下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word - 4 -新教师教学及管理工作心得体会 老师是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,老师是人类的工程师,哺育着祖国将来的希翼,老师是阳光底下最崇高的职业,所以我从小就希翼自己长大后能成为一名人民老师。如今,我最终实现了儿时的幻想成为了一名光彩的、一名哺育祖国花朵的人民老师。 时间飞逝,一个月的时光很快的就这样过去了,在这一个月里,在教导局和小学领导的协助下,我无论在教学方面还是在班主任工作方面都有很大的长进。回顾一个月的工作,我的心得真是无数无数,下面我就详细来谈一下我这一个月来在教学工作和班主任工作方面的心得:一、教学方面初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完,但就好象一个
2、人在表演一样,我似乎忽视了同学的存在,讲课时不能面对全体同学,而且组织课堂的本事也不是很好,而经过一个月来的历练与学习,在小学领导和有阅历的教师的协助下,我有了很大的长进。我现在上课时,能以同学为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引领者的地位上,能面对全体同学了。所以在这里我还想再一次的谢谢教导局的领导和小学的领导以及有阅历的教师对我的协助。使我在教学方面有所长进。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的老师,我认为首先在教学方面做到以下几点:1、仔细钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清晰,深化了解教材的结构、重点与难点,掌控学问的内在规律,知道应补充哪些资料;深化了
3、解同学原有些学问技能的质量,他们的爱好、需要、办法、习惯,学习新学问可能会浮现的困难,准时实行相应的预防措施;细心设计教学办法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、细心组织课堂教学,关注全体同学,注重信息反馈,调动同学的故意注重,使其保持相对稳定性,同时,激活同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注重启发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 3、要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,学校的同学爱动、有趣,缺乏自控本事,常在学习上不能按时
4、完成作业,有些同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教导,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或协助收拾衣服。从赞美着手,全部的人都盼望获得别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重。我们班有个女学生,学习成果非常的不抱负,一开头我也是训她,可我发觉一点也不管用,反而是越训越差,好象让我给训傻了,后来我就对她从友善开头,先从她爱劳动这一优点着手,重用她,和她谈心,鼓舞她,现在她自己知道学习了,成果较以前有了很大的提升。 4、乐观参加听课
5、、评课,谦虚向同行学习教学办法,博采众长,提升教学水平。 5、培养多种爱好兴趣,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。6、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等。因此做为一名合格的老师,应该严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 二、管理工作方面: 管理是小学工作中的重中之重,而班主任管理工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中*尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,惟独爱孩子的人,才干教导孩子。这种爱没有血源和亲情,没
6、有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是关心。 师爱是教导的润滑剂,是举行教导的须要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、协助同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教导力气。正由于有了师爱,老师才干赢得同学的信赖,同学才乐于接受教导,教导才干收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要热爱每一个同学。学习好的要爱,学习普通的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。关于这一点我就是这样做的,我们班46名同学我都很喜爱,无论是金凤凰还是丑小鸭我都喜爱他们,关怀他们。所以在这里我能够说下这样一句话:在我们班里的46名同学没有一个同学是不喜爱我的,每当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 探索2024:《软绵绵的云》与信息技术融合
- 2024年视角下的HTRI培训教程解析与应用前景
- 2024年教案编写:网络资源在教育中的应用
- 2024年新技术引领:高效UG数控编程培训课件
- 燕歌行课件更新:2024年教育创新之路
- 2024年音乐教学:《上学歌》教案设计分享
- 第三章-生物信息的传递(上)从DNA到RNA
- 2024年多媒体技术教案:实现个性化教学的关键
- 山东专用2025届高考数学二轮专题闯关导练三方法技巧专练专练七含解析
- 2024-2025学年高中物理第一章机械振动2单摆教案1教科版选修3-4
- 2024年消防月主题培训课件:全民消防 生命至上(含11月火灾事故)
- 人教版(2024年新版)七年级数学上册期中模拟测试卷(含答案)
- 2023年度学校食堂食品从业人员考核试题(附答案)
- 2024广西公需课高质量共建“一带一路”谱写人类命运共同体新篇章答案
- 2024年连云港专业技术人员继续教育《饮食、运动和健康的关系》92分(试卷)
- 说教材说目标-《长方形和正方形》单元说课一等奖
- 收款确认函-模板(共2页)
- POSP概要设计说明书V31(参考)
- 派出所所长政协委员先进事迹材料
- 推理公式、华东特小流域 计算设计频率洪水、洪量
- 人工破膜评分表
评论
0/150
提交评论