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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于“选择”的叙述,正确的是A自然选择是适应进化的唯一因素B抗青霉素细菌的产生是人工选择的结果C只要个体间存在变异,且这些变异是可遗传的,选择就会发生作用D“选择放松”会使人群中有害基因的频率逐渐上升2有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是A实验过程中孟德尔运用了假说演绎法B用自花
2、花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析C“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容D一对相对性状的杂合子所产生的雌、雄配子的比例为1:13下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变4凋亡抑制基因存活素(survivin)的表达是肝癌发生程度的一项重要指标。研究表明,实验组中细胞中的survivin基因有高表达。关于survivin基因的表达叙述错误的是
3、()A抑制表达,可促进癌细胞凋亡B表达水平与癌变程度呈正相关C表达水平高低可检测survivin 蛋白质含量D表达加强,细胞凋亡加强5科学研究发现,植物在进行光合作用的同时也能发生光呼吸。正常情况下,叶绿体中的1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶催化CO2与C5反应形成C3;在光照、高氧、低CO2浓度情况下,植物进行光呼吸,消耗糖并释放CO2,此过程中,该酶催化C5与O2反应生成一分子C3和一分子C2。根据以上信息不能得出的结论是A光呼吸可以减弱光合作用,降低作物产量B光合作用和光呼吸的全部过程都在叶绿体中进行C改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度D1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶在不同条件
4、下可以催化不同的反应6下图是关于燕麦胚芽鞘生长情况的实验(图中锡箔不透光,云母片不透水),下列各项中能产生向光性弯曲生长的是( )A甲和乙B乙和丙C丙和丁D甲和丁7以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质体长度和细胞长度分别用x和y表示,如右图所示。在处理时间相同的前提下,有关结果和分析正确的是( )A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越小,则紫色越浅B不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越小,则越容易复原C同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高8(10分)某常染
5、色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是A1/12B1/6C2/15D1/18二、非选择题9(10分)我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。请据图回答问题:(1
6、)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后,可以采用_技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供_酶、_种引物等条件。(2)图2中的为_;将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成时,需要_酶;上的的_是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)若不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明_。(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量? (试举一例)_。10(14分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到_(功能)培养
7、基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是_。(2)提取的胡萝卜素可通过_法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在_。采用_法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括_、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是_。11(14分)除图示变量外,其他条件都相同且适宜的情况下,图甲表示菠菜的叶肉细胞光合作用与光照强度的关系。图乙表示菠菜植株C02吸收速率与光照强度的关系。请回答:(1)图甲中,光照强度为b时,光合作用速率_(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c点时菠菜植株接受的光照强度相当于图乙的 _(用图乙中字母表示)所对应的光照强
8、度范围;光强度为d时,单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收_个单位的C02,此时若适当提高温度,其02产生量的相对值将_(填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)如果其他条件不变,请据图甲判断白天12小时处于d点状态,再经历12小时的黑夜处理,植株内的有机物是否有积累_。理由是_。12下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解,ad表示相应的操作过程。请回答下列问题:(1)把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_。(2)ES细胞可取自囊胚的_,过程b需要在培养液中加入_,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_(选填“能”或
9、“不能”)移植该胰岛细胞,理由是_(3)c过程要求培养液的成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加_等营养成分,以及血清等物质。(4)d过程表示_,进行此操作前,需对代孕小鼠注射相应激素,以促使其_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】自然选择不是进化的唯一因素,却是适应进化的唯一因素;抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果;在一个自然种群中,只要个体之间存在着变异,而且某些变异性状影响了个体的存活和繁殖,从而使具有不同性状的个体之间在存活率和繁殖率上出现了差异,自然选择就发生作用;“选择放松”是由于人为因素的
10、干预,而放松了自然选择的压力,从而使人类的遗传病致病基因被保留下来,但由于遗传病致病基因频率一般较低,“选择放松”导致人类遗传病基因频率提高是有限的。【题目详解】A. 自然选择是适应进化的唯一因素,A正确;B. 抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果,B错误;C. 择就发生作用的前提是个体间存在可遗传变异,且这些变异导致个体之间存活率和繁殖率上出现差异,C错误;D. “选择放松”造成有害基因的增多是有限的,D错误。【答案点睛】本题考查的是现代生物进化理论的有关内容,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。2、D【答案解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作
11、出假说演绎推理实验验证(测交实验) 得出结论。2、孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆,豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。(3)利用统计学方法。(4)科学的实验程序和方法。(5)具有热爱科学和锲而不舍的精神。3、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。4、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交,在实践
12、中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【题目详解】A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说-演绎法,A正确;B.用自花授粉,闭花传粉的豌豆做人工杂交试验,试验结果可靠且又容易分析,B正确;C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容,C正确;D.一对相对性状的杂合子所产生的雌配子或雄配子中,雌配子数目比雄配子数目少,D错误。故选D。3、C【答案解析】低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞实验步骤是:固定(卡诺氏液)解离(盐酸酒精混合液)漂洗染色(改良苯酚品红溶液或醋酸
