小马过河公开课_第1页
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小马过河公开课_第3页
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文档简介

1、小马过河活动目标助跑跨跳过3040厘米宽有一定高度的平行线,能协调地起跳和落地。勇于挑战不同的难度。活动准备假设干小椅子,事先在椅子之间绑好橡皮筋;假设干“粮食”(布袋里塞满报纸,扎紧袋口)。场地上画好起跑线。准备操的音乐。活动过程一、小马出动教师带着幼儿做骑马的动作进入活动场地。教师扮演马妈妈,幼儿扮演小马。教师:小马们,我们出发啦!在音乐的伴奏下,“马妈妈”带着“小马”做准备操:左右侧体旁压、前后转身弓步压腿、腹背运动、跳跃运动。二、小马过河鼓励幼儿尝试练习助跑跨跳。教师:前面有一条小河(出示两条橡皮筋,两头分别绑在椅子脚上,两条皮筋之间的宽度为30厘米,离地高5厘米),请你们试一试,怎样

2、才能快速、平安地过“河”。幼儿自由尝试跨越“小河”。(教师观察各种不同开展水平的幼儿的活动状况。)邀请个别幼儿示范。教师示范、讲解动作要领。教师:我也来过河,请你们看看马妈妈”是怎样跨过“小河”的。教师示范、讲解动作要领:两手半握空拳,屈肘于体的两侧,起跑线上准备,快速跑到小河前,一只脚用 力蹬地,另一条腿跨跳过小河,单脚落地,保持身体平衡,后面的腿跟着跨过来。幼儿自由练习数次。幼儿尝试跨越不同宽度的“小河”。教师:你们跨得这么好!看来这个宽度难不倒你们。现在前面有几条不同宽度的小河,请你们用刚才的方 法试一试,看看自己能不能过河。提示:设置不同宽度的“小河,如30厘米、35厘米、40厘米,鼓

3、励幼儿挑战。请幼儿自由选择小河,进行鱼贯练习。提示:教师巡回指导,鼓励敢于挑战较大难度的幼儿。三、小马运粮请幼儿自由选择不同难度的“小河”运粮食。教师:河对面有许多粮食,我们一起把粮食运回家吧。游戏分两次进行(第一次自由选择“小河”,鱼贯运粮食;第二次把三条“小河”组合成层层关卡,幼儿排成一 路纵队,鱼贯运粮食。)四、小马回家教师简单总结,表扬幼儿的表现。教师:今天,我们的小马本领真大,能跨过很宽的小河,还帮妈妈把那么多的粮食搬回家,我真为你们高 兴。活动建议本活动可根据幼儿的动作情况,随机调整小河的宽度,既让幼儿体验到成就感,又给予幼儿更多的挑战。为了让幼儿能远距离辨识小河的宽度,可绑上红色橡皮筋

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