四川省西昌市礼州中学2021-2022学年中考一模化学试题含解析_第1页
四川省西昌市礼州中学2021-2022学年中考一模化学试题含解析_第2页
四川省西昌市礼州中学2021-2022学年中考一模化学试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法,错误的是( )A若滤液中只含一种溶质,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB当滤液含

2、两种溶质时,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC若滤渣中有红色固体,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn2下列做法中,正确的是()A用甲醛溶液来浸泡各种海鲜B用焚烧塑料的方法减少白色污染C用烧碱溶液中和沾到皮肤上的稀硫酸D用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维3下列物品主要由有机合成材料制成的是( )A塑料保鲜盒B蚕丝围巾C大理石地砖D陶瓷花盆4除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )AO2(H2O)用生石灰BNaCl溶液(KNO3)

3、降温结晶CCaCO3粉末(Na2CO3)加水过滤DKCl溶液(K2CO3)加适量盐酸5下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,下列有关叙述正确的是A该反应属于置换反应B图中单质的化学式为O2C反应后分子总数减少D反应后氧原子个数减少6下列相关量的变化与图像相符的是( )A将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中B铁丝在氧气中燃烧C电解水通电一段时间后D向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸7除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )选项物质杂质除杂所用的试剂和方法ACO2 气体HCl 气体先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸BKCl 晶体K2CO3 晶体加入稍过量的稀盐酸,蒸发结晶C

4、CO2 气体CO 气体点燃D铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤AABBCCDD8下列说法正确的是A液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同D降低某饱和溶液的温度,一定有晶体析出9欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是( )A先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验10膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相

5、对较多的是()A奶油蛋糕B碱面馒头C凉拌黄瓜D清蒸鲈鱼二、填空题(本大题共1小题,共4分)11只用一种试剂,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,请写出该试剂的化学式_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量为_g;(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废

6、水进行中和处理,需加入的物质是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水的循环,使地球充满勃勃生机地球大气中二氧化碳含量增多,会产生_,导致全球变暖。对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定,最重要的反应是_ACO2+H2O=H2CO3 BCO2+NaOH=Na2CO3+H2OCCO2+ C 2CO D6CO2 +6H2O 6C6H12O6+6O2饮用硬度过大的水都不利于人体健康可通过_方法来降低水的硬度。相同条件下气体体积之比等于分子数之比,则空气中氧分子与氮分子总质量之比为_。14某碳酸钾固体样品,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种

7、或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤。沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体。往步骤所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,过滤。回答下列问题:白色沉淀B是_,步骤中放出的气体是_。杂质中一定含有_,一定没有_。最终所得滤液中含有的阳离子是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲:称得生锈铁片的质量为 m1g,按图 I 所示装置进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 v1L,查

8、得其密度为1g/L。方案乙:称得生锈铁片的质量为 m2g,先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时,停止加热,继续通入CO至室温。取出铁片,按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 v2L,查得其密度为2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述两个方案中,可行的是_(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是_。方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO,加热完全反应后,停止加热,继续通CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色反应的化学方程式:

9、_装置将光亮铁片放入稀盐酸中,完全反应_图所示装置有缺陷,应如何改进_。生锈铁片中铁元素的质量分数是_(用字母表示)。16小明在市场看到鱼老板将一包白色粉末加入鱼缸中,奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来。小明对这种白色粉末产生了兴趣,与小刚进行了相关探究。这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下与水反应生成氧气。小明用过碳酸钠与水反应并收集产生的气体选用如图所示装置中的_(填字母序号)组合进行实验。检验产生的气体是氧气的方法为_。过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么?根据过碳酸钠与水反应后的组成做出三种猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想

10、三:Na2CO3和NaOH。小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,推测白色沉淀是_,说明溶液中一定含有_,由此得出猜想_不成立。小刚取溶液M,滴加过量的稀盐酸观察到得到了和小明相同的结论。加人稀盐酸时,产生上述现象的化学方程式为_。为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,静置,取上层溶液,加人无色酚酞溶液,无明显现象。证明猜想_成立。该实验中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_。该实验中的CaCl2溶液可用_溶液代替。根据过碳酸钠的性质可知,保存过碳酸钠时应注意_。检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_,后检

11、验的物质是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】由于金属活动顺序是:ZnFeCuAg,将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,锌先与硝酸银反应生成了银和硝酸锌,当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应后新再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。【详解】A、若滤液中只含一种溶质,就是硝酸锌,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,选项A正确;B、当滤液含两种溶质时,溶质是硝酸锌和硝酸亚铁,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,选项B正确;C、若滤渣中有红色固体,红色固体是铜,滤

12、液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,选项C错误;D、若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn,选项D正确。2、D【解析】A、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故A错误;B、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质,如含氯塑料产生有刺激性气味的氯化氢等气体,从而对空气造成污染,故B错误;C、烧碱溶液具有强烈的腐蚀性,不能沾到皮肤上,故C错误;D、羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维灼烧无此味,故D正确。故选D。3、A【解析】有机合成材料:合

13、成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、塑料属于合成材料,故A正确;B、蚕丝围巾属于天然材料,故B不正确;C、大理石地砖属于无机非金属材料,故C不正确;D、陶瓷花盆属于无机非金属材料,故D不正确。故选A。4、B【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,氧气不与生石灰反应,碳酸钠受热不分解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确; B、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的

