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文档简介
1、大班下学期常规方案大班下学期常规方案本学期是这批孩子在大班的最终一学期, 也是最关键的一学期 . 再过几个月 , 他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由翱翔;将是 本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期 工作方案;二、工作重点1、由于本班幼儿男女比率不匀称,造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待连续培育的局面;鉴于以上不足,本学期,我们把幼 儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前 书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机 结合起来,2、以学前训练纲要为指导,深刻领悟二期课改精神,以新 教材为主要参考资料,依据本班幼儿的实际进展水平,确
2、立相应的 训练目标和要求,挑选既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性 的 训练内容和贴近幼儿生活的训练形式,细心加以组织,并尝试生 成性主题活动;3、善于发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成训练活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,勉励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验,并在活动中逐步形成合作探究的师生互动;4、留意区域活动的开展,进一步摸索与尝试将区域活动与主题 活动融合,挖掘各个活动区活动的教学潜能,留意活动材料的多领 域体会的指向性;在嬉戏中有目的、有方案地投放、变换和调整各 类嬉戏材料,留意材料投放与幼儿进展水平的一样性
3、与层次性,科学地评判与指导幼儿,使幼儿学会主动发觉并留意在学习过程中培 养幼儿良好的学习习惯和学习爱好;一、加强政治思想工作;二、生活治理方面;1、认真培育幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯;2、做好班级的卫生清洁和消毒工作;3、治理好本班的公用设施和幼儿物品;三、卫生保健方面;2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康进展和生命安全;3、做好对疾病的训练和预防工作;四、保育训练方面;1、协作老师组织好各种训练活动;2、培育幼儿的生活自理才能、自制力和制造力,以及各种爱好 和才能;3、加强对幼儿的安全训练和自我爱护意识;4、认真做好家长的沟通工作;5、做好幼小连接工作;总之,我将努力把工作,
4、确保为幼儿创设一个舒服、安全、卫生 的生活环境,使幼儿能够健康、欢乐的成长;2022.03 大班下学期常规方案 篇 2 辞旧迎新,转瞬孩子们步入了小班下学期的学习生活,经过上学 期的适应,孩子们学会了很多生活技能,也建立了一些好的生活、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步;进一步规范班级常规的治理,将对孩子的成长以及班级教学活动的顺当进行起到举足轻重 的作用;1、来园(1)高兴奋兴来园,主动向老师问好(2)在老师指导下放好书包,按要求进行晨间活动(3)学会自己搬小椅子,轻拿轻放2、清洁卫生习惯(1)洗手:饭前便后及手脏时要洗手,在老师帮忙下卷起衣袖,洗后自己用毛巾擦干手;不玩水洗手后知道把手心
5、手背上的水擦干 净;(2)大小便:大小便基本自理,逐步学会自己擦屁股;小便后,学习自己提裤子;(3)保持干净:保持地面、墙面干净,流鼻涕时会主动叫老师 拿纸擦掉 3、饮食进餐习惯(1)寂静开心地进餐,坐姿自然,情愿在幼儿园吃饭,会用小 勺吃自己的饭菜或在成人帮忙下吃完;(2)能正确使用餐具,不用手抓菜,不挑食,自己独立进餐(3)尽量做到 桌面 地面 身上 碗内 四净的好习惯(4)餐具轻拿轻放,饭后自己将餐具收到指定位置(5)能主动表示想喝水4、午睡习惯(1)睡前先入厕,寂静就寝,睡姿正确,愿意在幼儿园午睡,不依靠某种物品入睡;(2)熟悉自己的标记,熟悉床铺情愿上床躺下午睡;找出自己 的毛巾、口
