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文档简介

1、大班体育游戏活动盲人摸象教案反思大班体育游戏活动盲人摸象教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，了解班级小伙伴的形状特征，能用手指触摸的方法分辨伙伴，合适幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看盲人摸象教案吧。活动目标：1、了解班级小伙伴的形状特征。（重点）2、能用手指触摸的方法分辨伙伴。（难点）3、体验游戏的欢乐。4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5、培育幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、自制高矮胖瘦的图片2、眼罩活动过程：一、导入活动（1）出示图片，引起幼儿观看的爱好。师：1、图片中都有什么？它们有什么不同？（引导幼儿说出高矮胖瘦）2、请幼儿举例说

2、说身边高矮胖瘦的小好友，并进行比拟。（引导幼儿认真观看每个小好友的形状特征。）二、准备活动。（1）游戏之前，老师引导幼儿观看好友的形状特征及衣服的特点。（2）老师进行角色分配并讲解游戏玩法。老师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈，自主推选一名幼儿为盲人，站在圆圈的中心，全体幼儿边念儿歌边转圆圈，等盲人说停的时分，全部的幼儿不能动，盲人向前去摸人并说出其名字，若猜不出来，去摸摸别的幼儿。（3）组织幼儿边念儿歌边转圈。（在老师的引导下游戏第一次。）三、摸人竞赛老师将选出两名幼儿在中间做盲人，两人进行竞赛看谁猜的最快。游戏循环进行。重点分析：在过程一中表达出来，提过提问、观看的形式，让幼儿对班级好友有初步的了解。难点分析：在过程二中表达出来，通过幼儿的感知觉来推断，让幼儿能辨别男女。活动延长：平常生活中多观看四周好友的形状特征及服饰的特征，以便游戏顺当进行。活动反思：本次活动可以说是胜利的，幼儿在活动中既培育了各种力量，又获得了不少的欢乐。当然在活动中也有缺乏之

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