幼儿园大班投篮课的教案

1、Word - 7 -幼儿园大班投篮课的教案 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行详细的支配和设计的一种有用性教学文书。下面给大家带来关于幼儿园大班投篮课教案，便利大家学习 幼儿园大班投篮课教案1 活动目标： 1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。 2. 在活动中培育不怕失败，多次尝试的坚韧品质。 活动预备： 1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地 活动过程： 一、请幼儿到操场上做预备活动。 今日对我们来做一套球儿操吧!(老师自编) 二、基本动作 1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。 1.你们看。场地

2、的墙面上有各种各样的水果，你最喜爱哪一个呢?请将你手中的球投向它。 2.幼儿分散到场地各处对墙投球。 3.幼儿集中。问：刚才你们投中自己喜爱的水果了吗?你是用什么方法头得? 2. 练习用几种方法投球。 1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧 2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，老师巡察指导。 3. 放松动作 在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动状况，并鼓舞乐观参加投球嬉戏的幼儿。 幼儿园大班投篮课教案2 活动目标 1.练习将球投进洞时,熬炼幼儿的手眼协调力量. 2.能乐观参与嬉戏活动. 活动预备 1.每人一个小球。 2.球篮两个。 活动重难点 练习

3、将球投进洞。 活动过程 1.老师将两个球篮并列放在场地的中间，老师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告知他们把球投进洞里。老师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，连续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,老师再将球分给孩子们，每人拿一个球连续投。可反复玩。 2.放松动作。在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动状况，并鼓舞乐观参加投球嬉戏的幼儿。 活动延长 老师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。 幼儿园大班投篮课教案3 【活动目标】 1.学习抱球跑的动作。 2.能听到信号向指定方向跑，增加跑的力量。

4、3.对球类运动感爱好，愿意参与有嬉戏。 【活动预备】 幼儿每人一个皮球。 【活动过程】 一、开头部分 1.热身运动：(1)绕操场跑两圈;(2)身体各部位活动。 2.老师示范玩球，激发幼儿玩球的爱好。 师：请小伴侣看，这是什么呀?(皮球) 师：皮球的玩法有许多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢 二、基本部分 1.请幼儿自由玩球 师：现在我请小伴侣每人拿一个皮球，在地上玩一下，用聪慧的脑袋想出更多不一样的玩法，记得留意平安哦! 2.老师小结(请3名幼儿示范) 师：刚才我看到小伴侣都特殊棒，想到了许多不一样的玩法，谁想来给大家示范一下呢? 三、嬉戏“我和球儿来赛跑” 1.老师讲解玩法。

5、2.幼儿第一次嬉戏，请幼儿追逐球，老师鼓舞幼儿大胆参加嬉戏，提示幼儿留意平安。 3.幼儿其次、三次嬉戏，幼儿超过球，将球挡住。 4.老师小结：表扬大胆加入嬉戏的幼儿，鼓舞幼儿下次活动能把球滚的远，追的快。 5.嬉戏“送大皮球回家”。 6.老师带领幼儿将大皮球放进篓子里。 四、结束部分 幼儿随老师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。 幼儿园大班投篮课教案4 活动目标： 1、在嬉戏情境中，练习协调有力地投远和投准。 2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐。 活动预备： 悬空的泡沫板、棉布“石子”、塑料框4个、奶粉罐、塑料钻筒、滑板、挂帘、 乒乓桌6张、折纸青蛙若干、乒乓球若干、薯片盖两个、纸质手推滑板、地上的标

6、签指示等 活动过程： 1、 “神投手” 玩法：在画有一星标志的位置投掷“石子”，打中目标即得一分;依据幼儿力量退至二星标志处投掷，投中者可得两分 指导重点：熬炼幼儿肩上挥物投掷力量投准 2小火车钻山洞 玩法：每人一块滑板，身体匍匐在滑板上，用双手支撑，保持身体平衡向前滑到终点，并完成钻山洞为赢者 指导重点：匍匐前进，保持身体平衡，引导幼儿尝试在滑板上用多种方法前行 3桌面嬉戏打乒乓 分别以“吹青蛙”、“推平板”、“打乒乓”等形式进行桌面嬉戏，以过桌子中线为赢者 指导重点：互动嬉戏，体验活动的乐趣 幼儿园大班投篮课教案5 活动目标： 1、进一步学习排球，正确把握排球的基本动作。 2、通过看示范听

7、讲解，学习相互抛球接球的方法。 3、在嬉戏中遇到问题，情愿与同伴相互商议。 活动预备： 1、音乐磁带：碰一碰。 2、幼儿人手一个大皮球。 活动过程： 一、预备活动快快走，渐渐走。 1、幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听老师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走!”“抱抱球，渐渐走!”或“停下来，我不走。”而转变自己的动作，这样反复进行。 二、嬉戏活动好玩的球 1、拍球 老师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立，双手持球的下部，将球往身体前上方抛出，当球落地后再从地上反弹起来时，即用单手将球压(拍)下。开头练习时，可以抛一下，拍一下，把握球性后可以渐渐增加排的次数 幼儿四散找空地方进行拍球练习活动，老师巡回指导幼儿进行拍球练习。 2、抛接球。 幼儿围成打圆圈，老师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给老师，如此进行抛