幼儿园安全教育第一课教案（优秀3篇）

1、Word - 11 -幼儿园安全教育第一课教案（优秀3篇）今日是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又走到了一起。今日通过开学第一节课的时光围绕“平安”这个主题，与学生们一起沟通平安问题“庇护自己，人人有责”。你们可知道全国中学校生因平安事故、食物中毒、溺水等缘由死亡的人数，天天平均有40多人，天天有一个班的同学在“消逝”。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。学生们，生命惟独一次、人生不能重来。生命平安就掌控在我们自己手中。平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、小学、囫囵社会、和囫囵国家。珍爱生命，增加平安意识，让欢乐与幸福

2、陪同我们的青春。下面讲七个方面的平安问题：一、注重校内活动平安：各个学生要严守中同学平时行为规范，按佑中德育手册行事，养成良好的生活行为习惯，详细而言：1、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内，包括铅笔小刀、水果刀也不准带进校内。2、禁止携带火种进入校内。3、禁止有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等4、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，奔走，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按挨次和小学规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏的事故。5、上下楼梯右走，做到“右行礼让”；不追赶游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；。6

3、、与学生和谐相处，不能寻衅滋事，启发冲突。培养顽强、坚韧的意志，克服心理上的懦弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，终于打败自我，取得胜利。学生之间要相互体谅和相互理解，多看看别人的特长，敬重学生的不同共性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面向的困难。克制自我，禁止打架损害行为的发生。7、要注重教室的平安。同学下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；不准在教学楼内打球、踢球，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位学生的眼中，哪后果是不堪设想的。希翼有这种违纪行为的学生要立刻改正。8、试验课、体育活动及课外活动要严格听从教师

4、指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各.种危害平安的现象发生。入校后不得任凭出校门。放学按时离校，不在校内内逗留9、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除试验外，全部教室及其他场所严禁违背规定使用明火10、在小学各种劳动中注重平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。11、没有教师的允许不准使用固定体育器械。12、在各项运动中要注重运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要强烈碰撞，以免撞伤或摔伤。上体育课及课外活动时要注重与他人合作，防止器械伤人，保证平安。二、注重交通平安：1、遵守交通规章和交通秩序。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行

5、车带人；不得设置路障，两人成排，三人成行。2、出入校门步行，上下学途中步行要注重平安。3、要遵守交通规矩，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。4、不乘坐“三无”车，由于“三无”车有诸多担心全系数，出了平安问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。三、注重活动平安：在家活动要注重平安。特殊是父母不在的时候，活动要远离建造工地、道路等存在平安隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方戏耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告诉父母长辈知道，告知他们你和谁在什

6、么地方玩，要注重时光，不要很晚到家，以免父母不安。双休日，不要到小学戏耍。四、食品卫生平安1、要注重食品卫生平安。现在春季到来了，食物简单变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在小学食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。2、学生们购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。3、考究环境卫生，现正逢春季，是传染病高发期，各个学生要注重身体，要求每个学生做到：4、考究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。严格防控甲型流感，天天两测体温。发觉流感

7、样症状准时上报班主任。5、强化体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫本事。6、不倡导吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而启发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。7、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。8、要考究环境卫生。9、值日生天天保证室内干净卫生，天天开门开窗，保证室内通风。五、疾病防治1、生病要准时报告教师，以便及早治疗。2、患传染病的同学要乐观协作小学、诊所隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。六、提升自我庇护意识和本事：学生们受到意外损害，无数是没有想到潜在的危急、没有自我庇护意识造成的。我们只要不断增加自我庇护意识、提升自我庇护本事，就能有效地避开和预防

8、意外损害。节假日我们要注重不尾随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真切身份、家庭住址和电话号码。七、注重家庭平安：学生们在家不要自己任意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注重防盗。总之，希翼学生们时时到处注重平安，“平安”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成提倡科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。“生命”，一个多么鲜活的词语；“平安”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美好的境界。学生们：一人平安，全家幸福；生命至上，平安为

9、天；平安第一，预防为主。生命惟独在平安中才干永葆活力，幸福惟独在平安中才干永具魅力。无论做什么事，都要记着平安第一。生命才是学习的本钱。学生们，让我们共创安全校内，在安全的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！最后，祝各位学生在新的学期里欢乐成长，学习长进！感谢大家！开学第一课平安教导教案 篇二教学任务：1、了解校内平安隐患。2、掌控平安学问，培养同学“珍爱生命，平安第一”的意识。3、举行预防灾难，预防突发事情的教导。教学重点：掌控平安学问，培养同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程：导入主题：学生们好！今日是新学期开学的第一课，新年里学生们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学

10、习、生活，今日我们就一起来学习一些中同学应当记住的一些平安学问。春季期间由于燃放烟花爆竹等发生了许多的平安问题。一切生活顺当的举行都是建立在“平安第一”的基础上的。而学生们大部分时光是在小学度过的，安全、健康的身体是学习、工作、生活的前提与本钱。我们要牢固树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的同学生活。一、校内中存在的平安隐患。（请同学列举一些现象）1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、同学饮食、就餐的平安隐患。3、同学交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、同学集会、集体活动、课间活动中应当注重的平安事项。1、上下楼梯要注重什么？不要由于赶时光而奔走。在人多的地方一定要扶好栏杆。上下

11、楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时光，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应该注重什么？室外空气新奇，课间活动应该尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。活动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注重平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。三、同学饮食、就餐的平安注重事项。不吃过期、腐烂食品， 不吃没有卫生平安标识的食品，不买流淌小摊上的垃圾食品，不喝生水，不吃反复油炸的食品。四、交通平安注重事项。1、行人靠右走，过公路要注

12、重观看来往车辆，遵守交通规章。2、乘坐公交校车注重事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注重秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注重看守好自身物品。平安教导平台开学第一课注重公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生等。五、其他校内平安的注重事项：1、如何正确对待教师的批判，甚至误会？敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与学生发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。在学生间碰到冲突时，一定要镇静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和学生带来不良的后果。3、如何强化教室平安？要注重教室的平

13、安。放学离开本班教室一定要关好门窗。不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患。试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位学生的眼中，那后果是不堪设想的。不带危急品，尖利物品到年级。4、为什么不能提前到校？校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不须要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？准时告诉班主任或任课老师，与家长取得联系。6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，庇护自己；想方设法，

14、不断求救；记住电话，随时求救：“119”火警“110”报警。平安开学第一课教案 篇三一、教学任务1、利用相关平安防护图片的出示，使幼儿有初步的熟悉，从而在平时生活中注重庇护自己。2、引领幼儿分辨哪些行为是危急的，哪些是平安的，并掌控碰到危急时的容易自我庇护和求救的办法。二、教学预备材料预备：1、平安有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历预备：了解平时生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、注重平安等。三、教学重难点：培养幼儿自我庇护的意识，让幼儿从心里明了这么做是危急的。四、教学过程（一）、通过身体语言，激活幼儿的爱好。老师用肢体语言来表述平安图片上

15、的意识，如当心触电等。（二）、通过讲故事的形式对故事中浮现的平安状况举行分析：1、小伴侣在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小伴侣摔下楼的情景。2、小伴侣去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里处处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到平安的重要性。活动任务1、培养幼儿初步的自我庇护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步掌控几种自救逃命的办法及技能，提升自我庇护本事。活动预备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激活幼儿的活动爱好。2、观察课件，引领幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、利用课件，引领幼儿说出预防火灾的办法，熟悉防火标志。预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。蚊香不能逼近简单着火的物品。不能任凭燃放烟花爆竹。小伴侣不