探讨家校沟通新策略 做睿智而有力量的班主任-浅谈新时代班主任家校沟通艺术

1、探讨家校沟通新策略 做睿智而有力量的班主任-浅谈新时代班主任家校沟通艺术 广东省江门台山市台城中心小学 吴素娟 摘要： 随着社会的进步、科技的日新月异以及人际交往方式的多元化，新时代儿童的行为习惯和思想变化给我们本就繁琐的班主任工作又增加了一道道难题。就学校、社会、家庭三者如何紧密联系形式合力对学生进行教育，为学生健康成长保驾护航，是我们每个教育工值得思考的问题；探讨家校沟通新策略，增强教育实效，更是每一个班主任需要研究的课题。 关键词：班主任 家长 沟通 一 班主任与家长沟通存在的现状分析。 都说家长是我们教育的同行者，共同陪伴孩子走过成长的每一个阶段，分享他的成功与失败、欢笑与泪水，但是如

2、何才能更好的同行？我认为首先就是要加强家校沟通。但是目前，在家校沟通问题上，家长和班主任都存在问题： 家长普遍还存在以下误区： 其一，教育责任的转移。许多家长对教育责任认识不足，把对孩子的教育责任全部推给学校，是老师的责任； 其二，危机转移。生活节奏快，工作压力大，为了改变命运，将压力与危机转移到孩子身上，一味要求孩子考高分； 其三，有些家长不注意精神卫生，把对工作、对社会的怨气经常在孩子面前发泄，这对于孩子的心理健康产生不利的影响。 班主任与家长沟通时存在如下问题： 1.沟通意识不足 2.沟通内容不全面 3.沟通方式单一 传统模式家长会，无法发挥家校合作的实效。 二、握紧手上三把钥匙，做睿智

3、而有力量的班主任。 （一）第一把钥匙-阅读获取智慧，让班主任成长更专业。 在我担任班主任的教学生涯中，我经常阅读对提升班主任能力有帮助的书籍，这些书籍给了我很多智慧的指引。 第二把钥匙-获取孩子和家长的信任。 纵观这几年来层出不穷的师闹事件，说到底就是家长对学校、对老师不信任造成的，能获取孩子和家长的信任，让家长把主任当做自己人，所有的难题也就迎刃而解。那如何获取孩子家长的信任呢？ 1、换位思考，设身处地的去理解家长。 要在有共识的基础上沟通，设身处地的理解家长,智慧贴心地指导家长，让家长信任自己，明白老师的良苦用心。 2、以德服人，以礼待人。 作为一名班主任，注意个人形象，做到以礼待人，以德

4、服人，让自己成为家长心目中有力量的老师。 3、第三把钥匙-家校沟通要做到备而说 家校沟通，是班主任跟家长之间思想和感情传递和反馈的过程。班主任和家长沟通之前，首先要有积极的心态和充分的准备，做到有备而说，才能走进家长和孩子的心灵。 （1）备沟通目标：为何说， 为何说，往往聚焦了家校沟通的核心问题所在，是有效沟通的方向，确保了家校在各自的能力范围内，做出努力，相向而行、同向而动、默契协调，从而形成教育合力。备为何说，是家校沟通的前提。说有了目标，才能有方向、有价值。 （2）备沟通对象：和谁说 由于每个家长教育理念、知识背景、职业个性等不同，沟通时间、沟通方式、内容也就不能等同划一。班主任充分了解

5、了说的对象，才能在面对面交流时，有的放矢。 备和谁说，是家校沟通的基础。班主任若不了解家长，草率与之交流，往往会因缺乏针对性，造成沟通的不畅。 （3）备沟通内容：说什么 家校沟通前，班主任要合理设置说的内容，并进行问题预设，做好应对措施。 （4）备沟通方式：怎么说 沟通方式是沟通的重要方面，如果缺乏良好的沟通方式，不但达不到说的效果、无法解决学生教育问题，同时还会拉低教师在家长心目中的形象，甚至对教师失去信任。 第一步：沟通要有亲和力。 第二步：沟通要注意语气委婉。 教学实践，让我深深的体会到握紧家校沟通的三把钥匙，让我成为了一个智慧而有力量的班主任。 三、拓展家校沟通新途径的策略。 新时代的

6、家校沟通，已经不仅仅停留在电话和传统家长会，班主任还要积极拓展家校沟通的新途径。 （一）问候电话经常化。 班主任要把家长当成是自己的朋友，在平时的学习生活中，我们经常保持和家长联系，聊一些家常话，多点问候与关怀，家长就会越来越信任你。 借助学校平台（微信、公众平台、校讯通） ，实现家校共同发展。 信息技术的多元化，更利于我们的家校沟通，班主任可以经常在分享孩子的点滴进步，学校的活动片絮，让家长一同见证班级的进步；还可以开通班级园地，让家长参与分享孩子在家的趣事、乐事，让班级氛围其乐融融。 实行多种形式的家校互动，寓沟通于活动中 1、组建家委会，充分发挥家委会的带头作用，提升家校合作实效性。 邀

7、请家委真正有效地参与到学校民主管理中来，通过家委做宣传带动其他家长对班里工作一起决策、一起监督、一块评价，把班里的工作当做自己的工作，与老师一起分享孩子的欢笑与眼泪。 2、开设家长课堂，让家长走进校园、走进课堂。 疫情过后，我在班级开设体验式家庭工作坊，以怎样让孩子拥有健康的心灵为主题，设计了四次家庭活动， 得到家长们的认同和广泛参与。通过工作坊的家长课堂，家长们理解了家庭系统对孩子成长的影响，掌握了科学的育儿方法。 3、开展家庭教育课例，让家校合作在学习中发展。 每个孩子都是一朵特别的花，每个家庭都有自己的故事，让家长们分享自己的家庭教育故事，有利于家长们了解孩子的共性和个性，从别人的故事中得到启发。 4、开展亲子活动，让家校合作在愉悦中发展。 亲子活动可以解决父母因为工作原因对孩