广东省梅州市万龙中学高一生物测试题含解析

1、广东省梅州市万龙中学高一生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 人的红绿色盲属于伴性遗传,而先天性聋哑属于常染色体遗传.一对表现性正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，.请推测这对夫妇再生一个正常男孩的几率是A9/16 B3/16 C1/16 D1/16或1/8参考答案：B2. 人体调节体温的神经中枢位于 A大脑 B下丘脑 C小脑 D脊髓 参考答案：B3. 已知胰脏中的胰岛B细胞能合成并分泌胰岛素，对此有关分析叙述正确的是（ ）A. 胰岛素可由游离分布在细胞质中的核糖体合成B. 胰岛B细胞的内质网和高尔基体

2、可能比较发达C. 胰岛素的合成、加工和运输过程不需要线粒体D. 胰岛B细胞通过主动运输将胰岛素运至细胞外参考答案：B胰岛素属于分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，A错误；由于分泌蛋白合成后需要经过内质网的加工和高尔基体的进一步修饰加工，所以胰岛B细胞的内质网和高尔基体可能比较发达，B正确；胰岛素等分泌蛋白的合成、加工和运输过程都需要线粒体提供能量，C错误；胰岛B细胞通过胞吐将胰岛素运至细胞外，D错误。【点睛】解答此类问题的关键是熟记并理解分泌蛋白的合成和分泌过程，形成如下的知识网络，并与细胞的结构和功能建立联系。做到这一点，与此相关的变式训练也就能够做到迎刃而解。4. 如图是H随化合物在生

3、物体内转移的过程，下列分析中正确的是()A产生的H可在过程中将五碳化合物还原BH经转移到水中，其过程需CO2参与C能形成ATP的过程有D晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛参考答案：DA产生的H可在过程中作为还原剂参加暗反应，制造有机物。BH经转移到水中，其过程需O2的参与。C能形成ATP过程有5. 已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体（bb的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aaBb：aaBB=1：1，且该种群中雌、雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A 5/8 B1/4 C3/4 D3/5参考答案：D略

4、6. 在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程 （ ）A一定是无氧呼吸 B一定是有氧呼吸 C一定不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵参考答案：D7. 下列有关细胞分裂的说法正确的是（）A真核生物进行有丝分裂，原核生物进行无丝分裂B蛙的红细胞分裂过程中能观察到纺锤体C观察植物细胞有丝分裂时，最好选中期，此时可较为清晰地看见染色体、赤道板等结构D能进行细胞增殖的细胞不都有具有细胞周期参考答案：D【考点】43：细胞周期的概念；42：真核细胞的分裂方式；47：细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止在无丝分裂中，核膜和核仁都不消失，没有染色体和垂

5、体的出现，但染色质也要进行复制，并且细胞要增大【解答】解：A、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核细胞分裂方式，A错误；B、蛙的红细胞分裂是无丝分裂，过程中不能观察到纺锤体和染色体，B错误；C、赤道板是虚拟结构，不能观察到，C错误；D、只有能进行连续分裂细胞增殖才可以具有细胞周期，D正确故选：D【点评】本题考查细胞周期、无丝分裂、有丝分裂过程和减数分裂过程中染色体数目变化等相关知识，相对综合，意在考查学生解能力和分析与综合运用能力8. 生物膜的“蛋白质脂质蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象 ()A细胞膜是细胞的边界 B溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C变形虫做变形运动 D细胞膜中磷脂分子呈

6、双层排列在膜中参考答案：C9. 对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是()A. 脂质、蛋白质、无机盐B. 磷脂、蛋白质、糖脂C. 脂质、蛋白质、糖类D. 磷脂、糖蛋白、糖脂参考答案：C10. 运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（ ）A培育无子西瓜是利用基因重组的原理 B培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理 C培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：A略11. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A核酸、蛋白质、细胞、糖类 B蛋白质、核酸

7、、细胞、糖类C蛋白质、核酸、细胞、脂肪 D核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：B12. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B葡萄糖、淀粉、果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖 D麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A13. 运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（ ）A培育无子西瓜是利用基因重组的原理 B培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理 C培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：A略14. 对人体细胞内ATP的描述，正确的是（ ）A. ATP是一种低能磷酸化合物 B. ATP 中含有

8、一个高能磷酸键C. ATP与ADP可以相互转化 D. ATP的化学性质很稳定参考答案：CATP是一种高能磷酸化合物，A错误。ATP中含有3个磷酸键，其中有2个是高能磷酸键，B错误。ATP和ADP可以相互转化，C正确。ATP的化学性质比较活跃，远离A的那个磷酸容易水解和合成，D错误。15. 生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是A无机盐 B水 C蛋白质 D核酸参考答案：C16. 如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能（）A进行细胞间信息交流B控制物质进出细胞C将细胞与外界环境分开D促进物质的运输参考答案：A【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细

9、胞、进行细胞间信息交流【解答】解：图中反应的是细胞分泌的化学物质，通过血液的运输，与靶细胞的细胞膜上的受体结合，将信息传递给靶细胞，A符合题意故选：A17. 让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（）A160B240C320D480参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律【解答】解：由题干分析可知，F1的基因型为YySs，其自交所得F2的表现型及比

