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文档简介
1、会计专业的实习报告四篇会计专业的实习报告 篇1 一、实习基本状况 (一)时间地点 于 XX年X月X日到XX年 X月X日,我在XX有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。 (二)实习目的 为加强同学对所学课程的综合理解与应用,培育同学观看、分析、解决实际问题的力量,接受实际会计工作的系统综合训练、实现同学接受会计师初步训练的培育目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。 (三)实习方式 依据我们专业的特点,实行分散实习的方式,即由同学自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是XX公司。 二、实习内容 (一)公司概况 进入实习单位后,依据实习方案,首先听
2、取实习单位同志对本单位基本状况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容: 企业进展简史及主要经营范围 XX有限公司是根据现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于XX年X月,注册资金1000万元。 是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业。 (二)实习详细内容 刚开头的一个星期,我只是渐渐了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友财务软件,刚接触 用友 这个财务软件的
3、时候并不觉得生疏,由于我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解会计专业实习报告3000字工作报告。只要依据资料输入有关的信息就可以了,而且 用友 里面的界面也特别清晰明白,所以不会觉得无从下手。 从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套,为了更加熟识账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套。 建账流程: 核算项目设置 币别设置 会计科目设置 账套选项设置 初始化数据 启用账套; 在对职员的类别设置时:系统预设类别为 不参加工资核算 ,我一时大意,遗忘了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工
4、资处理工作中,都没有消失职员。经过师傅的解释,我才知道,必需对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的安排,职员类别还是进行工资安排的依据。师傅还告知我,除了留意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点: 1、类编码的设置必需根据要求设置,直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,特别有可能重新建账套。 2、在 期初余额录入 时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加留意谨慎。 3、另外,大家要留意 客户往来 不是属于
5、应收系统 的,是属于 应付系统 的。由于我一时疏忽,遗忘把 应付货款 受控于 供应商往来 ,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮忙检查之后才发觉问题。 通过这次实习学习正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,娴熟地把握了用友财务软件的操作。以前,我总以为,当一名精彩的会计人员,更重要的是理论学问的堆砌,只要把握了肯定的技术,照芦葫画瓢应当好了。然而这次,在经过了一个星期的实践后,我发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能够成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。
6、刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,但在实践中,我发觉,并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟把握会计凭证。由于我们特别简单疏忽了会计循环的基石 会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规章,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 三、实习体会 时间荏苒,一个月的实习特别快过去了,回首过去的一个月,内心不禁
7、感慨万千。转瞬间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但是也算经受了一段不平凡的考验和磨练。 作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本把握。通过实践了解到,这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能够学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论学问还算扎实,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在
8、才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、规律性和规范性。 其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。 其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性。 其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 在登帐过程中,首先,要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证
9、,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和基本流程。在实习期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致 雪上加霜 ,会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸
10、! 总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成领导交办的工作,我可谓受益非浅。 同时,在和他们交往过程中,我总能够学到不少东西,但是也看到自己的差距和不足。主要如下: 1、学问量少搭不上话。 2、学问结合实际工作慢跟不上。 3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。 4、财务管理、财务处理之学问肤浅。 5、税法税务实务纯粹纸上谈兵。 6、核对文件效率低下。 7、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习、帐务处理还要细化学习。 9、实践工作力量低下,不得法。 10、准时对新会计准则学习
