版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、电
2、动自行车不排放污染空气的有害气体,是当今重要的交通工具。某辆电动自行车在一次测试中,由静止开始,经过3s自行车速度达到。若将该过程视为匀加速直线运动,则这段时间内电动自行车加速度的大小为ABCD2、如图所示,一人骑自行车通过一半圆形的拱桥时,关于自行车受力的说法正确的是()A自行车受到的重力的施力物体是桥面B自行车受到的摩擦力的施力物体是桥面C自行车对拱桥顶端的压力是由于桥面的形变产生的D自行车在桥面上任何位置受到重力的方向总于桥面垂直3、如图所示,能正确表示物体做匀变速直线运动的图象是( )ABCD4、一个运动员在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度
3、为7.5m/s,则运动员全程内的平均速度大小为()A6m/sB6.25m/sC6.75m/sD3.75m/s5、一辆汽车在平直公路上做刹车实验,t0时刻起运动过程的位移x(m)与速度v(m/s)的关系式为x=10-0.1v2A上述过程的加速度大小为10m/s2B刹车过程持续的时间为5sCt0时刻的初速度为10m/sD刹车过程的位移为5m6、如图,轻质细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它在竖直平面内做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点则杆对球的作用力可能是Aa处为拉力,b处为拉力Ba处为拉力,b处为压力Ca处为压力,b处为拉力Da处为压力,b
4、处为压力7、2017年7月30日上午9时,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵,在位于内蒙古的朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵,受阅官兵列阵沙场,以战斗姿态接受党和人民的检阅。右下图为空中标识部队组成“90”字样,编队保持队形不变下列关于飞机运动情况的说法正确的是() A地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系B飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系C以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的8、如图,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB2 m,BC3 m且物体通
5、过AB、BC、CD所用时间相等,则下列说法正确的是A可以求出物体加速度的大小B可以求得CD4 mC可求得OA之间的距离为1.125 mD可求得OA之间的距离为1.5 m9、当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )A点迹记录了物体运动的时间B点迹记录了物体在某段时间内的位移C纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况10、如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用于物体A、B上,A、B仍保持静止,且Fb3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小
6、,则AfA=Fa,fB=4FaBfA=Fa,fB=2FaC撤去Fb后,A、B仍保持静止D撤去Fb后,A、B要开始运动二、实验题11、(4分)某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。(1)如图甲所示,将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边放置一刻度尺,刻度尺的零刻度线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g),指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码的重F的不同而发生变化,将实验测得的相应F、x 各点描绘在图丙中。请在图丙中描绘出x随F变化的图像。(_)(2)由图像得出弹簧的劲度系
7、数kA_N/m(结果取两位有效数字);此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量 x 的关系是_。12、(10分)某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_N。(2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止
8、在同一位置参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】自行车做初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的速度时间公式得:汽车的加速度:。故选D。2、B【解析】自行车受到的重力的施力物体是地球,故A错误;摩擦力是由于桥面与自行车之间的摩擦产生的,故自行车受到的摩擦力的施力物体是桥面,故B正确;自行车对拱桥顶端的压力是由于自行车的形变产生的,故C错误;重力的方向总是竖直向下,而桥面并不是一直水平,故重力的方向不是总垂直于桥面的,故D错
9、误故选B3、D【解析】A图象表示物体的位置不变,保持静止;故A错误;B图象表示物体做匀速直线运动;故B错误;C图象表示物体的速度不随时间变化,是匀速直线运动;故C错误;D图象表示速度与时间成正比,即物体做匀加速直线运动;故D正确。4、B【解析】百米赛跑位移为100m,根据平均速度的定义可得故选B。5、C【解析】A.设汽车加速度大小为a,位移为x时的瞬时速度为v,由x=v2-v02-2a得x=v022a-v22aB.刹车过程持续的时间t=v0aC.由A的分析可知,C正确;D.刹车过程的位移x=0-v6、AB【解析】试题分析:在a点向心力竖直向上,小球受到竖直向下的重力和杆对球的作用力,两者的合力
10、竖直向上,故在a处杆对球的作用力一定是拉力,在b处当重力完全充当向心力时,杆对球没有作用力,即,若小球在b点的速度小于,则杆对小球有支持力,若小球在b点的速度大于,则杆对小球有拉力作用,故AB正确7、ABC【解析】地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,A正确;飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系,B正确;飞机编队保持队形不变,所以以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故C正确D错误8、BC【解析】某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等时间为t,即可表示出B点的速度,在相邻的相等时间内的位移差是恒量,即,结合,求出B点的速度再结合运动学公式可求出OA的距离【详解】A设
11、相等时间为t,由可得物体的加速度,因为不知道时间,所以不能求出加速度,A错误;B根据在相邻的相等时间内的位移差是恒量可得,可知,B正确;CD物体经过B点时的瞬时速度为,再可得OB两点间的距离,所以O与A间的距离,C正确D错误9、ABD【解析】试题分析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故A正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故B正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故C错误;根据对C选项的论述可知,D正确故选ABD考点:考查了对打点计时器的理解点评:对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上
12、去了解它,自己动手去操作,同时要学会对实验结果进行正确的分析,得出实验结论10、BC【解析】以A为研究对象,根据平衡条件得到,B对A的静摩擦力大小;以AB为研究对象,根据平衡条件得到,桌面对B的静摩擦力大小,故A错误,B正确;撤去Fb后,以A为研究对象, B对A的摩擦力大小,以AB为研究对象,桌面对B的摩擦力大小,B仍保持静止,所以A,B仍保持静止,故C正确,D错误;故选BC。二、实验题11、 42(4143)均可 (4143) 【解析】(1)1 x随F变化的图像如图所示:(2)2根据图像可知:带入图上数据可得:kA42N/m3根据:可知此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量 x 的关系是:12、3.6 D 【解析】(1)1由图中可以读出示数为3.6N。(2)2A实验通过作出三个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店人事管理培训
- 2024-2025学年江苏省江都区第二中学八年级(上)10月月考数学试卷(含答案)
- T-YNZYC 0090-2023 绿色药材 红大戟
- T-XMSSAL 0112-2024 供校集体配餐食品安全管理规范
- 高中物理第十八章原子结构4玻尔的原子模型课时作业课件新人教版选修3-
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)2.1 知识引入
- 狼和小羊语文小学教育教育专区
- 一年级下册生命生态安全教案及一年级传统文化教案
- 2024至2030年中国异型商务贴数据监测研究报告
- 2024至2030年中国发电、电焊两用机组数据监测研究报告
- 2023年全国统一高考英语试卷(甲卷)及答案解析
- 初中英语-5 Why do you like pandas教学设计学情分析教材分析课后反思
- 三叉神经痛微球囊压迫术的护理
- 新生儿科品管圈成果汇报模板成品-降低新生儿红臀发生率课件
- 幼儿园大班数学课件《认识单双数》
- 体育课少年拳(第一套)教案
- 新编简明英语语言学教程戴炜栋第1-3章课后练习题答案
- 国家免疫规划疫苗儿童免疫程序说明(2021版)
- 语文研究性学习提出的背景及意义
- 道路维修工程技术标
- 工作督办通知单范本模板
评论
0/150
提交评论