6、杯、学习独立穿脱鞋子,裤子,并将衣物、鞋子放在固 定位置上5、户外活动(1)随便地玩球;手脚不和谐,上体挺拔向前跑;喜爱和老师 到户外活动,嬉戏,做操;(2)会仿照老师动作愿意和同伴一起玩球;(3)知道户外活动时留意安全,不离老师太远,有事告知老师(4)熟悉户外大型玩具,并能在老师指导下玩6、训练活动(1)有爱好、情愿参与集体学习活动(2)认真听讲,留意力集中约1015分钟左右(3)积极参与活动,学会动手、动口、动脑(4)举手大胆回答疑题,敢于在集风光前说话(5)敬重别人,在别人发言时学会寂静倾听(6)学习正确的坐姿,看书和绘画的姿态 7、品德和社会才能方面(1)有爱好观看承认各项劳动,知道工
7、作的辛苦,情愿保持自 己衣裤和班级角落的干净(2)情愿参与一些力所能及的劳动,在老师指导下,整理玩具、图书,初步体验劳动的欢乐(3)知道疼惜学习用具、材料,节省使用,不摔,不乱扔等(4)遇到困难时不哭,情愿自己尝试解决或找老师恳求帮忙(5)情愿和小伴侣一块玩,友好相处(6)逐步学会使用礼貌用语:8、离园 你好 感谢 请 对不起 等(1)自己动手整理好玩具,放好椅子(2)将自己的物品带回家(3)主动和班级老师,小伴侣再见;9、本学期将实行的具体措施:(1)在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情;3 富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼 儿体格的正常发育,进展大肌肉动作,保证
8、幼儿充分的户外活动时 间,使幼儿对天气的变化有肯定的适应才能,不常常感冒、生病;5 进展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境,促进幼儿语言的进展,丰富幼儿的词汇和对语言的懂得才能;引导 幼儿用简洁句与成人沟通,表达需要与感受,在叙述事情的时候不 焦急,学说完整句;总之培育幼儿连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生 活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展;2022 年 08 月 2022 学校六年级班主任上学期工作方案鉴于当前的学校教学工作已经到了六年级上学期的缘故,无论是 为了后面的升学仍是打好同学现有的基础都注定了自己的工作
9、不是 一件轻松的事,有些时候我得明白作为班主任必需要统筹全局才能够最大程度上兼顾每一位同学的成果,也是在考虑这些问题的时候 将其融入到日常的班级治理与教学工作中去才能有所提升,因此我 对学校六年级上学期的班主任工作制定了相应的工作方案;第一可以确定的便是这学期肯定要订正同学身上的不良习性,要 在强调课堂纪律的基础上最大程度地让他们将精力投入到现有的学 习中来,通过以往的教学工作可以发觉这个阶段的同学简洁被网络 嬉戏、手机、漫画和小说等外物影响自己的学习成果,作为班主任 自然有义务在课堂上将其没收然后通过和家长的沟通以后再进行交 仍,需要留意一点的就是这项工作必需要家长那边也尽到自己的职 责才能
10、够共同帮忙同学将心思放到学习中来,作为一名有着多年教 育体会的班主任自然是明白这一点对于同学成果的影响是多么庞大;其次就是要懂得在同学的成果之中抓重点才能够补偿他们的弱势 科目,回忆以往的教学工作中可以发觉学校阶段的学习之中最大的 难题便是数学和英语,关于这两门科目的学习肯定要把握相应的技 巧才能够使得成果有所提升,为了达到这个目的我特地将班上可利 用的一切自习时间交给数学老师以及英语老师,有的时候关于成果 的提升恰恰除了时间的积存以外没有任何的捷径可走,因此在做到 这一点的基础之上最好仍能够做到最大程度地帮忙两位老师制定相 应的教学方案;最终需要留意的就是班级活动以及日常治理工作方面的事物,
11、无 论是学校支配的各项工作仍是校内卫生都需要尽到自己的职责,因 此在这方面的工作需要和班干部进行良好的沟通以后才能够使得当 前的问题得以解决,特殊是班级卫生以及清洁区的卫生涉及到良好 学习环境的营造问题,作为班主任只有和谐好班干部与同学之间的关系才能够让这群小助手放手去做,而且要让他们明白在自己的最 后的学校生涯中务必要做到不留遗憾才能够对以后的进展有着好处;说实话面对这群已经教了五年多的同学要说一点感情都没有那是不行能的,但是作为一名班主任只有为他们的成长道路铺垫好自己 的基石才算是尽职尽责,虽然说不知道他们将来的人生道路中取得 的成就会是哪些,但是永久也更换不了他们的母校是在这里的事实,有
12、些时候一旦想到这里都会觉得自己这么多年的教学工作没有白费;我的新学期方案【热门】我的新学期方案集锦 6 篇1 上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律;2 认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作;3 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文 打好基础;4 积极参与体育锤炼,要德智体美劳全面进展;5 积极参与学校组织的各项活动;以上是我新学期的准备,请老师和同学们看我的实际行动吧 .新学期开头了,我为自己制定了方案;第一项,坚持课学预习;我们隔一天,老师会让我们预习一篇课 文,课文要读三遍,圈二类字和一类字,划词语,标自然段和想课 后题;我最喜爱的一篇文章就是七色花;随
