2021-2022学年湖南省郴州市东风中学高三生物模拟试卷含解析

1、2021-2022学年湖南省郴州市东风中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（）A能动是静止不动的，体现细胞膜结构的稳定性B构成细胞膜的基本骨架C葡萄糖通过细胞膜需要的协助D细胞识别与有关参考答案：A【考点】细胞膜的流动镶嵌模型【分析】分析题图可知，该题是细胞膜的结构，图中是糖蛋白，与细胞间的识别作用密切相关；是蛋白质分子；磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架；组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是

2、具有一定的流动性【解答】解：A、能动是静止不动的，体现膜的流动性，A错误；B、磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，B正确；C、葡萄糖通过细胞膜是主动运输或协助扩散，需要载体蛋白，C正确；D、是糖蛋白，参与细胞间的识别，D错误故选：A2. 数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制某高等植物植株高度的两对等位 基因 A、a和 B、b（已知该两对基因位于一条染色体上），以累加效应决定植株高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子 AABB高 50cm，aabb高 30cm。这两个纯合子 杂交得到 Fl，Fl产生四种配子的比例为 3:3:2:2。自交得到 F2，在 F2中表现 40cm高度的

3、个 体所占比例为（ ）A. 375% B. 34% C. 26% D. 8%参考答案：B依题意可知：植株高度与植株含有的显性基因的数量有关，即含有相同数量的显性基因的个体表现型相同；每个显性基因的增高效应为（5030）45cm；AABB与aabb杂交得到的Fl所产生的四种配子及比例为AB:ab:Ab:aB3:3:2:2。Fl自交得到的F2中，株高为40cm的个体应含有2个显性基因，所占比例为3/10AB3/10ab22/10Ab2/10Ab2/10Ab2/10aB2/10Ab2/10aB2/10aB2/10aB34%。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。【考点定位】基因的连锁和交换定律。

4、【名师点睛】解答本题的关键是从题意中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移：控制某高等植物植株高度的两对等位基因A、a和B、b位于一条染色体上，以累加效应决定植株高度、AABB与aabb杂交，说明A和B连锁、a和b连锁；每个显性基因的遗传效应是相同，说明含有相同数量的显性基因的个体表现型相同；最矮和最高的植株的基因型分别为30cm（aabb）和50cm（AABB），说明每个显性基因的增高效应为（5030）45cm；Fl产生四种配子的比例为3:3:2:2，依据基因的连锁和交换定律，可推知此话隐含了“AB:ab:Ab:aB3:3:2:2”的信息。最后

5、，结合题意，依据受精时雌雄配子随机结合，即可得到正确答案。3. 在某草地中，第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只田鼠，其中有标记的田鼠为17只。请估算该草地中共有（ ）只田鼠。A.19 B.25. C.60 D.78 参考答案：D4. 把带有叶子的枝条插在水中，放置于暗室里两天。用打孔器在取下的叶子上打圆孔。把所得的叶子圆片分为两等份，一份放在水中，另一份放入5的葡萄糖溶液中，并让叶片背面朝液面，漂浮在液面上，继续放置于暗室里两天，然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70的酒精中浸泡1h以上。取出叶片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化

6、浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。推断其原因可能是A实验前，叶子已储藏了淀粉B实验前，叶子已储藏了葡萄糖C实验前，叶子已进行了光合作用产生了淀粉D实脸时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉参考答案：D5. 已知某植物的花色有红花(AA和Aa)、白花(aa)两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群,该种群的个体连续自交,如不考虑自然选择的作用，在这个过程中不会发生的是A.基因型为AA的个体所占比例不断升高B.基因型为Aa的个体所占比例不断升高C.基因型为aa的个体所占比例不断升髙D.红花植株的个体所占比例不断下降参考答案：B6. 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当

7、通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（两种细胞呼吸速率相等），在氧浓度为a时 （ ） A酵母菌只进行无氧呼吸 B2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 C1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 D酵母菌停止发酵参考答案：C7. 下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基参考答案：B【考点】碳原子的结构特点；核酸的基本组成单位；生物大分子以碳链为骨架【分析】1、组成生物体的化学元素根

8、据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； 微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）【解答】解：A、由于碳链是构成有机物的基本骨架，组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正确；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是构成生物大分子的单体，

