九年级思想品德全册第3课笑对生活同步练习1苏教版

1、第3课笑对生活综合练习一、单项选择题以下各题只有一个正确选项，请把正确答案填在括号内在生活中，天灾会致使挫折，人为要素会致使挫折，个人的道德质量、智力等要素也会致使挫折。这告诉我们A挫折会阻截人们行进B致使挫折的要素都是没法展望的C挫折能磨练人的意志D造成挫折的要素是多样而复杂的小丽说：“七年级时，成绩从第二名落到第二名，我的烦忧就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习，我失掉了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。”针对小丽的烦忧，我建议她确定更高学习目标多交良师良友正确对待学习压力实时调整心态ABCD“活到老，学到老”“学无止境”“学海无涯”这些古语启迪我们要拥有4A创新精神

2、B一生学习的见解C团队精神D合作精神巴尔扎克说过：“劫难关于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财产，对弱者是万丈深渊。”这句话说明A挫折拥有两重影响C挫折是坏事，有助于人的成长B挫折只有悲观作用，没有踊跃作用D挫折是好事，让人没精打采意志低沉进入青春期，我们的身体在静静变化，我们的心理也发生着一系列的变化。以下心理变化现象中，我们应赶快纠正的是A思想活跃，想象丰富B希望独立，有“成人感”C碰到挫折时简单失掉自信，悲观绝望D珍惜友情、希望社交6居里夫人以前说过：“我素来未曾有过好运，未来也永久不希望好运我激励自己，用尽全部的力量应付全部我的毅力终于占了上风。”这段名言给我们的人生启迪是挫折是每一

3、个人一世都会碰到的，人生不免有挫折挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的难得财产坚毅的意志力是每一个人成功的靠谱保障优异的人生态度有益于提高人们战胜挫折的踊跃性和主动性ABCD7面对考试，小刚对他的朋友说：“假如哪次考试失败了，那就完了，我会感觉在人前再也抬不初步来。”以下是朋友给他提的建议，你以为正确的一组是正直对考试的认识追求心理咨询考场上我给你发信息拟定适合的学习目标，平常仔细学习、复习进行深呼吸和踊跃的自我表示ABCD8解读一书初次提出了“信息修养”一词，用来表述新时代对人类的新要求，这类提法让人耳目一新。信息修养不只包含娴熟运用今世信息技术获得鉴识、加工办理信息的基本技

4、术，更重要的是包含在今世信息技术所创办的新环境中独立自主学习的态度和方法、责怪精神以及激烈的社会责任感和参加意识。信息修养需要我们掌握科学的学习方法培育优异的学习态度为提高学习成绩而勤苦学习培育创新能力ABCD9右侧的漫画中国创办；中国制造告诉我们中华民族没有创新精神和创新能力我国是制造大国应鼎力提高自主创新能力创新精神是中华民族精神的重要内容10下边同学的言行能表现沉着面对挫折的有“考这么差，我还有什么脸见人”“为何这么简单我都不会，真笨。”“此次失败算不了什么，我会连续努力。”“哈哈，他们不如我，此次冠军非我莫属!”近来几年来，我国十分重视对青少年创新意识和创新精神的培育，举办了各样形式的

5、科技创新大赛。青少年参加科技创新大赛活动锻炼了着手和实践能力阻截了文化课的学习有益于培育创新精神是展现才能的独一门路ABCD12近来几年来，我国一些人力资源市场凡是出现“怪象”：在劳务市场，公司开出每个月5000元的高薪还招不到一个太阳能设施维修技术人员；而在人材市场，大学生们手捧求职表，挤来挤去也找不到适合的工作。这给我们中学生的启迪是要踊跃实践，勇于创新，具备必然的知识和技术要弘扬节俭节俭的民族精神要仔细学习科学文化知识，获得高学历。要到职业学校学习，掌握一门技术13孙中山先生说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲；“自然界没有不凋谢的花，人人间没有不波折的路。”这两句话的意思是挫折

6、对人有两重影响挫折的存在拥有广泛性造成挫折的原由包含主观和客观两个方面人生碰到不如意的事总占绝大部分14“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变为肌肉。”这一外国格言表示挫折的存在拥有广泛性挫折是生活中的灾害、成长中的阻截正确对待挫折，挫折也会成为人生中的难得财产致使挫折的要素是多种多样的二、简要回答15有同学以为：“学习需要压力，过分的学习压力会影响学习效率。”你以为这类见解能否正确请加以评析。16“我不可以选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不可以解决问题，那为何不笑呢”被湖北省授与“奋斗图强优异大学生”称呼的武汉大学学生黄来女在日志中这样写道。黄来女家境贫穷，父亲患上了糖尿病，她

7、不只需照料父亲，还要出门打工赚钱给父亲看病。只管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依旧特别优异。说一说：“我不可以选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不可以解决问题，那为何不笑呢这句话给你什么启迪想想：人生不免有困难和挫折，当你碰到了困难和挫折，会采纳哪些方法去应付17资料一：目前我国与世界上创新式国家的比较资料二：近来几年来，很多高校均把“在高中阶段参加全国青少年科技创新大赛或拥有突出创新能力者”列为自主招生的优惠条件。资料一反应了什么问题资料二中高校把创新能力作为自主招生的优惠条件的原由是什么为解决资料一中存在的问题，我们应当怎么做相信你也是一个擅长创新的人，你打算如何培育自己

8、的创新能力呢三、分析说明18有位72岁的老人，生命不息，学习不单，在国家放宽对考生报考大学年纪限制的状况下，于2022年、2022年两次参加高考，均因考分低而未被录取。这类渴求知识的精神感人了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。某校八年级1班学习了上述资料后，准备召开一个主题班会。请你为此次班会拟定一个主题。假如你是班会的一员，请环绕主题宣布你的见解。参照答案一、1D2C3B4A5C6D7C8C9C10C11A12A13B14C二、15拜见课本第38页。16（1）人生不免碰到困难和挫折；任何事物都拥有两面性，困难和挫折可以成为阻截人成长的阻力，也可以成为促令人发展的动力。我

9、们只需保持勤劳、坚毅进步的优异质量，困难和挫折就会令人更为坚毅，会使我们增加知识和才华；面对困难和挫折，我们要素来保持踊跃、乐观、进步、向上的生活态度（答出此中两个方面即可）2）面对困难和挫折，沉着思虑，正确认识，分析原由；培育战胜困难和挫折的心理素质，提高心理承受能力；保持踊跃乐观进步向上的精神状态；充散发挥潜能，踊跃找寻挣脱困难和挫折的方法和门路，勇于战胜困难（也可以从正确认识挫折；敢为天下先，勇于研究，踊跃创新；培育崇高的志趣；适合变换追求目标四方面作答。）171资料一反应出我国科学技术整体上还落伍于世界创新式国家或反应出我国自主创新能力不足，处于世界中等偏下的水平。2激励中学生培育自己的创新能力，成为创新人才。创新可以激发青少年登攀人生顶峰的热忱，敦促青少年珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。3a实行科教兴国战略和人材强国战略；b激励创新，建设创新式国家；c建立创新奖，对作出重要贡献的人赏赐激励和奖赏等。a要勤苦学习，努力研究，重视实践，养成勤动脑、勤着手的好习惯b要敢于思疑，敢于向传统、声威挑战，建立“敢为人先”的精神c要培养创新的兴趣平和奇心，提高察看力和创办性思想能力等。三、181建议一生学习，争做“四有”新人。生命不息，学习不单。2在现在社会，一生学习渐渐成