13、时遇到不熟悉的字就查字典,不要等到回来再查,而且要把反义词和近义词都抄到一个本 子上,这样在总复习的时候,就可以派上用场了;其次项,课后复习;有时候老师会给我们布置两词两音和听写作 业;数学会布置题;我复习的时候,要做到不管复习哪一门课,在 脑子里放一遍电影,看一遍课本,写作业的时候,一动不动,就做 在那里写,这样才会又快又好;在博客方面,我被雅茹姐姐邀请做了治理员,我有空就要上去多 评博;在评博的过程中,我发觉别人写的特别好,原先抓住了要点 来写,写得生动好玩,多读别人的文章,我才知道自己努力的方向,多读老师的文章,向他们学习,争取自己的写作水平上一个台阶;新的学期,我要争取得到更大的进步,
14、加油;(一)做好预习;预习是学好各科的第一个环节,所以预习应 做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题;(二)听课;学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊留意“ 懂得” ;(三)做课堂笔记;做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记 应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,仍要学会课后准时整理笔记;(四)做作业;1、做作业之前,必需对当天所学的学问认真复习,懂得其准确 涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设
15、条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真认真做题,不行马虎从事,做完后仍要认真检查;5、准时总结体会教训,积存解题技巧,提高解题才能;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做;(五)课后复习;1、准时复习;2、方案复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量;做好以上五点是不简洁的,那需要持之以恒,我决心做到;我预备制订一个具体的作息时间表,每天早睡早起(早晨 6:50起床,然后出去跑步锤炼身体;晚上
16、8:30 上床睡觉),我要严格遵守时间表,做到当天的事情当天做;上课时我要认真听讲,积极回答疑题,课堂笔记要记的既完整又 认真;放学回家后立刻做作业,当天的作业当天完成,做完作业再下去玩;我仍要坚持每天看15 分钟英语,每星期读一本课外书;我要时刻留意讲卫生,每天早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,不 买零食,不吃脏东西;我仍要依据学校的要求,积极预防甲型流感、手足口病等疾病;我要讲文明,懂礼貌,见到老师和长辈要问好,敬重老人,疼惜 比我小的小伴侣;我仍要团结同学,不打架,不骂人,当好班干部,做老师的小助手;在新的学期里我们要面对新的学问,难免会一些的会遇上一些困难;但你没有想过暑期里面给新学期订下
17、一个新的方案啦 . 假如你上 一个学期里成果不抱负的那你就要在这个暑假将功补过盲羊补牢一 次;方案是不行以任凭的订,要挑选自己比较弱的科目去复习我研究;但凡是都要劳逸结合,这样复习模式才能学得更胜利;上面是暑假要做的,以下就是开学后要做的:综合了高一的成果 后,我总结我有什么的科目是不行的,我对这些科目加倍努力;数 学; 英语; 机械基础,这几科我都不怎么好;所以在课堂上我要认真 的去听老师讲课做好笔记,遇上不懂尽快去问老师;回到学校要改掉自己的坏毛病,上个学期就是由于追赶被扣分和写检讨书;我要 尽可能的不要在让这些坏习惯在我身上出;方案就写到了这里,期望以上的方案;在过去的旅途中,无论你是否
18、拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已 成为永久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一 切都是新的,你观察了吗?新的生命正在破土而出;由于现实的残 酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武 器,整装待发,我这个学期的目标是:背书背得快一点、作业写得认真一点、字 写得好一点、考试成果高一点、书看得多一点 新的学期我要更 加尽到做组长的责任,让组员按时交作业、背书;我要管好星期五 的卫生情形,不让班级扣分,让大家都讲卫生;我要在家做父母的 乖乖女,在学校做老师的佼佼者、同学的好干部 在学校,我要上课认真听讲,将上课时老师讲的内容登记来;下 课后,我会回忆上课时老师讲的内容,然
