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文档简介

1、Word - 3 -教师考录心得体会 各位学生、教师上午好，很荣幸参与老师进修小学这次“老师考录辅导班”免费推介讲座活动，我是xx年参与胶州市老师考录的一名一般老师，下面我容易的和大家共享一下本人在老师考录复习中的一些收获体味，希翼能对大家的考录复习有所协助。 一 谈一下考录的心态 当我们即将从师范学院毕业的时候，会有无数的挑选：考录老师、考研、报考公务员等等，当你确定*步要做什么事情的时候就一定要坚持下去。我挑选的是老师，有的人会说每月就赚那点工资干点什么不好，有的人质疑每年那么多考录的你能考上吗？在这里我想告知大家的是：首先，老师的工作是光彩而神圣的，当你真正和孩子们在一起的时候你会发觉你

2、的工作是多么的故意义（至少也是一份稳定而风光的工作）。第二，不要质疑自己的本事，无数*年考录的学生复习到最后会产生恐慌心理，比如某某学生比我复习的好啊，每次背题都比我背的多，某某学生今年是其次年考录，有阅历啊从而对自己没有信念。这都是我们自己给自己创造心理恐惊，你能够这么想：一张试卷而已，兴许试卷上考的这个大题你背着了其他人没有记住，坚信自己，不到最后一刻谁也不是*，而你很可能成为那个金榜题名的。 认定任务，坚决信心，我就要考教师，我一定能考上！ 二 谈一下复习的过程 首先，在老师进修小学的辅导班的学习中，上课时多做笔记划出教师讲的重点，天天回家之后在笔记上收拾出今日所学的几章的重点，先背重点

3、。这样一个学习班下来我也就有了一本复习笔记了，利用天天的收拾和背诵对教导学和教导心理学每一章讲的是什么哪些是重点有了大体的框架结构，对每一章的重点大题都已背诵完毕。 其次，在其次遍复习当中我又结合书上教师给画的重点和*次做的笔记逐章举行细致的背诵和收拾笔记，天天就复习一章心理学一章教导学，适当的在做一些对应的习题，这次复习就要重点背诵大题下面每一小条所讲的内容了。其次遍的复习是最重要的也是对*次大脑中构建起的框架的充实。 我的前两遍复习使我对两本书的学问框架有了比较深刻的了解，由于我们考录中一个论述题往往牵扯到好几个学问点这就要求我们必需有比较系统的学问结构做基础。 第三，在通了两遍书后和收拾

4、过两遍学习笔记之后我又从以下三点举行了联系。 （1） 其他版本书籍的通阅 （2） 题海战术钱。 （3） 合理支配自己的学习高效时光，现在无数学生在一起代课，常常会浮现这种状况，看见别人去看书了自己觉得有压力也去看了别人不看了我也不看了。每个人天天记忆力*的时光不同，所以不要盲目跟风，天天逻辑且有序的学习才干达到事半功倍的效果。还有注重小时光的通过，比如我天天晚上会在两张手掌心大小的小纸片上记上三四个大题装在口袋里面，上下班的路上，课间等全部的小时光想想今日要背的题背过来没有，没有就拿出来看看，一口吃不了个胖子，一天背四个，十天二十天下来就很可观了。 总之，考录复习的过程是很枯燥乏味的，但当你真正弥漫斗志的去学习和拼搏的时候，你会发觉你的生活是那么的充实和故意义，人生能有几回搏，用我们的汗水去充实

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