中班音乐课教案《哈巴狗》含反思_第1页
中班音乐课教案《哈巴狗》含反思_第2页
中班音乐课教案《哈巴狗》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -中班音乐课教案哈巴狗含反思 活动目标： 1、学歌唱曲，唱准歌曲中的休止符。2、观看图片，利用详细的形象和动作把握休止符。3、感触休止符部分用动作来表现的欢乐。4、感触音乐的欢快热情的心情。5、感触乐曲欢快富有律动感的心情。活动预备：1、教学挂图、学习DVD、教学CD。2、大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。活动过程：1、老师和幼儿围坐在大门口，引出课题。老师：有一只哈巴狗出来了，它蹲在大门口，真可爱，你们瞧！2、幼儿完整观赏歌曲一遍。提问：哈巴狗蹲在大门口，眼睛怎么样？它想干什么？它怎么吃的？学学（适当嘉奖）3、幼儿跟歌唱曲3遍。4、音乐嬉戏小狗抓肉骨

2、头（1）讲解嬉戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，小狗蹲在小椅子上。幼儿边歌唱边向小狗逼近，当音乐唱完后，哈巴狗大声汪汪，从椅子上跳下来去抓肉骨头，肉骨头抓紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。（2）教师当哈巴狗，嬉戏一遍。（3）请一名幼儿当哈巴狗，全体幼儿嬉戏一遍。5、幼儿学歌唱曲，并随音乐表演。（1）老师带领幼儿学歌唱曲，在休止符处用动作提醒。老师：我们一起唱，注重在小狗歇息的时候要怎样做呢？（2）幼儿听伴奏自立唱歌，并做动作两遍左右。老师：这次我不歌唱了，请你们自己听着教学CD的伴奏，边做动作边唱歌。（3）老师鼓舞幼儿到伙伴面前边歌唱边表演。老师：谁情愿到中间来表演给大家

3、看呢？（可以按照幼儿的状况，打算表演的次数。）活动延长： 请小伴侣们都来当哈巴狗，我们想吃肉骨头吗？到外面找找去！ 教学反思： 1.小班幼儿具有很强的仿照能力、想象力，当他们听到听到音乐会，就会手舞足蹈。哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的注重，提升幼儿对此活动的爱好，调动了幼儿的乐观性。利用讲故事的形式，让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。在授课中，我激活幼儿大胆表演，自由表述、想象和制造。在仿照小哈狗时，幼儿感到了乐趣。 2.在授课中，幼儿有表现出不一样、突出的仿照动作，没有注重观看到。3.老师应当在教案中设计一个互动的嬉戏，让幼儿能够更好的感触歌曲特点，在仿照动作越发感到欢乐。 巴哥犬(pug)，原产于中国，国内也称之为哈巴狗，富有魅力而且典雅，18世纪末正式命名为巴哥其词意古语为“锤头”、“小丑”，狮子鼻或小猴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论