19、后完成老师布置的任务;任务完成后,我就去借书看,一边看一边做笔记;我要每天在学校 看一本书,回家再看三篇作文;在学校,我要积极背书;在家里,我要勤学苦练;我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;让我们共同探究未知世界,向着自己的目标,奋 力前进!弗兰克林说过:“ 有特别之胆识,始可做特别之事业;”胜利中是我们的欢乐,胜利背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪 有收成没有付出哪有所得;同样的脚步在督促,同样的声音在呼唤;是小草,就要染绿天际,是水滴,就要汇入浩渺的大海,是萤火,就要燃成熊熊烈焰;同学 们,让我们共同努力,放飞抱负的翅膀!我们即将布满激情,踏上 征途;将
20、来是我们的!2022 年八年级数学下学期教学工作方案篇一: 2022-2022 新北师大版八年级数学下期教学方案20222022 学年度下学期八年级数学教学方案蔡巍2022 年 2 月20222022 学年度下学期八年级数学教学方案一、指导思想:以建文中学办学理念为指导,以小组合作、学案式教学为教学导 向,全面采纳“20+20” 高效课堂教学模式,依据新课标的要求,完成八年级下册及部分九年级上册的数学教学任务,力争实现人人 有进步,个个有提高的共同愿景;二、学情分析:本学期教学内容,共计七章,包括八年级下册的第一章三角形 的证明,其次章一元一次不等式和一元一次不等式组,第三 章图形的平移和旋转
21、,第四章分解因式,第五章分式,第六章平行四边形和九年级上册的一元二次方程;四、教 材重点和难点:教材重点:1、把握特殊三角形的性质及反证法的证明过程2、把握不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及应 用3、把握图形在平移和旋转过程中的坐标变化,会判定轴对称和 中心对称图形;4、把握分解因式的两种基本方法(提公因式法与公式法)5、把握分式的基本性质、四就运算、分式方程的解法及列分式 方程解应用题6、平行四边形的性质及判定,能进行推理论证;7、一元二次方程的三种解法(配方法、公式法、因式分解法),并能简洁应用;教材难点:1、对不等式的基本性质的懂得和娴熟运用,一元一次不等式(组)的应用; 2
22、、提公因式法与公式法的敏捷运用;3、分式的四就混合运算和列分式方程解应用题;4、平行四边形 的性质与判定; 5、一元二次方程的解法及应用;五、教学措施及方 法1、认真研读新课程标准,钻研新教材,依据新课程标准,扩充 教材内容,认真上课,批改作业,认真做好培优补偏,精选习题,出好每一期的周周清;2、爱好是最好的老师,激发同学的爱好;通过小组合作学习,自主探究等方式培育同学的主观能动性;3、全面贯彻落实“20+20” 的高校课堂教学模式,充分赐予同学自主发挥的时间和练习时间,让同学真正成为课堂的主体;4、很抓运算,坚持每天中午练习四道运算题,培育同学的运算 才能; 5、落实重点过关,对于本学期的重
23、点过关题型通过补偏、课 堂练习等各种途径落实到位,力争人人过关;6、认真组织每一次考试,做好每一次试卷分析,时刻把握同学 的学习情形,并依据实际情形,准时调整教学方法,尽量做到因材施教;附、本学期教学进度方案优生辅导方案待优生辅导方案同学成果表 篇二: 2022-2022 学年八年级 下 数学教学方案 人教新版 2022-2022 学年八年级 下 数学教学方案孙正彬 一、指导思想 教学中落实新课改,表达新理念,培育创新精神;通过数学课的 教学,使同学具有从事社会生产实践必需的数学基本学问和基本技 能;努力培育同学的运算才能、规律思维才能,以及分析问题和解 决问题的才能;二、学情分析 八年级 下
24、 是中学学习过程中的关键时期,同学基础的好坏,直接影响到将来是否能升学;我任教的八(1)(2)班级大部分同学特别活跃,但上课易留意力不集中,有少数同学不上进,思维不紧 跟老师;要在本期获得更加抱负成果,老师和同学都要付出努力,多找能调动同学学习积极性的方法,培育才能,同时面对全体同学 使每个不同的同学都得到不同的进展;三、教材目标及要求1、态度与价值观:通过学习沟通、合作、争论的方式,积极探 索,改进同学的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价 值观; 2、学问与技能:懂得二次根式的的概念,性质,并利用其性 质解决一些实际问题;会用勾股定理和逆定懂得决实际问题;把握 各类四边形的定义、性
