〔部编版〕七律·长征完美课件1

1、最新人教版部编语文六年级上册知识点复习课件5 七律长征最新人教版部编语文六年级上册知识点复习课件5 七律长征一.生字组词崖y（悬崖、山崖、断崖）渡d（渡口、渡江、渡船）索su（索取、搜索、铁索）一.生字组词崖y（悬崖、山崖、断崖）二.多音字难nn(困难)nn(灾难)磅bng（磅秤）png（磅礴）蒙mng（蒙蒙细雨）mng（蒙骗）mng（蒙古包）二.多音字难nn(困难)nn(灾难)三.近义词等闲平常 磅礴雄伟 逶迤蜿蜒三.近义词等闲平常 磅礴雄伟 逶迤蜿蜒四.反义词逶迤笔直 开颜愁眉四.反义词逶迤笔直 开颜愁眉五.理解词语三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。

2、尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。五岭：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。等闲：平常，不放在眼里。五.理解词语三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，六.朗读节奏红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。六.朗读节奏红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。七、文学常识七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。七、文学常识

3、七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，八.问题归纳1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全诗中有什么作用? 你从“不怕”“等闲”体会到了什么? “不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险 全无惧色。“ 等闲” 两字则将困难轻轻一瞥加深了对“ 不怕” 的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。八.问题归纳1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全八.问题归纳2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞方法? 表现了红军什么样的精神? 运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小

4、，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。八.问题归纳2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用八.问题归纳3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事? 根据自己的理解试分析“ 暖” 和“寒”的妙处。 颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。八.问题归纳3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

5、这两句诗概括九.诗歌大意1.红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。2.五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。九.诗歌大意1.红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万九.诗歌大意3.金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，那晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。4.更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。九.诗歌大意3.金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，十.课文主题这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。十.课文主题这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述本节复习到此结束！本节复习到此结束！1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2. 文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3. 文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4. 文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中是富