11、。 通过这次实习我在看清自己的不足后,我觉得弥补改进是最为重要的。因此在接下来的学习生活中我要加倍努力,注意理论与实践相结合,努力让自己得到更多的专业技能的熬炼,时刻不忘对工作进行总结,同时我还需要加强自己为人处事的方法,让自己在社交方面更加突出。我坚信,只要自己敢想,那么就肯定会敢做,努力让自己成为现实社会中所需要的复合型人才! 会计专业的实习报告 篇2 转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了,在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西,现将我的实习状况总结报告如下:虽然这份工作需要 的是认真,仔细,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺好玩味的。 开头师傅让我看前几个月的凭证,他说
12、:“我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务,里面还有很多的学问呢!”我点了点头说:“哦!我知道了!”刚听师傅那么一说,我觉得很惊奇,凭证里怎么还有学问啊? 我开头仔细的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一跳!里面有好多的资料(material)都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么是借,为什么是贷。而且
13、就连往来客户和日期也写的很清晰,这时一位同办公室的出纳对我说:“你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。”“哦!原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简洁啊!看来这招我得好好的向师傅学学。” 连续看了几天的凭证,我才知道原来看凭证真能看出很多学问来,比如:财务费用,以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方,那是由于这些凭证是在电脑上做的,假如财务费用记在 贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最终结果两边就不能平衡了,所以要用
14、红字登记在借方,当然用手工做冲回就在贷方。 而后的几十天里师傅开头教我实际操作,先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件,然后用自己的用户名打开了发票程序,再点击开发票按钮就可以了,正值我预备做的时候,师傅说:“停,你是不是还忘了什么步骤啊?”我认真的看了一遍:“没少啊!”“你忘了点含税金,你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦,原来是这样啊!我这才恍然大悟,差点就要范严峻性错误了。点击完后,开头做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出納人员和财务人员,全部发票都开完后就要检查一遍,确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。 这个
15、学会后,师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证,这时我发觉师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的,其实做凭证也不是很难,只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。 实际操作下来我发觉最重要的是最终两天,由于最终两天是做几张安排表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦!比如“计提工资及附加安排表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用;安排率是投料数量除以总计;部门的工资是依据上月的数据?其实最难的还是“资产负债表”,师傅说:“假如我们前面输入的数据不对,那么资产负债表就不会平衡的。”我发觉不只是这样,在“资产负债表”中有四个往来账目,分别是应收账款;其
16、他应收款;应付账款;其他应付款。而往来账目的 会计专业的实习报告 篇3 依据专业教学方案和支配,20 xx年11月16日至11月20日,学校组织我们会计电算化班124名同学到西双版纳州景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份公司景洪分公司进行了为期一周的专业认知实习。专业认知实习是高职训练的一项重要内容,也是高职一班级同学在学习专业技术学问之前进行的一项生动.详细实际的专业训练。它让我们在专业认知实习中更真实.更详细地了解社会和企业,了解会计电算化专业性质和作用,了解企业会计工作的基本程序与流程, 了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法,了解会计法规与会计职业道德的基本学问,增加我们喜爱会计电
17、算化专业的信念和学习乐观性,为我们学习会计电算化专业技术和学问奠定基础具有非常重要意义。 1.实习目的和重要性 会计电算化是一个专业性和实践性都很强的专业,它不仅限于你对课本学问的娴熟把握,还需将理论学问搬上实践运用,并能敏捷将二者结合的一门技术。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,促使我们必需对会计电算化有一个更深更全面的熟悉。为了巩固我们所学的理论学问,将所学理论与实践结合起来,依据学校教学方案要求,组织我们与20 xx年11月16日至11月20日到景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司景洪分公司进行为其一周的专业认知实习。这次实习虽然只是短短的一周,但是对我们
18、以后就业的关心是很大的。我在这次实践中学到了许多在课堂山峰学不到的学问和珍贵阅历。既开阔了事业,有增长了见识。使我对会计和会计电算化有了肯定的了解,对企业和公司的会计工作程序.会计业务处理有了初步熟悉,同时也了解到自身学习的不足,明确了自己今后学习和努力的方向为我们以后学习专业技术学问和毕业打下坚实的基础。 2.实习单位简介 景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司位于漂亮的孔雀之乡西双版纳。这里自然条件优越,气候宜人,具有较好的地理优势和区位优势。景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司统属一家,创建与1956年是以生产经营自然橡胶为主要工业原料,橡胶木材加工,塑料袋生产,水利发电,交通
19、运输等为主的国有大型企业。下辖6个分场,6个作业区,55个生产队,1个全国最大的橡胶加工厂,一个橡胶木材加工厂,一个塑料袋生产加工场,一个水利发电厂,一个交通运输车队。橡胶面积万亩。1997年年产干胶2万吨,橡胶首产据全国同名产业第一,被誉为“效益型中华胶王”。景洪农场乐观调整产业结构,加速进展企业经济的非公进展,充分利用区位优势和地理优势,建立更完善的橡胶加工技术。 3.实习内容及过程 实习内容 根据专业认知实习方案,我们会计电算化班124名同学与20 xx年11月16日至20日在专业负责任周荣华老师的带领自下到景洪农场和云南农垦自然橡胶产业有限公司景洪分公司进行了专业认知实习,详细内容如下: 11月5日晚8点一校区阶梯教室,周荣华老师带领全体同学召
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