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文档简介

1、Word - 3 -我和皮球赛跑幼儿园中班体育优质课教案 我和皮球赛跑幼儿园中班体育优质课教案 作为一位杰出的教师，经常需要预备，编写教案有利于我们科学、合理地安排课堂时光。我们应当怎么写教案呢？以下是收集收拾的我和皮球赛跑幼儿园中班体育优质课教案，供大家参考借鉴，希翼能够协助到有需要的伴侣。 【设计意图】中班幼儿跑，跳本事已基本形成，并能自主的参加到户外嬉戏中去。并且在跑，调和运动方面也有了很大的.协调和提升，这节课设计主要是加强幼儿的快跑，平衡和接球本事。使幼儿可以迅速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自我庇护的意识和本事。同时也熬炼了幼儿的参加意识。【活动任务】1、培养幼儿的快跑

2、，平衡和动作的协调性。2、增加了幼儿的自信念和士气。提升了幼儿的自我庇护意识和本事。3、能按照指令做相应的动作。4、情愿参加体育嬉戏，体悟在嬉戏中奔走、追赶的乐趣。【活动预备】皮球若干。【活动过程】老师带幼儿到户外地场，指导做容易的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。1、嬉戏导入小伴侣，我们小伴侣都十分喜爱玩球，今日我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！好不好？（幼儿回答，好）。2、老师首先说明嬉戏的规章和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿仔细看。3、幼儿开头嬉戏嬉戏幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，嬉戏反复举行。幼儿交替嬉戏，每个幼儿都参加到嬉戏中去。4、嬉戏结束师生共同整理场地，带回教室歇息。【活动反思】“我与皮球来赛跑”嬉戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的嬉戏，所以幼儿们都很振奋，感动，跃跃欲试，在这个嬉戏中，幼儿加强了身

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