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文档简介
1、部编版五年级下册第四单元测试卷(1)时间:90100基础积累一、选择题。)下列各组中加点字读音完全相同的一组是(A.应养品口恐唬人惊车日淡停船漂下列各组词语的归类与其他组不同的一组是(A.施行实施一针见血一语道破眷恋留恋一声不吭喋喋不休繁忙忙碌情不自禁不由自主审视注视肃然起敬毕恭毕敬 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医。”在树林中发现了我。但我说出那几“传世宝来岂不要叫那些富翁们齿冷三天4.下列句子的意思与其他三项不同的一项是()A.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗? B.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了
2、。C.那一次次的分离,岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。D.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了吗?下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是(A.黄河远上白云间,一片孤城万仞ft。B.青海长云暗雪ft,孤城遥望玉门关。C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。D.大漠孤烟直,长河落日圆。下列说法有错误的一项是( )王维是唐朝诗人,有“诗佛”之称,苏东坡评价他的诗有画,画中有诗。”的作品。对军长的神态描写。二、看拼音,写词语。)chn qn( ) ( )(c xin dun lin t sh)()qin z rnxnzhn su shn sh( )( )()()三、仿照示例把下面的词语
3、补充完整,再选择合适的词语填空。(5分)例:心胸(宽广)目光()大脑()脸色( )眉头()生活()身体( )品质()意志()刘伯承拒绝使用麻醉剂,手术中疼痛难忍,他( ),但他坚持住了,真是一个( )的人啊!四、按要求完成练习。)(句)(2)在括号里填上合适的关联词语。)( )方志敏说他身上一个铜板也没有 )那两个国方兵士就是不相信他( 搜遍方志敏全身就是他藏躲的地(不放过。他们不知道,对于一名革命者来说,()是一分一厘,()不会占为己有。先把句子补充完整,再仿写。)手术台上,一的沃克医生,这次双手却有些颤抖他额,护士帮他擦了一次又一次。仿写:舞台上,一的元元,这次双脚却 ,她脸,双手不停五、
4、根据课文内容填空。分)学完本单元,我们认识了具的刘伯承,具有常人的情怀和伟人胸怀,认识、的方敏。爱国在每个人心中都是不一样的。在王昌龄心中是“”的誓言,在陆游心中“ 是王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍,是李白“, 六、综合性学习。)实验的情景。随着宇宙飞船太空之旅的开启,人类在太空开辟“空中课堂”不再是神话。右图是我国航天员王亚平为全国青少年进行太空授课时做实验的情景。)问呢?(2)阅读理解七、阅读选段,完成练习。)毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。对选段中画横线的句子理解有误的一项是()(2分)安回到自己身边啊!省略号的运用,突出了毛主席无比悲痛的心情。 C.这两句话
5、,让我们看到了一位慈爱的父亲形象。 D.读选段中画波浪线的句子,回答问题。)这句话是对毛主席接到电报后描写,深刻揭示了席失去爱子的心情。那一刻,作为父亲,毛主席会想:对于选段的最后一句,应该如何朗读?( )(2A.语速较快,语调激昂。 B.语速略慢,语调低沉。C.语速适中,语调低沉。八、阅读选文,完成练习。)“西北第一哨”热血铸军魂被誉为“西北第一哨”的新疆白哈巴边防哨所,位于祖国西北边陲,防区与俄罗斯和哈萨克斯坦接壤6172公里的边防线。妙的色彩斑斓的童话世界。更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵1962 956年如一白哈巴边防连队不仅严守边关,还热心为当地群众服务。一次,及时治疗
6、。这样的故事在边防连20多户困难群众结成帮扶对子,积极开展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动,帮助他们解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的情况, 连队每周派军医走村入户义务巡诊,免费送医送药,修建具有现代风格的“便民理发室”,开通“便民澡堂”“便民医务室”,受到驻地群众的一致好评,被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚实后盾。写出一曲曲军民一家亲的欢有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。”这是诗人李白对新疆天军旅生活的苦寒。如今,这里由“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂!(摘自央广网社会报道记者赵清建有删改1.联系上下文理解文中加点的词语
7、。)闭塞 举不胜举 用“”在第自然段中画出一个描写景物的句子。)用简洁的语言概括第自然段的主要内容。)文章第自然段中“连队的优良作风”指的是什么?(分)A.靠炒面、馕饼充饥,靠蜡烛、煤油灯照明。B.一心向党、一心戍边、一心为民。C.5.摘抄第自然段中的过渡句。)读文章结尾,根据理解在方框里作简单批注。)作文天地九、快乐习作。)请你写一写,题目自拟。注意把这个人当时的样子写具体,不少于500第四单元测试卷参考答案二、1.D2.B3.A4.D5.C6.B四2.虽然 可是 不但 也 即使 也3.从容镇定 汗珠滚大大方方 有些发抖 红扑扑的 来回搓着五1.钢铁般意志 毛主席 甘于清贫 舍己为公2.黄沙
