2022-2023学年广东省汕头市两英中学高三生物联考试题含解析

1、2022-2023学年广东省汕头市两英中学高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 右表中决定丝氨酸的遗传密码是（）AACGBUCGCAGCDUGC参考答案：B2. 下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是A. 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B. 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C. 两者产生气体的阶段都有水参与D. 两者产生气体的阶段都与生物膜有关参考答案：D【点睛】光合作用与细胞呼吸的物质和能量转化关系：1过程图解2物质转化关系(1)元素转移途径：(2)的来

2、源和去路比较：3能量转化关系(1)能量形式的转变：(2)ATP的来源与去路比较：3. 细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的，酶对化学反应的催化效率称为参考答案：酶活性【考点】酶的概念【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）【解答】解：细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化

3、的，酶活性是指酶催化一定化学反应的能力，其大小可以通过检测单位时间内产物（生成物）的生成量获得故答案为：酶活性4. 雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽时（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因（b）会使花粉致死。如果杂合体宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现( )A. 全雄株，一半宽叶，一半狭叶 B. 全雌株，一半宽叶，一半狭叶C. 雌雄各半，全宽叶 D. 雌雄各半，宽叶：狭叶=1:1参考答案：A杂合宽叶雌株的基因型为XBXb，产生XB、Xb两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为XbY，产生Xb、Y两种花粉，其中Xb花粉致死，只有Y花粉参与受精，因此后代全部为

4、雄株，1/2为宽叶（XBY），1/2为狭叶（XbY），故选A。5. 控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于非三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是AeeFFHH BEeffhh CeeFFhh Deeffhh参考答案：A6. 科学家研究甲、乙两种生活在不同栖所的哺乳动物，分别强迫灌饮海水1公升后，再分析尿量和其成分，结果如下表。如果将这两种动物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供饲料不供水，结果会如何海

5、水（ml）尿液（ml）灌饮氯浓度排出氯浓度甲10005351350400乙1000535165820A甲比乙先因缺水而死亡 B乙比甲先缺水而死亡C甲乙均能饮用海水而存活 D表中资料不足，所以不能判断参考答案：A7. 如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是：（ ）A三个叶圆片的质量大小关系一定是zxy B叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)gC叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)gD整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h参考答案：【知识

6、点】 C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：上午10时至中午12时，装置在黑暗中，叶片只进行呼吸作用，有机物消耗量（呼吸量）为（x-y）g。中午12时至下午14时，叶片既进行光合作用又进行呼吸作用，有机物积累量（净光合量）为（z-y）g，故叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量（总光合量）=净光合量+呼吸量=(z+x-2y)g，C正确；叶圆片z在4小时内的有机物积累量为制造的有机物(z+x-2y)-4个小时呼吸消耗的有机物2（x-y）=Z-X，B错误；由于无法确定光合作用强度的大小所以无法确定三个叶圆片的质量大小关系，A错误；整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/2h，D错误

7、【思维点拨】呼吸与光合作用有关计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。8. 下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是( )A有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体C黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会参考答案：A9. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是A. 减数第一次分裂后期和有丝分裂后期，核内DNA数和染色体数之比都为1:1B. 有丝分裂产生的子细胞含有该物种

8、的全套遗传信息，而减数分裂产生的子细胞不含有C. 细胞分裂间期，染色体的复制需要解旋酶和RNA聚合酶D. 所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半参考答案：C减数第一次分裂后期着丝点不分裂，核DNA数和染色体数之比为21，A项错误；减数分裂产生的子细胞含有一至多个染色体组，含有该物种的全套遗传信息，B项错误；细胞分裂间期，染色体的复制包括DNA复制和蛋白质合成过程，DNA复制需要解旋酶参与，蛋白质合成需要RNA聚合酶参与转录过程，C项正确；次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时，染色体数与精原细胞相等，D项错误。【点睛】本题易判断C项错误，错因在于把染色体复制等同于DNA复制，染色

