中班体能主题教案：运动圈圈（一物多练）教案及教学反思_第1页
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1、Word - 3 -中班体能主题教案：运动圈圈（一物多练）教案及教学反思设计思量：圈是幼儿比较喜爱的一种体育运动器材。户外体育活动幼儿玩圈时，老师经常会听到一些小伴侣骄傲地说：教师，我会无数种玩圈的办法。于是我的一物多练的运动圈圈体育活动设计构想就产生了。本活动通过圈的特点，鼓舞幼儿探究、把握用圈来熬炼身体的各种办法，进展幼儿基本动作，增进幼儿各基本动作的协调性和敏捷性。目的要求：1.探究用圈来熬炼身体的办法，如跑、跳、钻、投、走等。2.进展动作的协调性、敏捷性，培养运动中的合作能力。教学重点：合作用圈举行蹲步走的熬炼。活动预备：人手各一圈，每人两根长彩色布条，录音机，音乐光盘。活动过程：一、

2、预备部分1.嬉戏：超级变变变。老师：我这里有一个圈圈，它可不是一个一般的圈圈。它可以变出很有趣的东西，我们叫它奇特圈圈。大,考吧.幼师,网出,处!现在让我们一起用圈圈来玩一个超级变变变的嬉戏。2.幼儿和老师一起用圈圈摆成运动场做运动，活出发体各部位。3.创意圈圈来熬炼。(1)老师：小伴侣们，圈有无数玩法，今日我们要用圈来熬炼身体，看看谁的熬炼办法好而且多。(2)幼儿簇拥在场地中独自或结伴试试用圈举行各种运动，如跳、掷、抛、滚、套物、钻、大步跨圈等。(3)老师观看指导，赞扬好的熬炼办法，鼓舞幼儿提出更多的主意，提示幼儿注重平安。4.幼儿沟通出示圈圈的玩法。(1)老师：大家想出了圈圈的无数玩法，有

3、几个小伴侣用圈举行熬炼身体的办法很好，我请他们来给大家出示一下。(2)分离请几个小伴侣把具有熬炼性的玩法出示给大家看看，老师举行动作要点讲解。(3)在老师的带领下，全体幼儿一起跳圈、大步跨圈、钻圈、抛圈等熬炼。5.合作嬉戏：赛龙舟。(1)老师指导幼儿将红布条缠在左脚，白布条缠在右脚。(2)幼儿分成多个小组，将圈套在腰部。各组幼儿依次抓住前一幼儿腰部的圈，听口令统一迈左、右脚，有节奏地走。(3)幼儿分成两大组，相互握圈成长龙状，听口令协调全都的迈左、右脚举行半蹲、全蹲移步走的熬炼。6.嬉戏：我们去散布。用深呼吸的办法举行上肢、腰腹、下肢等身体部位的放松活动。7.老师总结活动，师生一起收体育器材离开运动场地。教学建议在幼儿用圈举行创意身体熬炼的环节，老师要鼓舞、引发幼儿想出有熬炼价值的动作、运动：赋予幼儿探究的时光不能过长，以免拖沓、散漫;要求幼儿合作赛龙舟时可以先两人或四人组合，再四个小组组合，最后两个大组组合，让幼儿有机会娴熟把握协调全都的运动节奏;在举行蹲着走的环节时，要重点指导幼儿，要求他们移动脚步时，一定要按老师的信号协调全都地左脚、右脚，左脚、右脚地移动脚步。活动反思：幼儿园体育活动则是增进幼儿身体素养进展的重要手段之一，纲要中指出：培养幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要按照幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活

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