小班健康活动教学反思：巡逻兵_第1页
小班健康活动教学反思：巡逻兵_第2页
小班健康活动教学反思：巡逻兵_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -小班健康活动教学反思：巡逻兵活动目标：听指令练习交替走跑。体悟嬉戏的欢乐。活动预备：在场地上画一个大圆圈，枪（纸棒）若干，铃鼓等。指导要点：活动重点：练习听指令交替走跑。活动难点：听到指令后迅速反应。指导要点：在玩嬉戏的过程中提示幼儿一定要按教师的指令做交替走跑，在迅速跑的过程中注重平安。活动过程：热身活动。听铃鼓的节奏，带幼儿踏步走成一个大圆圈。（老师手持铃鼓走在前面，提示幼儿跟上前面一个小伴侣的步子，同时听铃鼓所发出来的信号。）基本活动。（1）交替走跑练习，幼儿跟着铃鼓节奏的快慢举行交替走跑练习。师：现在呢我们要跟铃鼓一起做嬉戏，当你们听到她的声音后可以任意走动也可以四

2、散的跑。但是不能同一个方向哦。小结：你们的耳朵真棒，铃鼓很喜爱你们。接下来我们去帮警察叔叔巡逻，我们要当小小的巡逻兵。反思：孩子们习惯性的一个跟着一个跑或者一个跟着一个走。骤然转换成四散走孩子们一下子适应不过来。指令要说明好几次才干顺当举行。（2）示范讲解嬉戏：巡逻兵。老师和幼儿拿着自制的枪（纸棒）饰演巡逻兵，听教师一、二的口令后自由走。当听到有状况，快跑到圈圈里的指令后幼儿跑到指定地点（大圆圈里）。师：展示枪（纸棒）（3）嬉戏：巡逻兵。第一次嬉戏，在幼儿走较长的时光后在发出跑的指令。反思：孩子们在自由走跑时，对于教师发出的指令有状况，快快跑到圈圈里。个别孩子没有跑到圈圈里，而是找到一个秘密的

3、地方躲起来。这样不止有了新的玩法，还避开了孩子们跑回圈圈里的碰撞。其次次嬉戏，老师发出指令速度加快，交替走跑的次数增多。反思：其次次嬉戏举行前更换了嬉戏规章，幼儿任意找到秘密的地方躲起来即可。这样的嬉戏规章举行嬉戏孩子们觉得很刺激也好玩。放松活动。师：小小巡逻兵累了，我们排队回家吧。（老师带领幼儿绕圆圈一圈后做放松活动）评价要素：是否能听指令做交替走跑。是否能乐观的参加到嬉戏中。教学反思：本次活动是开学以来第一次集体活动，孩子们都比较乖，活动举行的比较欢快孩子们也在恋恋不舍中结束了嬉戏。一开头孩子们都很遵从嬉戏规章，但是到了第一次嬉戏是，一个孩子没跑回圈子里，而找到了一个秘密的地方躲起来了，于是我在想，为什么要限制孩子们的藏身之处呢？只要不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论