松原市重点中学2022年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1用微粒的观点解释下列事实,错误的是（）A“遥知不是雪,为有暗香来”-分子是不断运动的B水通电分解,生成氢气和氧气-水是由氢分子和氧分子构成的C用酒精温度

2、计测量温度，分子间的间隔随温度的升降而增减D氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧-不同种分子化学性质不同2下列实验方案，设计合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水，观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液，观察现象AABBCCDD3下列除去杂质的方法正确的是选项物质杂质除杂质的方法A盐酸硫酸加入过量的BaCl2溶液、过滤BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3、过滤CNaNO3NaCl加入过量的AgNO3溶液、过

3、滤DCaOCa（OH）2加过量水，过滤AABBCCDD4中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿酒D甲骨刻字5参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。下列关于乳酸说法错误的是A乳酸属于有机物B乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D乳酸中碳元素的质量分数为4O%6已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图.下列结论正确的是A甲中硫元素的化合价为+2价B丁分子由一个氧原子和两个氢原子构

4、成C生成的丙和丁，分子个数比为1:lD反应前后分子种类和数目均不发生改变7运用化学知识可以解决很多实际问题，下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质水AABBCCDD8在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是A溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度B用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上D实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物

5、9下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD10下列变化中，属于化学变化的是A沙里淘金B用干冰进行人工降雨C稀有气体在通电时发出五颜六色的光D在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 (1)化学与生活密切相关，将以下物质或元素的字母序号填在相应的空格内:a.氯化钠b.稀盐酸c.碳酸氢钠d.碳酸钙e.铁元素用作调味品的是_。用作补钙剂的是_

6、。用于治疗胃酸过多的是_。用于金属表面除锈的是_。人体缺乏会引起贫血的是_。(2)人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、_、天然 气。煤燃烧时会释放出二氧化氮，还会释放出一氧化碳二氧化硫二氧化碳可吸人颗粒物，其中会导致酸雨的除二氧化氮还有_,(填序号)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算，（1）生成气体的质量为_g；（2）求该样品中碳酸钠的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。自行车已经成为枣庄人民常用运动健身工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图，所标物质中，属

7、于有机合成材料的是_；车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是_。用熟石灰中和工厂含有硫酸的废水_。牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂生产轻质碳酸钙的主要过程：煅烧石灰石制得氧化钙；氧化钙加水制成石灰乳主要成分是Ca(OH)2；石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙。写出的化学方程式_。硒（Se）元素具有防癌抗癌作用，化学性质与硫相似。在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（Na2S）、亚硫酸钠（Na2SO3）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出在加热条件下硒与NaOH溶液反应的化学方程式：_。14可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。（1）实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是_。

8、（2）实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是_。（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，设计了如图所示的四组实验方案，请按要求回答问题。上述实验方案中能达到实验目的的是_（填字母序号）；C组实验中发生反应的化学方程式为_。实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明沉淀是_。小红取无色透明滤液加入少量锌粒，有气泡生成。最终得到的滤液中，一定含有的阳离子是_（填化学符号，下同），一定不含有的阴离

9、子是_。为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在，小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液，观察到_，证明不含有该离子。实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是_（只写一点）。16氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气，请写出该反应的化学方程式_。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成份是碳酸钙。【提出问题】滤液中溶质的成份是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2猜想三：NaOH和_猜想四：NaOH、Na2CO3和C

10、a(OH)2经过讨论，大家认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因_。【实验证明】实验现象结论实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液：_猜想二不成立实验二：另取滤液，向其中加入足量_：产生气泡猜想_成立【反思与拓展】向CaH2和足量水反应后的溶液加入NH4Cl溶液，产生的气体是_。登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A.分子在不断运动的，使我们闻到香味，选项正确；B.水是由水分子构成的，选项错误；C. 用酒精温度计测量温度，是因为分子间的间隔随温度的升降而增减，选项正确；D. 氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧，

11、说明不同种分子化学性质不同，选项正确，故选B。2、B【解析】A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳，所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳，故错误；B、硝酸铵溶于水溶液温度降低，氢氧化钠溶于水溶液温度升高，氯化钠溶于水溶液温度基本不变；氢氧化镁不溶于水，故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体，故正确；C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中，进行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后过滤所得滤渣为CaCO3，滤液是CaCl2，经过蒸发可得固体CaCl2，故错误；D、硫酸和氢

12、氧化钠反应生成硫酸钠和水，若硫酸过量，滴加硝酸钡溶液也会变浑浊，因此不能探究二者是恰好完全反应，故错误。故选B。3、B【解析】A、硫酸能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、NaCl能与过量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，反而

13、会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。4、D【解析】A、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。B、火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化。C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：D。5、B【解析】A选项乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等无机物物质，是正确的叙述；

