2022-2023学年江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学高一物理第一学期期中预测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、两个共点力F1与F2的合力大小为6N,则F1与F2的大小不可能是AF1=4N ，F2=7N BF1=4N, F2=8NCF1=5N， F2=8N DF1=2N, F2=1N2、通过对物理现象进行分析，透过现象发现物理规律是物理学的重要研究方法，对下列物理现象分析得出的结论正确的是A竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于平衡状态的物体，所受合力不一定为零B在不需要考虑带电

3、物体本身的大小和形状，用点电荷来代替物体的方法叫微元法C枪筒里的子弹，扣动扳机火药刚刚爆炸的瞬间，尽管子弹的速度接近零，但子弹的加速度可以达到5104m/s2，说明物体的速度大小与加速度的大小，没有必然联系D用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电流强度I=U/R就是采用比值法定义的3、2019年9月29日，中国女排在日本大阪夺得2019年女排世界杯冠军。这是她们队史上的世界杯第5冠。比赛中主攻手朱婷凌厉扣杀给观众留下了深刻的印象。在她某次发球时一位摄影爱好者从侧面给她拍了张全身照，朱婷的实际身高为1.98m，相机的曝光时间为1/120秒，在照片上朱婷身高5.00cm，排球在照片

4、上留下了0. 50cm的径迹，根据以上数据可估算出她发出球的速度约为A12m/sB24m/sC36m/sD48m/s4、一本书放在水平桌面上处于静止，则：（ ）A书对桌面的压力就是书的重力B书对桌面的压力是由于桌面的形变引起的C书对桌面的压力与书的重力是一对平衡力D桌面与书之间的弹力本质上是由电磁力引起的5、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的质点，还需要运用科学的方法，理想实验有时更能深刻第反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示：两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；减小

5、第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动，对这个实验分析，我们可以得到的最直接结论是（ ）A小球的运动状态不需要外力来维持B小球的加速度和所受合外力成正比C小球受到的力一定是，质量越大，它的加速度越小D自然界的一切物体都具有惯性6、物体甲的速度时间图象和物体乙的位移时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（）A甲在04s时间内有往返运动，它通过的总路程为6mB甲在04s时间内做匀变速直线运动C乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D乙在04s时间内通过的位移为零7、如图所示为儿童乐园里一项游

6、乐活动的示意图：金属导轨倾斜固定，倾角为，导轨上开有一狭槽，内置一小球，球可沿槽滑动，球与槽之间摩擦力不可忽略。绳子一端与球相连，另一端连接一抱枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳与竖直方向夹角为，且保持不变，绳的质量及空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是A一定不等于B可以小于C越小，小孩与抱枕的加速度越小D小孩与抱枕的加速度大小与无关8、两个劲度系数分别为k1和k2(k1k2)的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则( )Ab弹簧的伸长量也为LBb弹簧的伸长量为kCP端向右移运动

7、的距离为2LDP端向右移运动的距离为L+k9、一个物体以v020m/s竖直上抛，当速度大小变为10m/s时，所经历时间可能是（ ）（g=10m/s2）A1sB2sC3sD4s10、抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L，网高h，乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力（设重力加速度为g），若将球在球台边缘正上方水平发出，球恰好在最高点过网如图所示，则可以求出（）A发球时的水平初速度B发球时的竖直高度C球落到球台上时的速度D从球被发出到被接住所用的时间二、实验题11、（4分）如图所示是某同学测量匀变速直

8、线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图中注明了他对各计数点间距离的测量结果。所接电源是频率为50Hz的交流电。(1)两个相邻计数点间的时间间隔T=_s。(2)小车的加速度的计算式a=_，加速度a=_m/s2。（结果保留三位有效数字）(3)计算打计数点B时小车的速度vB=_m/s。（结果保留三位有效数字）12、（10分）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中纸带上部的数字为相邻两个计数点间的距离打点计时器的频率为50Hz（图中相邻两点距离依次为5.00cm、7.10c

9、m、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm） (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_ A电压合适的 50 Hz 交流电源 B电压可调的直流电源C刻度尺 D秒表 E.天平（2）与纸带上点“5”相对应的瞬时速度v=_m/s；（3）该匀变速直线运动的加速度a=_（答案均要求保留3位有效数字）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析

10、】两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2F|F1-F2|；F1=4N，F2=7N，合力大小的取值范围为：11NF3N，可能是6N，故A不符合题意。F1=4N，F2=8N，合力大小的取值范围为：12NF6N，可能是6N，故B不符合题意。F1=5N，F2=8N，合力大小的取值范围为：13NF3N，可能是6N，故C不符合题意。F1=2N，F2=1N，合力大小的取值范围为：3NF1N，不可能是6N，故D符合题意；故选D。2、C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量；【详解】A项：竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于非平衡状态的物体，

