2023届江苏省江阴市祝塘中学九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列说法中正确的是( )A粉碎机粉碎纸张时,可能将原子一分为二B保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子C混合物中不可能只含有一种元素D某物质

2、发生了分解反应,那么该物质一定是化合物2一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A排水集气法B向上排空气集所法C向下排空气集气法D排水集气法或向上排空气集气法3下列实验现象的描述中,正确的是()A给试管中氧化汞粉末加热,可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现B木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体,放出热量D钠在氧气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,生成氧化钠固体4在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质,集气瓶底不需要预留少量

3、水的是A木炭B红磷C铁丝D硫磺5分类是化学中常用方法,下列化学反应分类错误的是A铁丝燃烧属于缓慢氧化 B呼吸作用属于氧化反应C硫在空气中燃烧属于化合反应 D高锰酸钾制氧气属于分解反应6原子的质量主要取决于A质子数和电子数B中子数和电子数C质子数、中子数和电子数D中子数和质子数7如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A集气瓶内加入少量水吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8

4、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由离子构成的是( )A二氧化碳 B氯化钠 C铜 D金刚石9为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型, 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD10习近平在党的十九大报告中指出:“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”。海洋中有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等,是资源的聚宝盆,其中,“钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍”指的是()A原子B分子C元素D单质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11写出下列反应的文字表达式(1)铁丝在氧气中燃烧_;(2)硫在氧气中燃烧_三、计算题(本大题共1小题,共5分)

5、12利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)仪器的名称是_。实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_(填“a”或“b”)。(2)使用点滴板的优点之一是_。(3)实验中,为了验证生成的气体,试剂X的名称是_。(4)实验中,在仪器、中均可观察到的现象是_、_;仪器中发生反应的化学方程式是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有两方面,请你写出其中一条物理性质_。(2)在氧气化学性质

6、中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_。(填序号)A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水14空气是宝贵

7、的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02% (1)上表中R的名称是_;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_;该反应属于_反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_O2(

8、选填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)152019年4月,多家媒体报道,中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素(C16H12O5)的合成机制,成功解析了一种使用2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算:(1)一个汉黄芩素分子含有_个原子。(2)汉黄芩素的相对分子质量是_。(3)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)_。(4)多少克汉黄芩素中含碳元素3.84g?_(写出计算过程)16科学家在-100合成了物质X(分子模型如图,其中代表碳原子,代表氢原子)。(1)物质X的化学式为_。(提示:碳元素写在前面)(2)物

9、质X中碳、氢元素的质量比为_(最简整数比)。(3)该物质中氢元素的质量分数为_。(计算结果精确到0.1%)(4)3.2g该物质中碳元素的质量与_g二氧化碳的碳元素的质量相等?(列式计算)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、粉碎机粉碎纸张,纸的形状由大变小,是物理变化,分子和原子都不变,故不正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故不正确;C、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,例如金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,把金刚石和石墨放在一起组成的物质属于混合物,但是组成元素只有一种碳元素,类似的还有氧气和臭氧等,故

10、不正确;D、分解反应是由一种物质反应生成两种或多种物质的反应,反应物只能是化合物,故正确。【点睛】分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。2、A【解析】一氧化氮虽然密度比空气略大,但由于极易与氧气反应且是大气污染物,不宜用排空气法进行收集;一氧化氮难溶于水,可用排水法进行收集。故选:A。【点睛】收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大且不与空气中成分反应,用向上排空气法收集,密度比空气小且不与空气中成分反应,用向下排空气法收集。收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑,只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体,都不能用排空气法收集

11、。3、A【解析】A、给试管中氧化汞粉末加热,可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现,故符合题意;B、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故不符合题意;C、镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末固体,放出热量,故不符合题意;D、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故不符合题意。4、A【解析】A、木炭在氧气中燃烧,不需加入一些水或细沙,故A正确;B、红磷在氧气中燃烧也需要加一些水,目的是为了吸收反应后生成的五氧化二磷,防止污染空气,故B错误;C、铁丝与氧气反应时需要在瓶底放水或沙,目的是为了防止燃烧后生成的熔融物溅落瓶底,引起集气瓶底炸裂;故C错

