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文档简介

1、PAGE4导学案年级：七年级学科：数学课型：新授课主备：审定：时间：课题：科学记数法一、目标导学：1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。二、自主学习：1、展示你收集的你认为非常大的数，与同学交流，你觉得记录这些数据方便吗？2、现实生活中，我们会遇到一些比较大的数，如太阳的半径、光速，日前世界人口等，读写这样大的数有一定的困难，先看10的乘方的特点：0000100（在1后面有个0）对于一般的大数如何简单地表示出来00000000读作乘10的5次方（幂）3、科学记数法：像上面这样，把一个大于10

2、的数表示成的形式（其中是整数数位只有一位的数，n是整数），使用的是科学记数法，“科学记数”谨记三点：（1）弄清a中的a的取值范围（2）正确确定a中的n的值，当所记数大于10时，n是且等于所记数的整数位数。（3）会将用科学记数法表示的数还原。提醒：a的符号与原数的符号相同，如：将科学记数时，a为而不是。三、合作交流、探究展示：1、用科学记数法表示下列各数：1000000；0；2、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人，用科学记数法表示是多少人？3、太阳直径为千米，其原数为多少米？四、巩固训练：1、用科学记数法表示下列各数10000；800000；567000；000；2、下列用科学记数法写出的数，原数分别是什么数3、下列各数，属于科学记数法表示的是。A、537D、4、在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为，将实际距离用科学记数法表示为m。五、拓展提升：地球绕太阳公转的

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