9、甘油是脂肪水解的产物，不属于单体，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确故选：B8. 某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后有人登岛牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量。下列说法正确的是（ ）A. 人登岛前岛屿上只存在两个种群 B. 5年间野兔的种内斗争逐渐减弱C. 狐的存在对于羊和野兔始终不利 D. 5年后流入该生态系统的总能量减少参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对

10、种间关系、种群数量的变化、生态系统的能量流动等相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意可知：人登岛前，岛屿上除了狐和野兔这两个种群外，还存在着其他生物种群，A错误；5年间，野兔因其天敌（狐）的数量减少而导致其数量不断增加，加之食物和空间等条件有限，因此野兔的种内斗争逐渐增强，B错误；狐所吃掉的大多数是羊和野兔中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，C错误；流经一个生态系统的总能量是该生态系统的绿色植物等生产者固定的太阳能总量，第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量，因此5年后，该生态系统的植被会因野兔的过度啃食而减少，进而导致流入该生态系统的总能量减少，D

11、正确。【点睛】本题是一道信息题，主要考查学生能否将“新信息”与“所学知识”有效地联系起来，对知识进行整合和迁移的能力。解答此题的关键是从题意中提取有效信息：“人登岛牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔”、“第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔的数量大大超过人登岛前的数量”，围绕“提取的有效信息”进行发散思维，结合所学“种间关系、种群数量的变化、生态系统的能量流动”等知识展开联想，不难作出正确的判断。9. 向猪膀胱注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，下列坐标图象中，能正确表示测定结果的是：13氨是对人体有毒的物质，在血液中一般不超过01mg/L，最终以尿

12、素的形式排出体外；若将实验动物的肝脏切除，血液中的氨浓度及尿素含量变化分别是 A增加，增加 B减少，减少 C增多，减少 D减少，增加参考答案：B10. 感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康值株高许多，由此可推测赤霉菌 A能产生赤霉素，促进细胞伸长B能产生促进植株增高的植物激素 C能产生赤霉素，促进植株发育D能产生促进细胞分裂的物质参考答案：B解析：本题通过植物的激素调节考察材料信息的分析能力，为容易题。由于感染赤酶素的水稻高于一般水稻，故表示赤酶素能产生某种催金植物增长的物质，但由于缺乏响应的对照组，故不能得出该物质是赤酶素的结论。11. 下图为人体神经元细胞模式图，下列说法中错误的是（

13、 ）A结构参与了的形成B当受到刺激产生动作电位时，钠离子通过细胞膜内流时需要能量C通过突触前膜的方式为胞吐D药物麻醉的原理是抑制的分泌或抑制与受体的结合参考答案：B12. 下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是A抗虫基因的表达产物为多肽 B抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构C受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入 D通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗参考答案：D13. 下图为细胞分裂模式图，至中属于同一种生物的减数分裂过程序列是（ ）A B C D参考答案：B14. 下列关于果醋制作的说法正确的是 A醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B在制作葡萄

14、醋的过程中，温度应严格控制在1825C当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸D醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳参考答案：C15. 某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：AABB；aB；AaBBC；AAaaBBBB。则以下排列正确的是A诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案：答案：B16. 将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，

15、此幼苗个体属于几倍体，马铃薯的体细胞含染色体数是多少A单倍体，48B二倍体，24C四倍体，48D四倍体，24参考答案：【知识点】G2 染色体变异【答案解析】A解析：花药里的花粉粒只有体细胞中的染色体数的一半，花药进行离体培养获得植株，无论细胞中含几个染色体组，都是单倍体，马铃薯的体细胞含染色体数是单倍体的二倍，为48条。A正确。17. 关于人体生命活动调节与免疫的叙述，错误的是 A大量出汗后应喝些淡盐水，这样可以维持细胞内液的正常渗透压 B糖尿病患者机体逐渐消瘦，原因是体内脂肪和蛋白质的分解加强 C人体对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用 D吸附在细胞表面的抗体与过敏原结合，

16、会导致细胞释放组织胺等物质参考答案：答案：A18. 药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，右图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述不正确的是A.若细胞凋亡基因突变，则可能引发肝癌B.药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达C.药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活D.1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度参考答案：D19. 下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图分析正确的一项是 AA、B、C代表的物质分别是水、二氧化碳和氧气 BD、E、F代表的物质分别是丙酮酸、乳酸和三磷酸腺苷 C场所I、II、III分别是叶绿体基质、细胞质基质和线粒体基质 D物质F可分