9、体的复制包括DNA复制和蛋白质合成过程，蛋白质合成需要RNA聚合酶参与转录过程。10. 在玉米中，A与a、B与b、D与d三对等位基因分别位于三对同源染色体上。有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因，否则无色。现有以下杂交结果： 植株甲aabbDD50有色种子； 植株甲aabbdd25有色种子； 植株甲AAbbdd50有色种子。则植株甲的基因型是AAABBDD BAABbDD CAaBBDd DAaBbDD参考答案：C11. 下列关于生物变异的叙述，错误的是A. 同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变B. 若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长C. 基因重

10、组不可能使某染色体上出现不曾有过的基因D. 雌雄配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组参考答案：C【分析】基因突变指DNA中发生的碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变。基因重组包括：减数第一次分裂前期联会时期的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。【详解】同一染色体上基因位置改变引起的生物性状改变不属于基因突变，属于染色体结构变异，A正确；若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度可能变长，也可能变短，B正确；基因重组有可能使某染色体上出现不曾有过的基因，如原本AB在1号染色体，ab在2号染色体上，经过交叉互换，1号染色体上可能会出现a，C错误；雌雄

11、配子随机结合产生不同于亲本类型的子代个体不属于基因重组，基因重组发生在减数分裂的过程中，D正确。故选C。【点睛】非同源染色体互换片段属于易位，同源染色体互换片段属于基因重组。12. 下列关于ATP的叙述，正确的是AATP分子中的“A”指腺嘌呤 BATP分子中含有三个高能磷酸键C有氧呼吸的各个阶段都能产生ATP DADP转化为ATP时要消耗水参考答案：C13. 神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是（）ABCD参考答案：C【考点】D6：细胞膜内外在各

12、种状态下的电位情况【分析】本题是兴奋在神经纤维上的传导过程中膜内外电位的变化，静息状态膜内是负电位，膜外为正电位；兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，膜内Na+浓度升高，膜内的电位逐渐上升为正电位，膜外电位为负电位，在兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差，形成局部电流，兴奋以局部电流的形式沿神经纤维传导【解答】解：分析题图可知，题图显示的是膜内与膜外的电位差，静息时，膜内外电位差为负值，说明A端（膜内侧）连电流表的正极，B端（膜外侧）连电流表的负极；若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，静息时，A、B都表现为正电位，A、B的电位差为0，给以适宜刺激后，兴奋传到A，A处表现为外负内正，B处仍然是外正

13、内负，对于膜外A、B两侧存在电位差，由于电流表正极处是负电位，电流表负极处是正电位，所以A、B两点的电位差是负值；当兴奋传过A后，未达到B之前，A、B两点均为静息状态，两点的电位差为0，当兴奋传至B时，B处表现为外负内正，A处是外正内负，对于膜外A、B两侧存在电位差，由于电流表正极处是正电位，电流表负极处是负电位，所以A、B两点的电位差是正值，兴奋传过B以后，A、B是处于静息电位状态，A、B两点的电位差又恢复为0故选：C14. 图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定

14、的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是A在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 D在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 参考答案：D15. 下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1M2M3M4）对细胞分化的影响情况（“+”表示促进分化

15、，“-”表示抑制分化），下列叙述正确的是 浓度M1M2M3M4cAMP-+cGMP+- - AcAMP和cGMP对细胞分化具有调控作用 BcGMP含量增高时，则促进细胞分化 CcAMP含量增高时，则抑制细胞分化 DcAMP和cGMP对细胞分裂没有影响参考答案：A16. 下列对有关实验的描述中，错误的是 A分离叶绿体中的色素时，色素在层析液中溶解度越大，扩散得越快 B欲通过高倍镜观察一个在低倍镜视野右下角的清晰细胞，应先将物镜由低倍换高倍，然后将视野调整清晰，再向右下方移动装片，直到看清此细胞物像为止 C将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 D在的粗提取与鉴定实验中，可以使用的溶液

16、析出参考答案：B17. 如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是()A表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B春运期间，北京的人口数量变化主要取决于C预测种群数量变化的主要依据是 D利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了参考答案：D18. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A.若图中为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B.若是良好的储能物质，则是脂肪C.若为大分子物质，且能储存遗传信息，则一定是DNAD.若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原参考答案：C19. 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是 （ ） A用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果