10、例为黄色非甜（Y_S_）：黄色甜粒（Y_ss）：白色非甜（yyS_）：白色甜粒（yyss）=9：3：3：1F2中白色甜粒占，表现型不同于双亲的杂合植株（Yyss、yySs）占，又已知F2中有白色甜粒80株，则F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约有80=804=320株故选：C18. 将大肠杆菌在含15N的培养液中培养后，再转移到含14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子所占比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是( )A.2小时 B.4小时 C.1.6小时 D.1小时参考答案：C19. 下列关于染色质的叙述中，错误的是A染色质主要由DNA和蛋白质组成 ，容易

11、被碱性染料染成深色 B染色质存在于一切细胞内C染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态D染色质只存在于真核细胞中参考答案：B20. 放在0.3 gmL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是 洋葱根尖分生区细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶表皮细胞干种子细胞 蛔虫卵细胞 洋葱根尖的根冠细胞 A B C D参考答案：A21. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）A. 取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B. 取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C. 取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D. 取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察参考答案：A试题分析：此题考查DNA

12、和RNA的分布的实验步骤，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响之后的染色效果解：在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察故正确的步骤应该是制片水解冲洗染色观察故选：A考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验22. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现为自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上参考答

13、案：C23. 下列关于转录和翻译的比较中错误的是() A需要的原料不同 B所需酶的种类不同 C均可以在线粒体和叶绿体中进行 D碱基配对的方式相同参考答案：D略24. 当剧烈的体育运动进入最后阶段时，经常看到运动员因为下肢肌肉发生抽搐而倒地的现象，这是因为在运动过程中，随着汗液排出了过量的 A. 水 B. 钠盐 C. 钙盐 D. 尿素参考答案：B25. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是 ()A水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

14、参考答案：D26. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述中不正确是A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B. “测交实验”是对推理过程及结果的检验C. “生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D. “F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（Dd11）”属于推理内容参考答案：A“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说，A错误；“测交实验”是对推理过程及其结果的检测，B项正确；“生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子

15、成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，C项正确；“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”是无法直接看到的，属于推理内容，D正确。【点睛】“F1 能产生数量相等的两种配子（D：d=1:1）”属于假说内容之一，在此基础上推理出“测交后代应出现两种表现型，且比例为11”27. 某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的 A个体水平 B种群水平 C群落水平 D生态系统水平参考答案：B28. 脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是（）ADNABRNAC核酸D碱基参考答案：A【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部

16、位【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸【解答】解：脱氧核糖核苷酸为组成DNA的基本单位，其缩合成的多聚体是脱氧核糖核酸，即DNA故选：A29. 下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是( )A用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液，摇匀后，再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管

17、中，且必须现混现用参考答案：B30. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如下图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的( )A.甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型B.如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2C.对甲植株进行测交，可得到稳定遗传的矮秆抗病个体D.以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4参考答案：A略31. 有关DNA分子结构的叙述，正确的是( )A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.

18、 DNA单链上相邻碱基以氢键连接C. 碱基与磷酸基团相连接D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架参考答案：D试题分析：DNA是由4种脱氧核苷酸组成的，故A错误。DNA单链上的碱基是不相连的，故B错误。碱基是与脱氧核糖相连接的，故C错误。磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架，故D正确。考点：本题考查DNA分子结构相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。32. 下列有关生命系统的叙述正确的是( )。A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统CH1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属

19、于生命系统的分子层次参考答案：C33. 纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒，对这种现象的最佳解释是（ ）A甜玉米是显性性状 B甜玉米是隐性性状 C甜玉米发生了基因突变 D非甜玉米发生了基因突变 参考答案：B 34. 图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程下列叙述正确的是（）A图甲所示为染色体 DNA 上的基因表达过程，需要多种酶参与B已知红霉素影响核糖体在 mRNA 上的移动，故影响基因的转录过程C图甲所示过程为图乙中的 过程D图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为 参考答案：D【考点】7H：中

20、心法则及其发展【分析】分析图甲：图甲表示遗传信息的转录和翻译，且这两个过程在同一时空进行，应该发生在原核细胞中分析图乙：图乙为中心法则，其中表示DNA分子的复制；表示转录过程；表示翻译过程；表示RNA分子的复制；表示逆转录过程【解答】解：A、图甲中转录和翻译过程在同一时空进行，应该发生在原核细胞中，而原核细胞不含染色体，A错误；B、青霉素影响核糖体在mRNA上移动，故影响基因的翻译过程，B错误；C、图甲表示转录和翻译过程，即图乙中的过程，C错误；D、图乙中位DNA分子的复制（AT、TA、CG、GC），为转录过程（碱基配对方式为AU、TA、CG、GC）、为翻译过程（碱基配对方式为AU、UA、CG

21、、GC）、为RNA复制过程（碱基配对方式为AU、UA、CG、GC），为逆转录过程（碱基配对方式为AT、UA、CG、GC），可见图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为，D正确故选：D35. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的有几项若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸若a为核糖，则由b为DNA的基本组成单位若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种组成化合物b的元素有C、H、O、N四种a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中幽门螺杆菌体内含的化合物m共八种A.