8、百战金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年孤帆远影碧空尽唯见长江天际流六、1.航天员王亚平在面前的水球里的样子是倒的。2.在太空能看到我们的万里长城吗?七、1.D2.(1)细节 无比悲痛3.B八、1.(1)交通不便;偏僻。 (2)形容数量多。逐步改善了边防条件。B5.白哈巴边防连队不仅严守边关,还热心为当地群众服务。部编版五年级下册第四单元测试卷(2)一、选择题 1下列句子中加粗词语运用不恰当的一项()。A小丽受了很大的委屈,眼不由自主地流了下来B妈妈缝衣服时不小一针见血,手指受伤了。C跑到这里的时候,陈成的额头上已经汗如雨下了。 D我们不要老想意外之财,还是踏踏实实地做好工作吧
9、。 2下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项(。 A青ft处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 B浪费时间不就是浪费生命的表现吗? C难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了? D巍巍高ft难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗? 3下列诗句表达的情感与其他三项不同的() 。 A青海长云暗雪ft,孤城遥望玉门关。 B莫愁前路无知己,天下谁人不识君? C孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4下面词语中的“禁”与“情不自禁”中的“禁”意思相同的一是(。A忍俊不禁B弱不禁风C禁受打击D禁二、填空题羌笛何须怨杨柳。本单元我们从“黄沙百战穿金甲,”中感受到战士们誓死保卫祖国的决心;从
10、“,南望王师又一年”中体会到了诗人对南宋统治集团的之情;从“剑外忽传收蓟北”中体会到诗人听官军收复失地的消息 的心情。青ft处处埋忠骨军神清贫三篇课文都是主要运用 描写来刻画人形象的,这些文章为我们展现了的毛主席、 的刘伯承的方志敏的形象4读拼音,写字词。妈妈shn sh()着我手中zhn xn()的钢笔 ng()的笑容慢慢消失了,脸 bng()得越来越紧。我低下不敢kng(声 。 5根据解释给“晕”字选择正确的读音,写在括号里。晕:yn 昏 迷 。yn日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈;头脑发昏,周围物体好像在旋转,有要跌倒的感觉;光影、色彩四周模糊的部分。日()晕()晕()墨(
11、三、按要求做题1给加粗字选择正确的读音,打“”。(fifi)(knzhn)一击。面对敌人的恐吓(hxi),他已经被吓(hxi)了 。 2给下列加粗词语选择正确的解释,并任选一句,说说其意思。青春作伴好还乡()A青年时期。B年轻人的年龄。C指春天。五千仞岳摩天()A高高的天空。B长度单位。C碰到天,形容极高。3按要求完成练习。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”一支地吸着烟。“我不比你们国民党当官,个个都有钱。”他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感A心疼、担忧B讽刺、不屑C伤心、哀痛D吃惊、疑惑 一写。四、阅读理解阅读课内片段,完成练习。 的
12、伤势,只有军人才能这样从容镇定!”沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起, 汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。“一针见血”这个词表明沃克医生当时说话的语气(的A霸道B疑惑C肯定D不屑“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很,这从(正侧)面描写刘伯承钢铁般的意志。选文中画“”的部分主要运用了描写。请从这句话中体会刘
13、伯承当时的心理活动,写在下面的横线上。选文中加粗的句子写出了沃克医生前后的不同表现,这样写有什么表达效果根据上面的分析,选择你生活中的一个情景,仿照句子写一写。阅读短文,完成练习。岳飞弹琴感刺客南宋爱国将领岳飞,善书法,也精琴棋。投降派秦桧促使宋高宗一连下了十二道金牌,召岳飞火速回京。他要把岳飞骗回京城,再派人行刺。刺客马上把刀缩了回去。岳飞的琴声飞扬,或柔或刚;或紧或慢,时而高亢,时而低沉。高亢时,像千军万马驰骋疆场,拼杀金兵;低沉时,像是感叹壮志未酬,忧国忧民刺客心想:趁他一心一意弹琴,我一刀结果了他!他心一横,刚要下手,只听琴声突然停住了。刺客浑身的肉紧缩了一下,差一点把手里的刀丢到地上
14、。这时,只听岳飞长叹一声:“唉!何时收复旧ft 河啊!”琴声又陡然响起。刺客听了听,咦?这曲调为什么这样熟悉呢?这不是我爹谱作的送军行吗?原来,岳飞救了这个刺客的父亲,老人家就谱写了送军行的琴曲,到处弹奏,赞扬岳家军。岳飞被他吓了一跳,刺客细说了行刺的事。岳飞怒火冲天,双眉倒竖,大骂秦桧卖国投敌。岳飞把刺客拉起来,安慰了一番,赠送了他一些银两,让他逃走。秦桧暗杀岳飞的阴谋就这样在岳飞的一曲琴声中破灭了。请简要概括短文的主要内容。根据短文内容可知,秦桧暗杀岳飞的主要原因()A民众都在歌颂岳飞的抗金功绩,秦桧嫉妒了 B南宋皇帝宋高宗要暗杀岳飞,秦桧只能执行 C岳飞善书法,也精琴棋,秦桧觉得很没面子