17、实成熟 B用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D用适宜浓度2，4-D处理插枝两端，可促进插枝两端生根参考答案：D20. 甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是A甲图中氧浓度为a时的情况对应乙图中的A点 B甲图中氧浓度为b时的情况对应乙图中的CD段 C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B21. 下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是 A自然选择可以定向改变种群的基因频率 B突变和基因重组可以使种群产生定向变异C新物种的形成使得自然

18、界中生物类型有所增加D地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流参考答案：B22. 采用下列方法进行育种的过程中，核基因的种类和数量都不会发生改变的是（）A多倍体育种B杂交育种C基因工程育种D诱变育种参考答案：B【考点】杂交育种【分析】多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法

19、：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得【解答】解：A、多倍体育种过程中，低温处理或者秋水仙素处理会引起细胞内染色体数目加倍，核基因数量成倍增加，A错误；

20、B、杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，不能创造新基因，也不改变核基因的数量，B正确；C、基因工程育种可以把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，因而可能会改变另一种生物核基因的种类和数量，C错误；D、诱变育种会使生物发生基因突变，产生新的基因，D错误故选：B【点评】本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理识记并理解，属于中档题23. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA

21、聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 （ ）A. B. C. D.参考答案：C24. 使用低倍镜观察的正确顺序是 左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，慢慢升高镜筒，直到视野中出现物像为止把装片放在载物台上，使材料对准通光孔 转动细准焦螺旋，使物像清晰 转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使低倍镜接近装片 A B C D 参考答案：答案：B25. 下图表示有氧呼吸的全过程，有关说法正确的是 A原核生物不能完成图示全过程 B代表的物质名称是氧气C中数值最大的是 D线粒体不能完成图示全过程参考答案：D26. 某渗透装置如右图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，

22、一定时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（ ）A、漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B、漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C、加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D、加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：B27. 下列各项与ATP的有关叙述中，正确的是 （ ）A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”是同一种物质B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加C.颤藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体D.细胞内Na+浓度偏高时ATP消耗会增加以维持Na+浓度稳定参考答案：D28. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示

23、意图，据图分析正确的是（ ）A. 过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B. 细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C. 过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D. 凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱参考答案：B试题分析：分析题图可知，细胞凋亡之前，经过，凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程，这一过程体现了生物膜的信息传递功能，但此过程不是生物膜之间通过直接接触完成的，A错误；细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达，所以细胞内核酸的种类和数目会发生改变，B正确，分析题图可知，细胞凋亡是细胞的编程性死亡，是由与凋亡相关的基因决定的，是

24、细胞的主动死亡，C错误；细胞凋亡是基因程序性表达的结果，不是所有基因的表达都下降，而酶活性减弱是细胞衰老的特征不是细胞凋亡的特征，D错误。考点：本题考查的是有关细胞凋亡的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。29. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图的叙述正确的是A中无叶绿体，一定不能进行光合作用B和中均不含染色体，但均含核糖体C中无线粒体，一定不能进行有氧呼吸D、细胞差异的根本原因是基因的选择性表达参考答案：B30. 下列有关生物膜的叙述不正确的是( )A细胞的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行B内质网膜和高尔基体膜都具有流动性C细胞分化以后，其细胞膜的通透性不会改变D糖蛋白存在于细

25、胞膜的外侧，参与细胞间信息交流参考答案：C31. 下列有关叙述不正确的是（）A噬菌体、蓝藻和酵母菌的遗传物质均为DNAB科学家对于细胞的认识是一艰难曲折的过程C不同种生物都是由细胞和细胞产物所构成的D细胞学说没有提示老细胞产生新细胞的过程参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示了动植物结构的统一性【解答】解：A