14、溶解度受温度影响的较小,降温结晶可使溶解度受温度的影响较大的硝酸钾结晶析出,但不能使氯化钠溶液与硝酸钾分离,故选项所采取的方法错误; C、Na2CO3易溶于水,而CaCO3粉末难溶于水,加水过滤能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确; D、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,故选B。5、C【解析】该反应的反应物是NO和CO,生成物是CO2和N2,该反应的化学方程式为:2【详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不是置换反应,错误;B、图中单质的化学式为N2,不正确;C、反应前的分子总数是

15、4,反应后是3,故分子总数减少,正确;D、由方程式可知,反应前后氧原子个数不改变,不正确;故选C。6、A【解析】A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大,至恰好完全反应时,溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH大于7且不断增大,故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,固体质量增大,但起始铁丝的质量不为零,故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应,一开始就有硫酸钡沉淀生成,故D与图像不相符。故选:A。7、B【解析】A、

16、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、K2CO3溶液能与稍过量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误;D、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜粉不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质

17、反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,不是可燃性,不符合题意;B、铁可与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铁位于铜之前,银不与硫酸铜溶液反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,符合题意;C、元素是质子数相同的一类原子的总称,故不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,但是电子不一定不相同,如钠离子和镁离子,质子数不同,但是电子数相同,都是10,不符合题意;D、降低某饱和溶液的温度,不一定有晶体析出,如氢氧化钙的溶解度随温度的升

18、高而降低,降低饱和溶液的温度,溶液变为不饱和溶液,无晶体析出,不符合题意。故选B。9、B【解析】根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气

19、和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。10、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类,不符合题意;B、碱面馒头中富含糖类,不符合题意;C、凉拌黄瓜中富含维生素,符合题意;D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质,不符合题意; 故选C。点睛:水果、蔬菜中富含维生素。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HCl【解析】稀

20、盐酸和硝酸钾不反应,和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。【详解】三种溶液分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠;有沉淀出现的是硝酸银,没有明显现象的是硝酸钾,只用稀盐酸,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,稀盐酸中溶质的化学式为HCl。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)23.3(2)9.8(3)熟石灰(或氢氧化钙)等【解析】(1)由质量守恒定律可知,生成沉淀的质量=100g+100g-176.7g

21、=23.3g;(2)设废水中硫酸的质量为x。H2SO4+ BaCl2=BaSO4+2HCl98 233x 2.33gx=9.8g废水中硫酸的质量分数为=9.8答:该工业废水中硫酸的质量分数为9.8;(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废水进行中和处理,需加入的物质是熟石灰(或氢氧化钙)等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、温室效应 D 煮沸 2:7 【解析】(1)地球大气中二氧化碳含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖;(2)动植物呼吸,含碳燃料的燃烧产生大量二氧化碳,对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定,最重要的反应是消耗二氧化碳的反应,切实可行的应该是自然界中与碳的循环的光合作

22、用,故选D;(3)饮用硬度过大的水不利于人体健康可通过煮沸的方法来降低水的硬度,因为煮沸能使水中的可溶性钙、镁化合物转化成沉淀,使水中可溶性钙、镁化合物减少;(4)相同条件下气体体积之比等于分子数之比,由于空气中氮气和氧气的体积比为4:1,则空气中氧分子与氮分子总质量之比,32:428=2:7。14、氯化银 二氧化碳气体 硫酸钾 碳酸钙、硫酸铜、氯化钙 K+、Ba2+、H+ 【解析】取少量样品溶于水得到无色溶液,所以杂质中一定不含硫酸铜、碳酸钙,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤,沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体,所以杂质中一定含有硫酸钾,往步骤所得的滤液中加入适量

23、硝酸银溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,步骤中加入的过量氯化钡,所以步骤所得的滤液中含有氯离子,杂质中可能含有氯化钾,氯化钙和碳酸钾会生成白色沉淀,不能共存,所以杂质中一定不含:氯化钙。【详解】(1)通过推导可知,白色沉淀B是氯化银,步骤中放出的气体是二氧化碳气体;(2)通过推导可知,杂质中一定含有硫酸钾,一定没有碳酸钙、硫酸铜、氯化钙;(3)步中的氯化钡是过量的,所以最后含有钡离子,加入了稀硝酸,最后含有氢离子,碳酸钾和氯化钡会生成氯化钾,进入滤液中,所以最后含有钾离子,所以最终所得滤液中含有的阳离子是:K+、Ba2+、H+。故答案为(1)氯化银,二氧化碳气体;(2)硫酸钾,碳酸钙、硫酸铜、氯化

24、钙;(3)K+、Ba2+、H+。【点睛】在解此类题时,首先分析所给物质的性质和两两之间的反应,然后结合题中的现象确定各物质的存在性,最后进行验证即可。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、乙 甲方案只能测出铁单质的质量,不能测出铁元素的质量 铁片表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色 将E中的液体改为澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的导管出口处点燃导出的气体(或在E的导管出口处扎上一个气球,或去掉E装置,在D的导管出口处扎上一个气球) 【解析】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水。【详解】评价交流上述两个方案中,可行的是

25、乙;分析不可行方案,其缺陷是甲方案只能测出铁单质的质量,不能测出铁元素的质量。设计实验方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO,加热完全反应后,停止加热,继续通CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色反应的化学方程式:装置将光亮铁片放入稀盐酸中,完全反应铁片表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色图所示装置有缺陷,应将E中的液体改为澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的导管出口处点燃导出的气体(或在E的导管出口处扎上一个气球,或去掉E装置,在D的导管出口处扎上一个气球)。结论设生锈铁片中铁元素的质量为x 生锈铁片中铁元素的质量分数是。【点睛】 16、BD 把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气 碳酸钙 碳酸钠 二 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 一 氢氧化钙和碳酸钠反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论