15、 D他们的意见不同,秦桧主投降,岳飞要抗金刺客“浑身的肉紧缩了一下,差一点把手里的刀丢到地上”时的心情是()的。A兴奋B紧张C激动D失落短文画“”的部分运用了哪些人物描写方法?写一写刺当时的心理活动。五、写作一在生活中,别人什么样的神态最令你印象深刻?请仔细回方法写出人物的内心活动。题目自拟。答案一、1.B 2.C3.A 4.A二 、 1裳欣喜若狂力 甘心清贫与奉献5yn yn yn yn 三、1(1)fi kn (2)h xi2(1)C(2)C 示例:趁着这春光的陪伴,我正好回到我的故乡。3ACBD示例:着急地寻找。 “到底哪儿去了?”他心里想着。他焦四、1.(1)C漫长、复杂侧我一定要坚持
16、住。和复杂,侧面衬托出刘伯承钢铁般的意志。红。他转过身去,肩膀微微颤抖,深呼吸了一次又一次。2.(1)本文主要讲秦桧骗岳飞回京,并派刺客行刺,岳飞途中在一个寺庙内弹琴,琴声感动了秦桧派来刺杀他的刺客的故事。(2)D(3)B(4)神态、语言和动作描写。 示例:我怎么能做这样的傻事呢? 我杀害,我好糊涂啊!五、略部编版五年级下册第四单元测试卷(3)级 姓名 等第 (40一、抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。(3)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。二、读拼音,写词语。(10 分)nin lngshnshshzhnzhnxnyuzhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )cxingdun linju
17、nlintshqin z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求完成练习。(20 分)用“”给加点字选择正确的读音。(6分虏(f f)威 xi)踌带(bng bn持 (jn qin)人(n s)选择适当的词语填入括号中。(5奔赴奔跑奔驰(1)汽车在笔直平坦的高速公路上( )。(2)灾情发生后,救援人员立即( )灾区。(3)同学们在绿油油的草地上快乐地( )。审视审查这是老师亲自( )过的试卷,这道题的答案绝对没问题。(2)作为一名便衣警察,他经常带着( )选择正确的答案,将序号填写在括号里。(6(1)关于本单元的几首古诗,下列表述正确的一项是()。 A“B“却看妻子愁何在”中“却看”
18、的意思是抬头看。C“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中“河”“岳”分别指黄河和泰ft。D“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中“故人”指的是李白。(2)关于课文军神,下列说法错误的一项是( )。A“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一-次又一次。”这句话通过人物前后不同的表现,让我们感受他心疼、担忧的心情。BC“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。”这句话通过对刘伯承动作和语言的描写,突出了他顽强不屈的意志。D“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”沃克医生赞扬他为“军神”,是因为他具有钢铁般的坚韧意志
19、。(3)下列人物对话中,标点使用有错误的一项是( ) 。A“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” B“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!” C“D他若有所思地说道:“不能因为我是国家主席,就要搞特殊。”心。(3等待考试结果与好友分离希望落空四、根据课文内容填空。(7 分 )“,不破楼兰终不还”,这是壮士们不达目标誓不罢休的英雄气概;“,南望王师又一年”,这是诗人对朝廷不思统一的失望和愤怒剑外忽传收蓟北”,这是人忽闻叛乱已平的捷报,不禁喜极而悲、悲喜交集。羌笛何须怨杨柳,。(王之涣凉州词) ,唯见长江天际流。(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵)“青ft处处埋忠骨,何
20、须马革裹尸还。”这句话的意思是(2分)短文一(14第二部分阅读理解(30 分)我的战友邱少云敌人控制的“391” 高地,像一颗毒牙,入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。那一天,天还没亮,我们悄悄摸进“391” 高地下面的ft比较隐蔽的ftft隔这么近,我几乎找不到他。地打一仗。火把他整个身子包住了。一来,我们就会被ft头的敌人发现,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次的作战计划就全部落空了。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳绞一般,泪水模糊了我的眼睛。漫ft遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云
21、同志报仇!”我们怀着满腔怒火, 勇猛地冲上“391” 高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间,从发起冲锋到战20我永远忘不了那一天195210121.用简洁的语言概括文章的主要内容。(3“我”不敢朝他那儿看,是因为但“我”又不住不看,又是因为。(4分)从三个加点词语中你读出了。 (2 分 ) 4.“我的心绷得紧紧的”从这句话中你体会到此时此刻“我”内心怎的心情?请联系文章内容,说说你的想法。(3 分)5.“我永远忘不了那一天19521012(2ABCD短文二(16最崇高的父亲所以,他总是想,母亲怎么会和这样一个人结婚呢?同他前往。母亲笑了,说:“那当然, 就是你不说,我和你父亲也会去的。” 他听了摇摇头说:“我不是说父亲, 我只希望你去。”母亲很惊讶,问:“这整个气氛变味儿。”母
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