26、、噬菌体为DNA病毒，蓝藻和酵母菌均含有DNA和RNA，但它们的遗传物质均为DNA，A正确；B、科学家对于细胞的认识是一艰难曲折的过程，B正确；C、病毒无细胞结构，C错误；D、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，但没有提出老细胞产生新细胞的过程，D正确故选：C【点评】本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题考生要能够识记细胞的发现者和命名者；识记细胞学说的三点内容；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性32. 以下哪一种遗传病能够通过检验胎儿或新生儿体细胞发现？A 苯丙酮尿症B 原发性高血压C 青少年型糖尿病D 21三体综合症参考答案：D33. 某课外兴趣小组的

27、同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如图。针对下图的分析中错误的是 A二氧化碳含量低于a点时，叶绿体悬浮液不进行光合作用B二氧化碳含量在a点时，光合作用和呼吸作用的速度相等Cb点时限制光合作用的内因有五碳化合物和酶的含量等D如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量b点将向右移参考答案：B34. 多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位（单体）连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是（）A.单体连接成多聚体都需要消耗ATP B.单体进入细胞的方式都是

28、被动运输C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中参考答案：B35. 山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，-1不携带该性状的基因。据图分析不正确的是() A. 据系谱图推测，该性状为隐性性状B. 控制该性状的基因一定位于X染色体上C. -2、-2、-4、-2一定是杂合子D. 若-2和-4交配，后代中表现该性状的概率为1/8参考答案：C试题分析：据-1、-2和-1可知，该性状为隐性性状，A正确；由于-1不携带该性状的基因，且该性状为隐性性状，所以控制该性状的基因一

29、定位于X染色体上，B正确；由于-3、-1、-3都是该种性状的表现者，所以-2、-2、-4一定是杂合子；由于-2是杂合子，所以不能确定-2是否为杂合子，C错误；由于-2是杂合子，所以-2是杂合子的概率是1/2；因此，-2和-4交配，后代中表现该性状的概率为1/21/4=1/8，D正确。考点：本题结合系谱图，考查遗传病的相关知识，要求考生识记几种常见的几种遗传病及其特点，能根据系谱图准确判断该性状的显隐性及可能的遗传方式，再结合系谱图准确判断各选项。36. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C. 组成蛋

30、白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D37. 下列有关生物工程的叙述，正确的是 A限制性内切酶的发现，使细胞工程应运而生和快速发展 B细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础 C单克隆抗体的制备综合利用了T淋巴细胞和癌细胞的特性D基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遗传性状参考答案：答案：D38. 大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是（）A线粒体内膜上O2和H结合生成水BmRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C以亲代DNA为模板合成子代DNAD纺锤丝牵引染色体移向细胞两极参考答案：C【考点】7C：DNA分子的复制；2G

31、：细胞核的结构和功能；3Q：有氧呼吸的过程和意义；42：真核细胞的分裂方式【分析】大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，A错误；B、大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，没有核膜和核孔，B错误；C、大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA，都能以亲代DNA为模板合成子代DNA，C正确；D、大肠杆菌是原核生物，没有染色体，D错误故选：C39. 如图表示在疫苗注射前后、不

32、同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射时间)，下列叙述错误的是()A. 识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞，与细胞膜上的受体有关B. 注射疫苗能够诱发机体产生抗体，这种免疫方式属于被动免疫C. 淋巴因子可以加强上述反应D. 丙时间抗体水平突然上升，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原的刺激参考答案：BA. B细胞识别抗原，与细胞膜上的受体的识别功能有关，故A正确；B. 机体自身产生抗体，属于主动免疫，故B错误；C. 淋巴因子可以促进B细胞的增殖分化，故C正确；D. 丙时间抗体水平突然上升，符合二次免疫的规律，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原的刺激，故D正确。考点：免疫调节的相关知

33、识40. 下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中，正确的是A. 利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型C. 达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因D. 基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法参考答案：D利用电子显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒，A错误；罗伯特森用显微镜观察细胞膜，发现了暗-亮-暗三层结构，推出生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，B错误；达尔文的实验，还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么，C错误；孟德尔采用“假说-演绎法“的方法总结出了基因的分离定律和基因的自由组合定律，D正确。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. (20分)完成下列填空