12、误;D、硫在氧气中燃烧,需加入一些水,目的是吸收反应后生成的二氧化硫,防止污染空气,故D错误。故选A。5、A【解析】物质与氧气的反应属于氧化反应,由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。A. 铁丝燃烧是剧烈的发光放热氧化反应,属于燃烧,不是缓慢氧化; B. 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。呼吸作用属于氧化反应;C. 硫在空气中燃烧是硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫,属于化合反应;D. 高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。6、D

13、【解析】原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由质子和中子构成的,故决定于质子数和中子数。故选D。7、D【解析】A、集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降,故A正确,不符合题意;B、该实验所用红磷的量不足,不能将氧气全部反应掉,可能造成气体减少的体积小于的1/5,故B正确,不符合题意;C、实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞,能防止集气瓶中气体受热膨胀逸出集气瓶,故C正确,不符合题意;D、红磷燃烧产生大量的白烟,不是白雾,火焰熄灭后应等装置冷却到室温时再打开弹簧夹,故D错误,符合题意。故选D。8、B【解析】A. 二氧化碳由二氧化碳分子构成; B. 氯化钠由

14、钠离子和氯离子构成;C. 铜是由铜原子构成; D. 金刚石由碳原子直接构成。故选B。【点睛】金属、稀有气体、金刚石、石墨通常由原子直接构成。9、A【解析】氢气是由氢分子构成的,其化学性质是由氢分子保持的【详解】A、表示的是氢分子,所以正确B、表示的是两个单个的氢原子,所以错误C、表示的是水分子,所以错误D、表示的是单个的氢原子和氧原子,所以错误故选A10、C【解析】海洋中有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等,是资源的聚宝盆,其中,“钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍”不是原子、分子、单质等,是化合物的存在形式,指元素;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、铁+氧气四氧化三铁 硫+氧气二

15、氧化硫 【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁。(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管 a 节约药品(或方便观察反应现象等) 澄清的石灰水 红棕色固体逐渐消失 溶液逐渐变成黄色 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 【解析】(1)仪器的名称是试管,实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是a,因为紫色石蕊试剂遇酸变红。(2)使用点滴板的优点之一是节约药品(或方便观察反应现象等)。(3)实验中,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成

16、氯化钙、水和二氧化碳,需验证的气体是二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,则试剂X的名称是澄清石灰水。(4)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,在仪器、中均可观察到的现象是红棕色固体逐渐消失、溶液逐渐变成黄色;仪器中氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,发生反应的化学方程式是。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、密度大于空气密度或难溶于水 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧 吸收生成的二氧化硫,防止空气污染 使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象 都是氧化反应(合理即可) BCD 【解析】(1)

17、根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。(2)根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】(1)氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度,难溶于水等。故两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度,难溶于水。(2)I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气,故该反应的文字表达式为:。II.铁丝可以在氧气中燃烧,其反应现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故实验中观察到铁丝燃烧的现象是:火星四射,生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁,故该反应的文字表达式:。III.改进后实验不需要单独收集氧气,操作更简单方便,且双氧

18、水在集气瓶中可持续放出氧气,使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是:操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧。做硫在氧气中燃烧实验时,会生成二氧化硫有毒气体,且二氧化硫易溶于水,故集气瓶底部需放少量水,其作用是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染。燃烧实验中温度升高会使气体膨胀,所以木炭燃烧时要从上往下缓慢伸入,使木炭与氧气充分反应,且方便观察实验现象,故做木炭在氧气中燃烧实验时将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶的原因是:使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加,所以它们都属于氧化反应,且反应中都会放热,故它们的共同点是:都是氧化反应,都是放热反应(任选一项回答)。(3)氧气主要具有助燃性,不能作燃料,故可用于富氧炼钢;可供给呼吸作用,故可用于医疗救治病人,也可用于潜水员呼吸。故有关氧气的用途正确的是BCD。【点睛】本题以图形的形式给出信息,比较新颖,也考查了学生应变能力及提取信息的能力。本题考查内容难度不大,学生做答注意看清楚题目要求。14、氧气 N2+H22NH3

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