25、质与判定,并能运算和论证明际问题;把握一次函数的定义和性质,能够解决生活中的问题;把握简洁的描述数据 的方法;3、过程与方法:通过探究、学习,使同学逐步学会正确、合理 地进行运算,逐步学会观看、分析、综合、抽象,会用归纳、演绎、类比进行简洁地推理;环绕中学数学教材、数学学科“ 基本要求”进行学问梳理,环绕中学数学“ 六大块” 主要内容进行专题复习,适时的进行分层教学,面对全体同学、培育全体同学、进展全体学 生;四、教材分析第十六章二次根式:本章的主要内容包括:二次根式的的概念,性质,加、减、乘、除及混合运算;第一节是二次根式的定义,第 二节、第三节是二次根式的乘除与加减;第十七章勾股定理:直角
26、三角形是一种特殊的三角形,它有很多重要的性质,如两个锐角互余,30 度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所争论的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条 特别重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,其次节介绍勾股定理的逆定理;第十八章平行四边形:它是人们日常生活中应用较广泛的一种图 形,特殊是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形 的用处更多;本章是在同学前面学段已经学过的四边形学问、本学 段学过的多边形、平行线、三角形的有关学问的基础上来学习的,也可以说是在已有学问的基础上做进一步系统的整理和争论;第十九章一次函数:要求把握一次函数的定义和性质,能够解决生活中的问题
27、;第一节是函数的定义、图像,其次节是二次函 数的定义,图像与性质,以及它与方程、不等式的关系;其次十章 数据的分析:本章主要争论平均数(主要是加权平均数)、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义;势的统计量:平均数、中位数和众数;程度的统计量:方差;20.1 节是争论代表数据集中趋 20.2 节是争论刻画数据波动每章节都配有数学活动、小结、复习题就它是对本章学问的巩固 与提高;五、本学期教学重点与难点本学期重点是一次函数的定义和性质、平行四边形的定义、性质 和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区 别以及中心对称,一次函数的应用;六、教法和学法指导方案教法( 1)指导同学学会
28、预习的才能从而能带着问题听课(2)课堂上同学会依据问题情境创设自己的思维才能(3)指导同学有效 的有效的训练和与创新 . (4)不要干预同学的思维,要正确引导发 现问题解决问题的好习惯;独立摸索,不抄袭他人作业;要学会分析学习的困难,克服自卑 感和自豪心情;对不同层次同学的数学学习才能的培育提出不同的要求;依据不 同学习才能结合数学教学实行多种方法进行培育;依据个别差异因 材施教,培育数学学习才能,实行小步伐、多指导训练的方式进行;通过课外活动和参与社会实践,促进数学学习才能的进展总之,教法和学法指导方案,要力求做到转变思想与传授方法结 合,课上与课下结合,学法与教法结合,老师指导与同学探求结
29、合,统一指导与个别指导结合,建立纵横交叉的学法指导网络,促进学 生把握正确的学习方法七、阶段性测试或检查方式及辅导措施(包括业务学习、教研及 后进生的转化):(1)留意课后反思,准时的将一节课的得失记录下来,不断积 累教学体会;(2)批好每一次作业:作业反映了一节课的成效如何,同学对 学问的把握程度如何,认真批改作业,使老师能快速把握情形,对 症下药;(4)准时指导、纠错:争取面批、面授,今日的任务不推托到 明日,争取一切时间,紧紧抓住初二阶段的每分每秒;课后反馈;落实每一堂课后帮助,查漏补缺;精选适当的练习题、测试卷,及 时批改作业,发觉问题准时给同学面对面的指出并指导同学搞懂弄 通,不留一
30、个疑难点,让同学学有所获;(5)积极参与连续训练与教研听课,并与与其它老师沟通,加 强教研教改,提高教学水平;(6)常常听取同学良好的合理化建议;(7)以“ 两头” 带“ 中间” 战略思想不变;(8)深化两极同学的辅导;篇三: 2022-2022 学年度其次学期八年级数学教学工作方案2022-2022 学年度其次学期八年级数学教学方案一、指导思想在教学中努力推动九年义务训练,落实新课改,表达新理念,培 养创新精神;通过数学课的教学,使同学切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的运算才能、规律思维才能,以及分析问题和解决问 题的才能;二、学情分析本期我连续授八( 1)班数学,本班同学数学成果两极分化比较 严峻,不少同学基础很差,问题较严峻;在上学期组织的期末考试 中,本班数学只是位列中下游,要在
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