少儿模特教育教学方法研究2019年教育文档

1、少儿模特教育授课方法研究序言本文以少儿模特授课方法研究作为主要研究对象，使教师和家进步一步认识少儿模特教育功能，更好地对少儿进行艺术教育指导。还可以指导少儿在学习过程中更主动地获得悉识，其中经过调动人体动作、表情、姿态、感情内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们供应和修筑了富于童心的审美欣赏与审美创立空间。少儿模特以它独到的寓教于乐的方式，可以目染耳濡，使孩子们习惯于热爱人间所有美好的事物，憎厌所有假、恶、丑的行径和启示。一、少儿模特教育授课特点何为少儿模特？少儿模特一般是指年龄在14周岁以内，拥有必然的身体条件与基本的表演展现能力，经过舞台表演和平面拍摄对时兴产品进行展现的“特别年龄模特”。

2、与成人模特不相同，少儿模特只针对相关年龄层所需求的产品进行展现，其展现风格为天真绚烂型、贞洁无暇型、爽朗可爱型等这一年龄段所具有特质的风格。少儿模特表演给深处在社会高速发展身负重要“压力”中的人们带来一缕轻松快乐、天真实足的春风。（一）授课课程丰富，吻合少儿模特的展现与表演需求。少儿模特的授课课程较为丰富拥有较强的综合性，包括了少儿造型展现、少儿步态展现、少儿形体训练、少儿舞蹈训练、少儿表演启示式训练等课程，不相同课程训练内容不相同，针对少儿模特的不相同方面进行课程设置，且在授课过程中因材施教，“一对一、点对点”挖掘少儿模特的表演与展现潜力，在综合表演过程中将课程内容进行展现，难易程度适中吻合

3、少儿模特的年龄段特点。（二）授课内容、授课环节与艺术实践亲密相连。少儿模特的授课内容与授课环节必定以实践性展演、比赛来进行核查，和大部分的表演艺术形式相同，少儿模特的表演与展现形式基本分为两种，一种以T型台为平台进行的表演如：各样品牌童装宣布会、各样少儿模特大赛；一1/3种以平面广告拍摄来进行的商品展现：如电视媒体的动向广告、杂志报刊的静态广告。在授课内容上围绕比赛、展演、拍摄进行加强授课，在此过程中以提升少儿模特的综合素质为要旨，引导启示兴趣化授课为主要目标，睁开实践性授课为主体的授课方式，不断调整授课环节，使授课内容与实践能力相一致，最后实现少儿模特表演能力提升。（三）授课手段的现代化与多

4、样化。在授课过程中千锤百炼授课手段，由本来的单调展现授课方式，增加视频、音频，观摩现有少儿模特表演成功案例，使授课更加生活、爽朗有吸引力，加强少儿对模特表演的印象，并加深理解。查找适合少儿模特表演的音乐，在授课过程中以吻合少儿心理的音乐进行授课，以不相同的音乐元素产生不相同的乐感，使少儿模特掌握基本的音乐节奏，进而达到情绪升华的作用。二、少儿模特的教育授课方法（一）示范展现法示范展现法是见教师经过示范动作、造型、姿态、表情来进行展现对学生在学习中认识与理解知识有较为直观印象的一种授课方法。少儿模特的授课过程需要教师“边做边讲”以自己的肢体语言，解说课程。如展现时的定位与亮相、拍摄时动作正确性、

5、表演时的情绪变化等。（二）互动沟通法互动沟通法是见教师在授课过程中提出问题，并引导启示学生解决问题，而学生也可对疑问知识与教师进行沟通，达到不相同见解的相互碰撞与交融进而使双方有较强的主动性与研究性，进而提升授课质量的一种授课方式。但少儿模特因为年龄宽泛偏小，在沟通沟通中存在必然的难度，这就要请教师要合理利用自己的语言表述与肢体表现进行授课，并适合增加游戏环节，调治授课氛围，加强互动性，防备僵直死板的授课方法。（三）实践表演法2/3实践表演法是见教师在研究解析实践活动的各个环节后，有目的拟定以实践为主体，实践与授课相结合的教育授课方法。少儿模特的表演形式多样种类很多，拥有较强的实践性，教师应不

6、断总结实践内容与授课内容的关系性，加强少儿在实践活动中掌握模特表演技巧的能力。同时，将实践环节嵌入平常授课环节，使之相互促进，相互提升，进而达到提升授课内容与方法的作用。三、少儿模特教育授课的作用（一）培养促进少儿形体与气质美感的综合提升。少儿对世界的认识在不断的成型，身体也在不断的成长。科学、协调的模特训练，会提升学生身体各部分的协调性和灵便性，促进少儿的骨骼发育，提高身体素质。少儿模特的强健成长成长，不仅好培养少儿们从小对于“美”这个词汇的充分理解，而且经过对于模特表演的相关训练，可以纠正一些孩子的不良形体，在模特表演中让孩子充分的发挥自己的能力展现自己模特专业水平，从中获得锻炼，让孩子们可以在未来的人生成长道路上更加的自信。（二）加强心理素质，改变情绪与性格。少儿模特在表演过程中，经过在舞台上的表演与展现充分加强心理素质，面对灯光、音乐及创立的紧张氛围，不胆怯、不紧张，逐渐抛弃自卑情绪加强了自信，改进了不良的情绪，改变自闭性格。研究发现，接受训练的少儿在经过4节课的训练后，情绪较为活跃参加热情较高，且少儿之间的互动性也不断加强，有效解决了少儿与少儿之间的沟通方式不畅的问题。结论少儿模特的教育授课方法可以使少儿的身体协调能力、表现力、审美能力获得全方面的提升，经过系统、科学、卓有收效的学习提升少儿对于模特表演的热