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文档简介

1、小班游戏伞儿伞儿撑开来教案反思这是小班游戏伞儿伞儿撑开来教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1进展幼儿投准，单脚跳动动作，增加幼儿腿部力量，提高幼儿平衡力量。2培育幼儿参与意识，竞争意识，规章意识。3增加思维的敏捷性。4幼儿可以用完好的一般话进行沟通。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备一个小沙包。活动过程1热身老师带着幼儿一起进行热身活动，如；模拟操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2老师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。游戏规章：1幼儿在玩游戏时，假如没有根据规定挨次踢跳，判为失利。2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失利。玩法：幼

2、儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3老师带着幼儿进行游戏，并留意安全。4游戏结束，老师带着幼儿进行放松活动。5活动总结老师总结幼儿今日的表现，表扬和激励幼儿在活动中表现主动，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的欢乐，同时，老师也要照料到那些在活动中比较清静的幼儿，表现不好的幼儿，激励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活泼起来，

3、以培育他们对体育游戏活动的爱好。活动反思民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，它形式多样，不但具有深厚的趣味性，易学、易会、易传，符合了幼儿好动、好学、好模拟、好游戏的心理特点，深受孩子们的宠爱。本周我组织了跳房子的活动中，在活动中我有以下的反思：1.首先是本节的课的重点应当是训练幼儿的连续向前跳的力量，在环节一的热身运动中，应当从头、手、脚、腰各个部分运动到，这里我有些疏忽了，头部的运动没有留意到。2.环节二中，老师先让幼儿来试一试，介绍幼儿自己的玩法，然后引出老师今日的主题教幼儿单脚连续向前跳的方法来挑格子的游戏。在这个过程中，幼儿表现的还是不错的，根本上也到达了这个环节的目的，学会了单脚连续向前跳的本事。3.在游戏过程中充足发挥幼儿的想象力和制造力，提高幼儿的制造性思维，都能到达很好的教学效果。在活动中老师充足发挥了主导作用，为每个幼儿提供了公平参与的时机，注意与孩子的沟通。游戏中，孩子们主动投入，表现出自主探究、愿意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动训练从易到难按部就班地一步步绽开，满意了幼儿逍遥自在与伙伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满意了幼儿合群的需要，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规章

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