11、平衡条件合力为零，故A错误；B项：在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫理想模型法，故B错误。C项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量，二者没有必然联系，故C正确；D项：用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，电流强度I=U/R不是比值定义法，故D错误。【点睛】此题考查基本物理知识，注意平时多记忆即可。尤其注意比值定义式和推导式的区别，推导式往往限制应用范围的。3、B【解析】在曝光的时间内排球运动的距离为则发球的速度：A12m/s，与结论不相符，选项A错误；B24m/s，与结论相符，选项B正确；C36m/s，与结论不相符，选项C错误；D

12、48m/s，与结论不相符，选项D错误；4、D【解析】书静止在桌面上，受重力和支持力而平衡；书对桌面的压力和桌面对书的支持力是作用力与反作用力弹力本质上是由电磁力引起的【详解】书受到重力，会与桌面间相互挤压，书和桌面在力的作用下同时发生微小形变，产生弹力，因而书受到两个力，重力和支持力，是一对平衡力，书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变引起，同样，桌面对书的支持力也是弹力，是由于桌面形变引起的，则书对桌面的压力不是书的重力，故ABC错误；弹力是接触力，在本质上是由电磁力引起的，故D正确；故选D【点睛】一对平衡力与一对作用力和反作用力的最大的区别在于：一对平衡力是同一物体受到的力，是共点力；而一

13、对作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，作用在不同的物体上5、A【解析】伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力，故A正确，BCD错误。点睛：伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法：在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验），它标志着物理学的真正开端。6、AB【解析】甲在前2s内向负方向做匀减速直线运动，后2s内向正方向做匀加速直线运动，即4s时间内有往返运动；它通过的总路程为两个三角形的面积，为：S=21223=6m，故A正确；v-t图象的斜率表示加速度，甲在4s时间

14、内的v-t图象是直线，加速度恒定不变，做匀变速直线运动，故B正确；x-t图象的斜率表示速度，乙图表示物体做匀速直线运动，速度方向不变，故C错误；乙在4s时间内从-3m运动到+3m位置，故位移为6m，故D错误；故选点睛：本题考查了x-t图象与v-t图象的区别，明确斜率、与t轴包围的面积的含义；v-t图象的斜率表示加速度，与t轴包围的面积表示位移大小；x-t图象的斜率表示速度，面积无意义7、AC【解析】AB若球沿斜槽无摩擦滑动，则系统具有相同的加速度，则agsin，做匀加速直线运动，隔离对小孩和抱枕分析，加速度a= gsin，则=但是因斜槽与球之间摩擦不能忽略，则当系统匀速下滑时，=0，则系统加速

15、下滑时角应该介于0与之间，则一定不等于且大于，故A正确，B错误。CD由加速度a= gsin可知，越小，小孩与抱枕的加速度越小，选项C正确，D错误。8、BD【解析】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析b弹簧伸长量的大小；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和。【详解】AB、两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得：k1L=k2xb，得b弹簧的伸长量为CD：开始时弹簧均处于原长状态，则P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为S=L+xb=L+k1故选：BD。【点睛】本题关键要知道两弹簧的弹力大小相等，掌握胡克定律，并能求出弹簧的伸长量。9、AC【解析】物体做竖直上抛运

16、动，以向上为正，则物体的加速度为，做匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间关系公式，有；速度大小变为，分两种情况讨论：当速度向上时，故；当速度向下时，故，故AC正确，BD错误【点睛】本题关键：（1）竖直上抛运动具有对称性，向上和向下经过同一点时速度等大、反向；（2）竖直上抛运动的向上和向下的过程中加速度不变，整个过程是匀变速直线运动，匀变速直线运动的公式都适用10、ABC【解析】A：在乒乓球从发出到刚越过球网的时刻，在水平方向上，乒乓球一直是匀速直线运动，根据平抛运动的高度h可以求出平抛运动的时间为 t=，结合=v0t可以求出发球时的水平初速度v0；故A正确B：由于乒乓球反弹前后水平分速

17、度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力，所以在整个运动过程中，乒乓球的能量是守恒的，由于球恰好在最高点时越过球网，所以，根据能量的守恒可得，在发球时的高度即为球网的高度h，故B正确C：因为初速度可以求出，高度可以求出，则落在球台上竖直分速度可以求出，根据平行四边形定则可以求出落到球台上的速度故C正确D：由于无法确定对方运动员接球的位置，所以不能确定球从发出到对方运动员接住的时间，故D错误点睛：对称思想及力学、能量观点结合解题可简化解题过程二、实验题11、0.1 1.57 0.517 【解析】(1)1打点周期为0.02s，每隔4个点取一个计数点，则相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s。(2)23根据 运用逐差法得 解得带入数据(3)B点的瞬时速度等于AC段的平均速度，则有12、AC 1.40 1.98 【解析】（1）AB、打点计时器使用的是频率50Hz的交流电，所以必须有电压合适的50Hz的交流电源，A正确，B错误；C、处理实验数据需要测量计数点间的距离，所以必须使用刻度尺，C正确；D、打点计时器每打两个点的时间间