22、 一项 B. 两项 C. 三项 D. 都不对参考答案：A【分析】DNA和RNA的区别：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构据图分析，由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，则化合物a是五碳糖，有两种即核糖和脱氧核糖；化合物b是核苷酸，也有两种即核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。【详解】若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，错误；若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，错误；若m

23、为尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的碱基，因此DNA中肯定不含b这种化合物，正确；甲型H1N1流感病毒只有RNA一种核酸，因此其只有4种核糖核苷酸（b），错误；组成核苷酸的元素有C、H、O、N、P，错误；a是五碳糖，属于不能水解的单糖，是构成核酸的重要成分，不能作为生物体的能源物质，错误；若a为核糖，则由b组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，错误；m是含氮碱基，幽门螺杆菌体内含A、G、C、T、U共5中含氮碱基，错误。综上所述，以上说法中正确的只有，故选A。36. 下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是A心肌细胞 B成熟的红细胞 C根毛细胞 D精原细胞参

24、考答案：D37. 三聚氰胺的化学式为：C3H6N6，其结构如如图，俗称密胺、蛋白精，正是因为它含有氮元素，才让唯利是图 的人拿它来冒充蛋白质下列有关叙述错误的是（）A组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质B核糖体合成蛋白质的方式都是脱水缩合C高温使蛋白质变性，肽键断裂，变性后的蛋白质易消化D蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而三聚氰胺不能参考答案：C【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】该有机物中含C、N、H三种元素，存在C=N不饱和键高温会使蛋白质的空间结构发生改变而失去活性，蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色【解答】解：A、细胞中含量最多的有机物是蛋白质

25、，A正确；B、核糖体合成蛋白质的方式都是脱水缩合，B正确；C、高温使蛋白质的空间结构发生改变而发生变性，蛋白质变得松散、伸展容易消化，肽键不断裂，C错误；D、蛋白质与双缩脲试剂发生反应的实质是肽键结构与双缩脲试剂反应，由题图可知，三聚氰胺中无肽键，因此不能与双缩脲试剂反应，D正确故选：C38. 有一种化学反应PQR，图中所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程，在t1时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中，图中能表示加入酶以后此反应进程的曲线是（ ）。Aa Bb Cc Dd参考答案：C39. 如图为电镜下观察的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中，正确的是（ ）A此细胞既可能是真核细胞也可能是

26、原核细胞 B此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞C结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 D胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3参考答案：B【考点定位】细胞的基本结构40. 下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是 ( )A.刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋 D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 如图是几祌物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，请结合细胞膜的有关知识回答下列问题：（1）物质进入细胞都通过细胞膜，在

27、用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、氨基酸进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是_；大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是_；图可能表示的物质运输方式是_。（2）图物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是_。在研究具体的物质X时，发现与曲线、和相符。则细胞膜运输物质X的方式是_。（3）分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有_；能够表示红细胞吸收葡萄糖的有_。能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是_。参考答案： (1). 氨基酸 (2). 胞吐 (3). 协助扩散或主动运输 (4). 载体数量有限 (5). 主动运输 (6). (7). (8). 试题分析：本题以图文结合的形式，综

28、合考查学生对物质跨膜运输、胞吐和胞吞的认知、理解和掌握情况，意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力，难度稍大。解决此类问题，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑；知道胞吐和胞吞是大分子物质进出细胞的方式。在此基础上从题意和图示中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换，进而对相应的问题情境进行解答。(1)脂肪酸、氨基酸进入小肠上皮细胞的方式依次是自由扩散、主动运输；自由扩散不消耗能量，而主动运输需消耗能量。在用呼吸抑制剂处理细胞后，细胞的呼吸作用减弱、产生的能量减少，氨基酸进入小肠上皮细胞的

29、速度会明显减慢。大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是胞吐；图显示：物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度梯度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度梯度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输。(2)图物质跨膜运输需要能量，其方式为主动运输。主动运输除了需要能量外，还需要载体蛋白的协助，可见，图物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是：载体数量有限。分析图示可知：和所示的物质运输方式均为协助扩散或主动运输，所示的物质运输方式为主动运输；若细胞膜运输物质X的方式与曲线、和相符，则其方式为主动运输。(3)曲线所示物质的运输速率随着物质浓度的增加而

30、增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散；自由扩散不消耗能量，自由扩散和协助扩散均不需要载体蛋白的协助，据此可推知：所示的物质运输方式为自由扩散或协助扩散，所示的物质运输方式为自由扩散。水进出细胞的方式是自由扩散，与曲线相符。结合对(2)的分析可推知：红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，与曲线相符；能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是。42. 回答有关细胞器的相关问题：I、下图是某种生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答： （1）该细胞中具有双层膜的结构有_（填序号）（2）在生物体内，构成蛋白质的单体是（写结构通式） _，一个含有108 个单体构成的 3 条肽链的蛋白质分子合成的场所是 _，合成过程将会生成_个水分子，同时形成等数