《探究-影响导体电阻大小的因素》优教教案

1、PAGE7七、探究影响导体电阻大小的因素课题七、探究影响导体电阻大小的因素日期核心素养通过探究影响导体电阻大小的因素，使学生掌握控制变量法这一科学探究方法，培养学生的科学探究能力和科学思维，通过学习超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响，培养学生科学的态度和责任。教学目标1、知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。2、了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。重点难点分析重点：从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系难点：根据实验思想设计需要的实验方案课程资源的准备与开发实验与课件教学预设课前教师登陆优教平台，发送探究

2、影响导体电阻大小的因素预习任务，学生完成本节课的预习任务，反馈预习情况，教师根据学生预习情况进行针对性讲解，学生提前了解本节课内容，发现薄弱点，针对性听课。【复习引入】导体和绝缘体的区别是什么导电能力的差异这说明什么说明各种材料的导电能力是不同的。影响电阻大小的因素之一：材料【猜测】影响电阻大小的因素还有哪些生答：导线的粗细、长度、温度等。一、研究导体的电阻与长度的关系优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放“科学动画：决定电阻大小的因素之长度”控制导体的材料和粗细相同，将实验测出的电流表示数填入表1内表1：研究导体的电阻跟长度的关系提问：分析实验数据，可以得到什么结论导体的材料、粗细（横截面

3、积）都相同时，导体越长，电阻越大。二、研究导体的电阻与粗细的关系优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放“科学动画：决定电阻大小的因素之横截面积”控制导体的材料和长度不变，将实验测出的电流表的示数填入表1内表2：研究导体的电阻跟横截面积的关系提问：分析实验数据，可以得到什么结论导体的材料、长度都相同时，导体的越细（横截面积越小），电阻越大。导体的电阻跟长度、横截面积的关系可以用人在街上行走作比喻，街道越长，街面越窄，行人受到阻碍的机会越多同理，导体越长、越细，自由电子定向移动受到碰撞的机会就会越多三、研究导体电阻与材料的关系优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放“科学动画：决定电阻大小的因素

4、之材料”在本研究中应该控制导体的长度、横截面积不变，研究当导体的材料发生变化时，导体电阻的变化情况。将电流表示数填入表3内提问：分析实验数据，可以得到什么结论提问：分析实验数据，可以得到什么结论导体的电阻跟导体的材料有关。导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明导体的电阻变大，这说明导体的电阻还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高电阻越大。优教提示：打开工具栏，点击课件素材，播放“科学动画：决定电阻大小的因素之温度”【小结】导体的电阻由它自身的条件决定，因此，不同的导体，电阻一般不同，所以说，电阻是导体本身的一种性质为了表示导体的电阻跟材料的关系，应取相同长度，相同的横截面积的不同材

5、料在相同温度下加以比较，课本上的表列出了一些长1米、横截面积1毫米2、在【提问】从查表，你知道哪些材料的导电性能好银的导电性能最好，因此，在相同长度和横截面积的情况下，它的电阻最小其次是铜，再次是铝）【练习题】1电阻的国际单位是什么兆欧=_欧2为什么说电阻是导体本身的一种性质3有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20厘米，另一条长1.3米4有两条长短相同、材料相同的导线，一条横截面积厘米2，另一条2毫米2，哪条导线电阻大，为什么5“铜导线比铁导线的电阻小”这种说法对吗应当怎么说四、金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小1911年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的

6、电阻值时发现，当温度降到-2691、超导体：能够发生超导现象的物质，叫做超导体（注意：不是所有物体都会发生超导现象）2、超导转变温度（又叫超导临界温度）：物质的电阻降到一定温度时，才会出现超导现象，物质电阻变为零的温度叫做超导转变温度，用Tc表示3、几种超导体的超导转变温度（Tc）铝：-271.76铅：锡：-269.43水银：-268.99五、超导体的应用前景因为超导体在很低的温度下才会发生超导现象，目前超导体还不能在常温下应用于实际生产和生活中，只应用于科学实验和高新技术中如果能应用于实际，会给人类带来很大的好处举几例如下：输电导线利用超导体，可以大大降低输电的电能损耗如果把发电机和电动机的线圈用超导体制成超导线圈，可以使发电机和电动机的质量减小，功率增大，效率提高六、超导研究的历史和发展前景1911年，昂内斯首先发现水银的超导现象1911年1986年3月经过75年的努力，找到具有高转变温度的超导材料铌三锗，Tc为-2501987年2月24日1989年，我国已找到Tc为-141目前，各国科学家还在继续研究Tc