13、洋红溶液)制片观察【题目详解】A、原理:低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能分别移向两极,A错误;B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态,不是使洋葱根尖解离,B错误;C、染色体易被碱性染料染成深色,因此用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,C正确;D、显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目未发生改变,只有有丝分裂后期和末期细胞中染色体数目发生改变,D错误。故选C。4、D【答案解析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞的凋亡及癌变等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【题目详解】凋亡抑制基因存活素(survivin)的作用是抑制细胞凋亡,抑制该基因的表达,可促进癌
14、细胞凋亡,A正确;实验组细胞实则为癌细胞,实验组细胞中的survivin基因有高表达,说明survivin基因表达水平与癌变程度呈正相关,B正确;基因表达的产物是相应的蛋白质,因此检测survivin基因的表达水平高低,可通过检测survivin 蛋白质的含量来体现,C正确;survivin基因表达加强,对细胞凋亡的抑制作用加强,D错误。【答案点睛】本题是一道信息题。解答此题的关键是从题意中挖掘出隐含的信息,即凋亡抑制基因存活素(survivin)的作用是抑制细胞凋亡、survivin基因在癌细胞中有高表达,据此结合所学细胞的凋亡及癌变的相关知识展开联想,进行知识的整合和迁移。5、B【答案解析
15、】光合作用的场所是叶绿体,光反应主要进行水的光解和ATP的合成;暗反应阶段进行的物质变化有二氧化碳的固定、C3的还原、ATP的水解等。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。【题目详解】A、光呼吸需要消耗C5,可以减弱光合作用,降低作物产量,A正确;B、根据题意不能确定光呼吸全过程是否都在叶绿体中进行,B错误;C、高氧、低CO2浓度会进行光呼吸,故改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度,C正确;D、1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶既可以催化二氧化碳的固定,也可以催化光呼吸,不同条件下催化不同的反应,D正确。故选B。6、B【答案解析】试题分析:胚芽鞘的感光部位是尖端,图甲中,尖端没有接受单侧光照射
16、,因此生长素在胚芽鞘的尖端均匀分布,在极性运输时导致尖端以下两侧生长素均匀分布,所以胚芽鞘甲直立生长;胚芽鞘乙和丙的尖端接受单侧光照射,导致在尖端生长素分布不均匀,因此胚芽鞘乙和丙都向光弯曲生长;丁中,云母片阻止了生长素在尖端的横向运输,导致生长素均匀分布,因此直立生长,故B正确。考点:本题主要考查胚芽鞘的生长方向,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。7、D【答案解析】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。图中y
17、是细胞长度,x是原生质层长度,所以x/y表示质壁分离的程度,该比值越大,说明质壁分离程度越小,则失水越少。【题目详解】AC、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越小,质壁分离程度越大,所用蔗糖溶液浓度越高,细胞失水越多,紫色越深,x/y值越大,质壁分离程度越小,所用的蔗糖溶液浓度越小,AC错误。BD、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,x/y值越小,质壁分离程度越大,细胞失水多,越不容易复原,x/y值越大,质壁分离程度越小,细胞失水少,所以细胞的正常细胞液浓度越高,B错误,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,关键是分析出x/y的值的含义。8、A
18、【答案解析】题中妻子的母亲基因型是Aa,父亲是aa,则正常表现的妻子的基因型可能是Aa,也可能是aa。【题目详解】正常表现的妻子的基因型是Aa的可能性是1/4(Aa的可能性是1/21/31/6,aa的可能性是1/2,Aaaa13),丈夫的基因型是aa,其子女是Aa的可能性是1/41/21/8,子女患病的几率是1/82/31/12。二、非选择题9、PCR 热稳定的DNA聚合(Taq) 两 基因表达载体(重组质粒) DNA连接 启动子 重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌 抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达) 【答案解析】1、PCR由变性-退火-延伸三个基本反应步骤构成:变性:在高温下(如
19、95),作为模板的双链DNA解旋成为单链,以便它与引物结合;退火:反应体系温度降低时(如55),引物与模板DNA单链的互补序列配对和结合;延伸:反应体系的温度回升时(如72),DNA聚合酶以目的基因为模板,将四种脱氧核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后,使合成的新链延伸,形成互补的DNA双链。如此进行多个循环,就可以有选择地大量扩增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步骤包括获得目的基因;形成重组质粒;将重组质粒导入受体细胞;筛选含有目的基因的受体细胞;目的基因的表达。【题目详解】(1)研究人员已经从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因,目的基因的序列是已知,可以用化学方法合成FPP
20、合成酶基因或者采用PCR技术扩增FPP合成酶基因。PCR技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供DNA聚合酶、2种引物等条件。(2)棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和质粒连接形成图2中的,因此是重组质粒(基因表达载体),这个过程需要DNA连接酶。重组质粒上的启动子是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)质粒中含有抗生素Kan抗性基因,可以在含有抗生素Kan的培养基上生存。若不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌。(4)据图1分析可知,FPP在ADS基因表达的情况下,生成青蒿素。此外,FPP在SQS基因表达的情况下,生成其他萜类化合物。因此,青蒿素
21、除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过抑制SQS基因表达或增强ADS基因的表达来提高青蒿素的产量。【答案点睛】识记基因工程的原理和基本操作步骤,根据图解来判断图中各过程或各物质的名称。10、选择 琼脂 纸层析 1825 平板划线 多聚半乳糖醛酸酶 血红蛋白的水溶液 【答案解析】1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【题目详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使
22、用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为1825(或20左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时,将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层:第一层为无色透明的甲苯层,第二层为脂溶性物质的白色薄层固体,是物质的沉淀层,第三层是红色透明液体,是血红蛋白的水溶液,第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。11、小于 e、f点之间 2 变小 否 因为叶肉细胞12小时净光合积累量小于夜晚12小时呼吸消耗量 【答案解析】识图分析实验结果,考查光合作用和呼吸作用过程之间的内在联系和综合计算的能力。【题目详解】(1)光照强度为b时,叶肉细胞释放C02,证明光合作用速率小于呼吸作用速率;c点时叶肉细胞生产02但不释放C02,说明细胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是没达到饱和;乙图e、f之间释放C02,所以图甲中叶肉细胞接受的光照强度相当于图乙的 e、f点之间。光强度为d时,细胞生产氧气的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用产生的二氧化碳量为6,单位时间内菠菜的
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