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1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022西师大版二年级上册语文期末知识点综合复习培优补差班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。 mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 2. 看拼音,写词语。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 3. 看拼音,写词语。xing mo ki sh zi nn hi yng yng mio sn b bo zh w dng 4. 读一读,写一写。zh shi zhn xin shng l

2、 zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 5. 看拼音写词语ch shu jio shng zh rn jing shu zh ch mi yu y hu ki hu zu q bi jng d mn gung d hu bn gu q zh l ti yng y pin jn qi yn wi g zhng g yng 【笔画集训】6. 写笔顺并组词。旅共有_画,第8画是_,组词_。乘共有_画,第3画是_,组词_。降共有_画,第1画是_,组词_。7. 按要求填空。1“乌”的读音是_,第二画是_,组词_。2“黑”共_画,是_结构,组词_。3“迎”的读音是_,部首是_,组词

3、_。4“户”的读音是_,第二画是_,组词_。5“垂”共_画,第五画是_,组词_。8. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_,第六画是_,组词_。2“叼”共_画,是_结构,组词_。3“坊”的读音是_,第六画是_组词_。4“悔”的读音是_,第八画是_,组词_。5“此”共_画,第三画是_,组词_。9. 根据要求填空。“底”字共有(_)画,最后一笔是(_)。“然”字共有(_)画,部首是(_)。“候”字共有(_)画,第三笔是(_)。“今”字的读音是(_),“令”的读音是(_)。“发”字是(_)结构。10. 按要求填空。1“罩”的读音是_,第六画是_,组词_。2“袜”共_画,是_结构,组词_。3“寞”的读

4、音是_,是_结构,组词_。4“颈”的读音是_,第六画是_,组词_。5“蚣”共_画,第九画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词。吹(_) 沙(_) 洞(_)欢(_) 妙(_) 同(_)访(_) 国(_) 菜(_) 纺(_) 园(_) 彩(_) 12. 比一比,再组词。幸(_) 座(_) 赔(_) 植(_)辛(_) 坐(_) 培(_) 值(_)13. 比一比,再组词。尽(_) 进(_) 圆(_) 娃(_)层(_) 近(_) 园(_) 桂(_)14. 比一比,再组词。吸(_) 杯(_) 休(_) 洼(_)极(_) 怀(_) 体(_) 挂(_)远(_) 晴(_) 客(_) 钢(_)运(_)

5、 睛(_) 容(_) 刚(_)15. 比一比,再组词。弯(_) 味(_) 递(_) 彩(_) 局(_)湾(_) 妹(_) 弟(_) 菜(_) 句(_)【句子训练营】16. 按要求写句子。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子写句子)_2.小马连蹦带跳地说:“怎么不能,我很愿意帮妈妈做事情。”(照样子把句子写完整)奶奶担心地说:“_”3.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_4.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)_17. 照例子,把反问句改成陈述句。例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?_(2)你想让我帮你要回篮球

6、吗?_(3)这些虫子还用治?_(4)我做清洁工难道不行吗?_(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?_(6)小不点儿,你也想当清洁工?_18. 我会按要求填写。(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句)_,像_。(2)功课还没有做完,怎么能去看电影呢?(换种说法意思不变)_。(3)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)_(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照加点字写)可爱的小松鼠_,_跳到了大树上。(5)寓言故事通常都蕴含着大道理,像揠苗助长告诉我们做事不能急于求成,你还读过什么寓言故事_,告诉我们什么道理_。19. 连词成句,并加上标点。

7、1挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵_2看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样_3看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来_4门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的_5自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的_6城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的_20. 我会照样子写句子。1小草像春天的眉毛。(1)长城像_。(2)_像_。2例:我会读书。 我会写字。我既会读书,又会写字。(1)我会劳动。我会学习。_(2)我喜欢跑步。 我喜欢打球。_【古诗阅读】21. 课内阅读。(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。1选

8、择括号里正确的字。2端午节是()。A.农历四月初五B.农历五月初五3读了片段后,知道了端午节的习俗有_。4乞巧节过后的传统节日是(_)。22. 读下面的小诗,回答问题。四季怎么来春天怎么来?柳枝长长,春天从柳枝上滑下来。夏天怎么来?荷花朵朵,夏天从荷花里跳出来。秋天怎么来?落叶纷纷,秋天从叶子里飘下来。冬天怎么来?白雪飘飘,冬天从雪花里飞出来。1把下列词语与相应的图片连起来。 柳枝长长 落叶纷纷 荷花朵朵 白雪飘飘2用“”画出句子中表示动作的字词。(1)春天从柳枝上滑下来。(2)秋天从叶子里飘下来。(3)冬天从雪花里飞出来。3这首小诗一共写了春天、_、_、_四个季节。23. 延伸阅读。题西林壁

