大班元旦节活动总结5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班元旦节活动总结5篇 大班元旦节活动总结5篇 大班元旦节活动总结篇1 为了拉近家长与幼儿园之间的距离，让孩子充分感受到“幼儿园也是我的家，借助元旦佳节的降临之际，我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。 本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会，让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展，明确各逍遥本次活动中的分工。之后，家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品，同时，并抽空利用在家吃饺子的机遇，激励孩子动手擀面皮儿、包饺子，做下了一个很好地铺垫。 活动当天，孩子们不断入园时，先

2、到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的照片，了解孩子在园的一日生活，以等待未入园的孩子，之后孩子们如厕为展示在园学习的手指游戏象棋王国乐趣多种.种子体育馆里真喧嚷、语言游戏小胖猪，肚子疼炒豆豆果园里的番茄圆又大音乐讴歌新年好苹果歌小小蛋儿把门开等等做准备，我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长才干，随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动。 整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力，体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲近合作共同劳动、共享劳动成果的开心，增进与亲人之间的感情，同时使家长在参与幼儿的活动中，了解自己孩子的动手能力，感悟到班级组织本次活动的意义。 在开心而繁

3、忙的包饺子过程中，家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能，特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿，把皮儿擀到适合的厚度，并不时地与其他家长交流，吸取新阅历，孩子们投入、专注，包出来的饺子花招多多，有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等，改变了以往孩子们只吃到耳朵外形饺子的现状，体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。 结果是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节，孩子们先吃，接着是家长和孩子一起吃，孩子们喂家长、喂老师吃，体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦，在这个集体的大家庭里，充分的让孩子们感受到了家的温暖与共享的开心。“包饺子的亲子联欢活动，发扬了我们国家传统过新年吃

4、饺子的习俗，同时，在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，充分表达了亲子合作带来的开心，使亲子共同享受着成功的喜悦。 活动终止后，我们通过“亲子活动记录表了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现都很满意，认为孩子在园学会了好多他们平日看不到的才干，懂得了不少的礼貌、礼仪，尝试自己独立动手包饺子，学会了简单的技能，同时这次活动的开展对孩子有成长纪念的意义;孩子在活动中还体会到了珍惜粮食、了解到做饭的辛苦，希望这样的活动多多的开展，多给家长朋友些机遇，让他真正的走到幼儿园中间，感受孩子不断成长的开心。 包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的来历和中国的传统文化，更让孩子感受了传统节日的

5、气氛。这次的活动是结合小班孩子刚适应幼儿园生活以及心理的特点而制定的，因此，活动的成效是显而易见的，我们将继续结合家长朋友们的需求以及孩子的年龄特点探讨更多生活化的家园活动形式，使家园更和谐、共进步，真正让孩子在活动中开心、健康地成长! 大班元旦节活动总结篇2 _年12月29至31日，为了让孩子们过一个开心的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗读比赛，比赛中我们进行了诗歌小猪爱睡觉、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元

6、旦节。现将本次活动总结如下： 1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗读时表情及动作都对比的到位，也能够把诗歌都记住. 3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子对比小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。 总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 大班元旦节活动总结篇3 _年12月29至31日，为了让

7、孩子们过一个开心的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗读比赛，比赛中我们进行了诗歌小猪爱睡觉、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下： 1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗读时表情及动作都对比的到位，也能够把诗歌都记住. 3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子

8、对比小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。 总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 大班元旦节活动总结篇4 新的钟声，新的一年，新的祈福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出璀璨的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 活动方案如下： 活动时间：_年12月24号 活动地点：x幼儿园大一班 活动主持人：x老师 一、

9、本班特色展示： 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏：“健康蔬果的机要我知道。 二、亲子游戏活动： 1、“我学你做。 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声中止球也中止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我帮奶奶数鸡鸭。 2、“人人叫

10、我好儿童 3、打击乐：“新年好 四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。 五、终止词： 快乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!x幼儿园新年联欢会到此终止，今天，这个开心的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友开心的童年描上开心的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年开心!也祝愿我们x幼儿园的明天更加辉煌，再见! 大班元旦节活动总结篇5 新的钟声，新的一年，新的祈福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出璀璨的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子

11、联欢活动。 活动方案如下： 活动时间：_年12月24号 活动地点：x幼儿园大一班 活动主持人：x老师 一、本班特色展示： 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏：“健康蔬果的机要我知道。 二、亲子游戏活动： 1、“我学你做。 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声中止球也中止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我帮奶奶数鸡鸭。 2、“人人叫我好儿