17、别在还原C3和细胞内其他生命活动过程中消耗参考答案：D20. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是Aa表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志Cc表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化Dd表示地理隔离，新物种的形成都需要地理隔离参考答案：C21. 用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅的程度，下列有关说法错误的是种类试剂碘液苏丹染液双缩脲试剂甲+ + + + +乙+ + + + + + +丙+ + + + +A. 乙种子中主要含蛋白质B. 碘液、苏丹染

18、液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D. 这三种试剂的使用均不需要水浴加热参考答案：A乙种子中，用苏丹染液进行染色时，颜色反应最深，说明乙种子中主要含脂肪，A错误；碘液用于检测淀粉，其颜色反应为蓝色；苏丹染液用于检测脂肪，其颜色反应为橘黄色；双缩脲试剂用于检测蛋白质，其颜色反应为紫色，B正确；在鉴定种子是否含有脂肪时，要用到光学显微镜进行观察，C正确；这三种试剂使用均不需要水浴加热，只有用斐林试剂鉴定还原性糖时，需要水浴加热，D正确。22. 根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中不正确的是 （ ） A田鼠打洞和夜出活动是自然选择

19、的结果 B狼和鹿能迅速奔跑，两者进行相互选择 C狗的牙齿坚硬，是长期磨炼出来的 D有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓，捉不到田鼠而被淘汰了参考答案：C23. （05江苏卷）下列各项中，包含非生物因素的是 A、种群 B、群落 C、生态系统 D、物种参考答案：答案：C 24. 下列关于群落“丰富度”的说法，正确的是A. 调查土壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法B. 甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘，则甲池塘鲫鱼丰富度较高C. 经过群落演替，不同群落的物种丰富度均达到相同水平D. 森林中物种数目多于河流，则森林的物种丰富度高于河流参考答案：D由于土壤小动物身体微小，而且活动能力强，所以不能用样方法和标志重捕法

20、调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行采集、调查，故A项错误；丰富度是指同一地点的不同物种数目的多少，而不是种群中个体数目的多少，故B项错误，D项正确；群落演替的最终结果与其所处环境密切相关，所以经过群落演替，不同群落的物种丰富度不一定均达到相同水平，C项错误。25. 下列有关光合作用的叙述，错误的是A光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，二者紧密联系B暗反应阶段需要光反应阶段提供NADPH和ATPC光合作用过程中只有ATP的合成，没有ATP的分解D光合作用过程中释放的氧气来自水在光下的分解参考答案：C26. 可用显微镜检测出的遗传疾病是A21三体综合征 B. 色肓 C. 苯丙酮尿症 D. 白化病

21、参考答案：答案：A27. 某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的参考答案：C28. 以下关于实验的描述，正确的是A利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是

22、滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料D在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色参考答案：D29. 下面对几种细胞器的说法中，正确的是 A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器 B比之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性 C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 D上进行的反应都需要提供能量参考答案：B 30. 在对欧洲某学校的学生（男：女=1：1）进行遗传调查时发现：血友病患者占0.7%（男：女=2：1）；血友病携带者占5%，那么，这个种群中的Xb的频率是（）A0.7%B2.97%C3.2%D3.96%参考答案：D在对欧洲某学校的学生（男：女=1：1）

23、进行遗传调查时发现：血友病患者占0.7%（男：女=2：1）；血友病携带者占5%，那么，这个种群中的Xb的频率是（）A0.7%B2.97%C3.2%D3.96%【考点】基因频率的变化【分析】血友病的致病基因位于X染色体上，Y染色体无相关基因，因此解题时，先计算该群体中的该致病基因及其等位基因的数量，然后根据基因频率的概念进行计算【解答】解：设定该群体中的数量是100，男性的数量是50，女性的数量是50，则患者是0.7，其中XhXh=（0.73），XhY=（0.732），XHXh=5，XHXH=（500.735），XHY=（500.732），所以，Xh=2（0.73）+（0.732）+55.938

24、，所以Xh的基因频率为5.938150100%3.96%故选：D31. 下列关于右图种群数量增长曲线的叙述，正确的是A当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行DK值会因环境条件的变化而改变参考答案：D32. （07上海卷）有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝色花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH A.是一种诱变因素 B.引起染色体畸变 C.影响基因表达 D.改变了色素基因参考答案：答案：C解析：考查了生物性状表达的有关知识。生物的性状是由基因型和环境共同作用的结果，前者是内因，后者是外因。前者可

25、遗传，后者不可遗传。33. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A是c；是b；是aB是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是aD是c；是a；是b参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因