9、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗题目的意思是_。3这首诗写的是_。4这首诗告诉我们( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.当局者迷,旁观者清,对复杂的事物,要多方面观察,客观地把握,冷静地分析。24. 阅读古诗,完成练习。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1这首诗的作者是_代诗人_。2读了这首诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?()(多选)A.路上没有人和动物的踪迹。B.渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。C.百花盛开,江水缓缓地流

10、着。25. 课内阅读。传统节日(节选)春节到,人欢笑,贴_,放_。元宵节,_,_人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1将选文内容补充完整。2选文中一共出现了_个传统节日。3正月有几个传统节日?分别是什么?_4元宵节是农历的_日,这一天可以吃_;经常下雨的传统节日是_,这一天可以_,_,_。5请你写出家乡的一个节日和风俗。_【阅读理解】26. 读故事,回答问题。鲁鲁去看戏有一天傍晚,鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问:“你们到哪儿去?”“看戏去,看戏去,城里剧团到乡下来演(yn)戏啦!”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么,但他鲁鲁也要看戏!跑到河边,好多动物呆(di)住了,怎么过河呢?会游

11、水的鸭子、鹅、乌龟,还有小狗、老牛和老虎,都游过河去了。可是,小猫、小羊、小兔子,都站在河边急哭(k)了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候,鲁鲁来了。鲁鲁一伸头,用身子架起了一座桥。他的四只脚,就像是四个桥墩(dn),稳(wn)稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过,去看戏了。鲁鲁想,等大家都走完了,我就可以去看戏了。可是,最后一只小兔子刚走过,又来了一大批(p)小蚂蚁,他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了,可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易(rn y)走完了,鲁鲁刚想去看戏,小猫却又从戏院里跑出来,原来,小猫要过河去撒尿(s nio),完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。

12、等小猫撒完尿回来,他们一起到戏院里时,戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。可是,鲁鲁一点儿也不难(nn)过。他说:“没什么,我让大家都有戏看了,反正,我没看过戏,不知道戏是什么,不看也没关系。”选自统编语文教科书推荐书目快乐读书吧孤独的小螃蟹,有改动。123遇到不认识的字,可以用_(部首 音序)查字法查字典,比如查如“演”字,先确定它的部首是_,再数出部首是_画,在“部首目录”里找到部首_和它所在的页码。按照页码,在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有_画,然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码,按照页码,在正文中就可以查到“演”字了。1鲁鲁为了让小动物过河去看戏,怎么做的?

13、( )A一个个驮过去B架一座桥,方便它们过去C吹它们过河2“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是( )A伤(shn)心B路不好走3你喜欢文中的鲁鲁吗?把你喜欢的原因写下来吧。_4怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢?快快写出你的好办法吧。_27. 阅读短文,回答问题。我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。1短文中_(谁)总想把“我”吃掉。2文中介绍了(_)、(_)、(_)三种小伙伴。A屎壳郎 B螳

14、螂 C 苍耳 D天牛3通过读文,你认为:“我”_(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。4彩色的梦中手拉手的_、唱着歌的_、苹果般的_,使大自然充满灵性。28. 阅读短文,回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1这段话共有_ 句。2葡萄种在 _。3短文中画线的句子是把_比作_。4用“_”画出写葡萄颜色的词。5写葡萄长得好的词:_6“要是这时候”指的是_ 。29. 我会阅读短文,还能回答

15、问题。乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:_乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1短文一共有(_)个自然段。2乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子?( )A百灵鸟没有告诉它。B乌鸦喜欢睡懒觉。C乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。30

16、. 我会阅读下列短文,并按要求回答问题。黄山云海黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(tn)或雾气未消,就会形成云海,波澜(ln)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀(yo)时,云更白,松更翠,石更奇。云海上升到一定高度时,远近山峦(lun)在云海中出没无常,宛(wn)如大海中的无数岛屿(y),时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。1短文共有(_)个自然段。2黄山的“四绝”是_、_、_和_。3文中所说的“神奇美容师”指的是_。4黄山云海是怎么形成的?请用“ ”在短文中画出来。5你喜欢黄山云海吗?为什么?_【看图写话】31. 看图写话。看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词生病探望水果补课动动笔

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