14、B选项是错误的叙述，一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成；C选项乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为123:16:163=6：1：8，是正确的叙述；D选项乳酸中碳元素的质量分数为12390100%=40%是正确的叙述；故答案选择B6、C【解析】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，即。【详解】A、甲中硫元素的化合价为-2价，结论错误；B、一个丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成，结论错误；C、生成的丙和丁，分子个数比为2:2=1:l，结论正确；D、反应前后分子种类和数目均发生改变，结论错误。故选C。7、A【解析】A、图书馆起火，用二氧化碳灭火器；防止菜刀生锈，洗干净以后擦干；故选项正确；

15、B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂；故选项错误；C、HNO3中含有氮元素，有腐蚀性，不能用作氮肥；故选项错误；D、空气中含量最少的气体不是稀有气体（0.94%），还有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故选项错误；故选：A。8、B【解析】A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，目的是加快氯化钠的溶解速度，故A正确；B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒，故B错误；C、蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，以防止烫坏实验台，故C正确；D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质，还含有一些可溶性的杂质（如氯化镁等），实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物，故D正确。故选B。9、D【解析】根据常见离子

16、的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，实验方案能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条

17、件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。10、D【解析】A、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、稀有气体在通电时发出五颜六色的光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中说明有新物质生成，属于化学变化。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、a d c b e 石油 【解析】（1）用作调味品的是氯化钠，故填：a；碳酸钙中含碳元素，可用作补钙剂，故填：d；碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多，故填c；铁锈的主要成分是三氧化二铁，稀盐酸能与三

18、氧化二铁反应生成氯化铁和水，故用于金属表面除锈的是b；人体缺铁会引起贫血，故填e；（2）化石燃料包括煤、石油、天然气；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，形成酸雨，故会导致酸雨的除二氧化氮还有。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.4 53% 【解析】（1）根据差量法，生成二氧化碳的质量为：20g+100g+95.4g-211g=4.4g（2）设样品中碳酸钠的质量为x 解得：x=10.6g。样品中碳酸钠的质量分数为：10.6g20g100%=53%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、塑料、橡胶 隔绝氧气和水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O Ca(OH)2+CO2=C

19、aCO3+H2O 3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O 【解析】（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以塑料、橡胶属于有机合成材料；车架表面刷漆可以阻止铁与水和氧气的接触而防止铁生锈； （2）熟石灰与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O；（3）石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙沉淀和水，化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。（4）在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（Na2S）、亚硫酸钠（Na2SO3）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应，加热条件下硒与NaOH溶液反应生成硒化钠、亚

20、硒酸钠和水，化学方程式：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O。【点睛】有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；刷漆可以阻止铁与水和氧气的接触而防止铁生锈。14、排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸 红棕色固体逐渐变黑 3COFe2O3 2Fe3CO2 【解析】（1）点燃或加热可燃性气体与氧气或空气的混合物易发生爆炸，实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸；（2）一氧化碳和氧化铁高温条件反应生成铁和二氧化碳，实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是玻璃管内：红棕色固体逐渐变黑，试管内：澄清石灰水变浑浊；（3）玻璃管中发生反应的化学方程式

21、为3COFe2O3 2Fe3CO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、B、C、D Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH BaSO4 Na+、H+、Ca2+ OH、CO32 无明显现象 污染地下水 【解析】（1）氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都是碱性的，滴加无色酚酞试液后都变红色；稀硫酸加入碳酸钠中会有气泡产生，加入氢氧化钠中无现象；氢氧化钙滴入碳酸钠中产生白色沉淀，滴入氢氧化钠中无现象；氯化钡滴入碳酸钠中有白色沉淀产生，滴入氢氧化钠中无现象，因此能达到实验目的是B、C、D；（2）氢氧化钙和氢氧化钠不反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式为：Ca(OH)2

22、+Na2CO3CaCO3+2NaOH；实验验证1四组实验中，能产生白色沉淀的是碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，其中碳酸钡和碳酸钙能够溶解在稀硫酸中，只有硫酸钡不溶，因此沉淀是BaSO4；分析讨论（1）实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，说明碳酸根被消耗完，酸和碱与盐的混合物相接触时优先发生中和反应，因此最后有沉淀硫酸钡，因此氢氧根被消耗完，酸有剩余，则一定含有的阳离子是Na+、H+、Ca2+；因为酸有剩余，所以一定不含有的阴离子是OH、CO32；（2）滴入硫酸钠后无现象，证明不含钡离子；拓展延伸由于溶液中酸过量，因此实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是污染地下水；故答案为（1）B、C、D； （2）Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；实验验证1BaSO4；分析讨论（1）Na+、H+、Ca2+；OH、CO32（2）无明显现象；拓展延伸污染地下水；【点睛】鉴别物质时，出现两种不同的现象表示能够鉴别，碳酸盐的常见沉淀都能