2.“五项”竞赛开始。3.爱心捐款活动。4.庆祝“教师节”。5.班报刊出（一）十月份1.“庆十、一”主题班会。2.师生座谈会（了解学生）。3为班级出谋划策“金点子”赛。4.老人节慰问活动5.班报刊出（二）十一月份1.做好运动会的各项工作。2.参加校故事选拔赛。3.朗读比赛。

3、4.野炊活动5.班报刊出（三）十二月份1.迎元旦大合唱比赛。2.校报刊出（四）一月份1.少先队工作总结2.寒假工作安排。萧王庙中心小学二（1）中队XX年9月一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的.综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年

4、儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教育。选拔队干

5、部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、具体安排二月1、期初队组织强化2、开始各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制安全教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3

6、、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动2018学年第二学期少先队的工作计划一、指导思想根据句容市少先队工作20XX年工作要点和学校工作计划的要求，整个学期围绕 “文明美德伴我行”这个大主题，认真贯彻落实我校“五自”培养目标，努力培养“自学、自理、自护、自强、自律”的社会主义建设者和接班人。二、工作目标结合“文明美德伴我行”主题教育的具体要求，以体验教育为基本途径，结合学校德育工作指导，开展系列主题活动。借助学校、家庭、社区三大德育教育活动平台开展少先队活动，在活动中渗透感恩教育、思想品德教育、行为规范

7、教育、安全教育，引导深化班级文化建设，提升大、中、小队队组织的吸引力、凝聚力和影响力。三、具体措施：1本学期继续以“手拉手”为主题，开展系列主题教育。如：围绕 3月5日学雷锋、4月5日祭扫革命烈士墓和5月“母亲节”进行，在活动中渗透“礼仪”、“ 感恩”主题，进一步关注学生的健康发展。2.以“文明美德伴我行”为主题，开展一系列读书教育活动，如读书征文活动、演讲活动、主题班队会活动等等。加强对学生进行小公民道德教育和日常行为规范教育，提升学生修养。3抓住各种教育阵地、丰富和完善教育内容与形式。重视利用晨会、班会、校会、升旗仪式等教育途径，贴近学生生活实际，从学生身边做起；从行为养成做起；从实际做起

8、；从学会做人做起。4规范少先队常规建设（1）合理调整少先队自我管理阵地，完善少先队一日常规管理员执勤方式各项检查主要以学生自主管理为主，大队辅导员和值日教师起监督和协助的作用。管理过程中实行“首先通知、其次告知、最后改之”的方法，一日常规管理员在工作状态下与全校老师、班级之间的公正、友好的沟通。（2）加强小干部队伍建设进一步明确学生干部岗位职责，加强有针对性的指导与培训。加强对红领巾监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。四、具体安排：二月份：总结寒假活动。制定少先队工作计划。各中队开展班队干部竞争上岗活动。布置“文明美德伴我行”主题教育读书活动要求5. 出好第一期板报，主题：学雷锋当先锋。三月份：开展“学雷锋当先锋”主题周活动。邀请94689部队解放军进行路队训练。3布置黑板报开辟 “文明美德伴我行”专栏，并每周更新读书心得。4每班出一份以“文明美德伴我行”为主题的小报，并进行评比。5.出第二期板报，主题：继英雄足迹，铸美好未来。四月份：1.开展“继英雄足迹，铸美好未来祭扫烈士墓”主题周活动。2.开展“文明美德伴我行”征文活动。3.出第三期板报，主题：感恩母亲。五月份：1.开展“