26、，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活【解答】解：第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置是c；第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏说明了外源基因插入位置是b；细胞不能

27、在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置是a故选：A34. 如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是A. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B. 乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分C. 乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D. 甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象参考答案：D35. 某生物兴趣小组利用菠菜叶肉细胞做“绿叶中色素的提取和分离”实验实验结果如图，下列判断正确的是（）A分离色素的方法是纸层析法B研磨时未加入二氧化硅和碳酸钙会使色带颜色变深C提

28、取色素的原理是四种色素在层析液中的溶液度不同D右图四条色带颜色标注有错误的是胡萝卜素和叶黄素参考答案：A【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中无水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏分离色素时，用

29、层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素【解答】解：A、分离色素的方法是纸层析法，A正确；B、SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏，研磨时未加入二氧化硅和碳酸钙会使色带颜色变浅，B错误；C、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素；色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，C错误；D、右图四条色带颜色标注有错误的是叶绿素a和叶绿素b，叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色，D错

30、误故选：A36. 两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎，又有矮茎，再让后代中高茎豌豆全部自交，则其后代性状分离比为A3：1 B1：1 C9：6 D5：1参考答案：D37. 下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。（1）图甲中具有同源染色体的细胞有。（2）图甲中B、E细胞各含有 、 个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 阶段。（填标号）（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的_时期。（填标号）（4）若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，这与甲图中 细胞所处时期发生的

31、变异关系最密切。（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的 （填写、或）；细胞IV的基因型是 。参考答案：（1）ABD（缺一不可）（2）4 1 （3）（错一个或漏一个不得分）（4）D（5） aB38. 下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是（ ） A图1植物体中生长素都是由、所示结构合成B若曲线表示去掉后的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C去掉会对的生长产生影响，但去掉不会对的生长产生影响D将图

32、1所示植物水平放置，图2曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化参考答案：BB图1植物体中生长素主要由、所示结构合成，其他部位也能合成，如根尖，A错。A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽，导致侧芽生长素浓度过高，抑制侧芽生长，形成顶端优势，B正确。去掉也会对的生长产生影响，C错。植物水平放置，根远地侧生长素浓度逐渐下降，但最初生长素浓度不是抑制生长，D错。【考点定位】植物激素调节39. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是 A.过程和都只能发生在缺氧条件下 B.过程和都发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程和都需要氧气的参与 D.过程所需的最适温度基本相同参考答案：C40. 下图是高

33、中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向()移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于()角，()时针方向流动。()A右、右下、逆B右、右下、顺C左、左下、逆 D左、左下、顺参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。（1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是 （2）该小组同学从生长

34、状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。bc段曲线平缓的限制因素可能是_ _. 若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： _。（3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内

35、右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是 g（用字母表示）。（4）右图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图参考答案：（1）单位时间上浮叶片的数量（浮起相同叶圆片所需时间）（2）光照强度 下降（3）b-a（4）42. “赠人玫瑰，手留余香”，一生物实验小组对玫瑰花的生理过程进行了研究，甲图表示一株玫瑰花某个叶肉细胞中的部分代谢示意图（ag表示代谢过程）；乙图为不同光照强度下，测定一株玫瑰花对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线请据图回答问题：（1）甲图中的物质A表示 （2）在夜间，甲图中叶肉细胞能完成的代谢有 （

36、用字母表示），如果该植物的生理状态如乙图中B点，甲图细胞中应有的代谢为 （用字母表示）（3）在图乙中C点时测得该植物的CO2吸收速率为15mg/（dm2?叶?h），则该植物的总光合速率为 mg/（dm2?叶?h）C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 （4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究性的课题： 需要特别注意的是，该实验需要在 条件下进行参考答案：（1）丙酮酸（C3H4O3 ）（2）a f g h c d g h（3）20 CO2浓度和温度（4）探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响 黑暗【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变

37、化和物质变化【分析】本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶具体反应步骤：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP此过程将光能变为ATP活跃的化学能（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能光反应为暗反应提供了H和ATP，H和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程具体过程分三个阶段进行：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（在细胞质中）2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP（线粒体中）24H+6O212H2O+34ATP（线粒体中）【解答】解：（1）分析题图甲可知，A物质是葡萄糖酵解的产物，并进入线粒体，因此A是丙酮酸（2）在夜间，甲图中叶肉细胞只能进行细胞呼吸，吸收氧气，