外研新版一起五年级上册知识点汇总文档

1、外研版一起五年级上册（第九册）知识点汇总M1单词&短语twoyearsago两年前lookdifferent看起来不一样样（不一样）for达，计(fortwoyears)different不一样的feedsth喂（feedthebirds,feedthem)bench长凳desk桌子thepicturesofourschool我们学校的照片then那么，就playground操场，体育场intheplayground在操场上Howabout怎么样onthefloor在地板上littletreestalltreessmallplaygroundbigplaygroundtalkabout谈论，谈

2、论（talkaboutchanges)句型1.ThisisvsThiswas2.Therebe句型的一般现在时Thereis/areTherebe句型的过去时Therewas/were4.Therebe一般过去时否定句therewas/werenot如：Therewasntaclockherebefore.Therewerenanytbenchesherebefore.一般现在时的一般疑问句结构：Do/Does+主语+动词原形+表时间的词语+？注意：主语是第三人称单数的，把Does提前。主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其他的都属于三单例句：DoesLondonlookdifferen

3、tnow?回答：Yes,itdoes(主语+do/does)/No,itdoesn主语t.(+do/does+not)例句：Doyouliketheparknow?回答：Yes,Ido.(一般疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称I或we)No,Idont.-M2单词和短语heavy重的let赞同，让comeon快点sell卖，销售sometimes有时1/12overthere在那里putin把放在里putthebagsinthecarcarry运送，搬运helpful有帮助的，乐于助人的alotof=lotsof后跟可数名词复数或不能数名词goody复数：goodies好吃的东西句

4、型：1.Lets=Letus+动词原形让我们吧。例句：Letsgotothesupermarket.Letsgo.What+a/an+形容词+可数名词单数+！惋惜句，表达喜、怒、哀、乐以及惊诧、惊讶等强烈感情的句子。例句：Whatabigsupermarket!What+形容词+可数名词复数+！例句：Whatgoodchildren!也许What+形容词+不能数名词+！。例句：Whatfreshfood!连词“and”连接多个名词（可数或不能数），平时用在最后一个名词前。例句：Theysellfood,clothes,toysandCDs.4.Thisismyfavourite+名词-M3单词

5、&短语Halloween万圣节前夕atHalloween在万圣节HappyHalloween万圣节快乐！trickortreat不请吃就捣蛋give给，送festival节日anautumn/aspring/awinterfestival一个秋天的/春天的/冬天的节日scary吓人的，可怕的scaryclothesmask面具neighbour邻居night夜晚，夜间Easter复生节lookat看onthehat在帽子上Easterhats复生节帽子chick小鸡chocolate巧克力chocolateeggs巧克力蛋Eastereggs复生节蛋2/12yammyfoods美味的食品。fo

6、od平时不能数，但用来表示不一样种类的食品时，作为可数名词。haveafabuloustimeChristmas圣诞节（用介词at)theSpringFestival春节（用介词at)theMid-AutumnFestival仲秋节（用介词at)MothersDay/FathersDay/Children母亲s节Day/父亲节/少儿节(用介词on)poster海报makeaposter做海报句型：1.Youlook+形容词你看起来例句：Youlookscary.Shelooksnice.What+do/does+主语+动词原形+？一般现在时的特别疑问句，What用来提问就做什么。例句：What

7、dochildrendoatHalloween？Whatdotheirneighboursdo?Whatdoesyourfatherdo?Howmany+可数名词复数+are+there?一般现在时的特别疑问句，Howmany用来提问数量多少。例句：Howmanyeggsarethere?回答用Therebe句型.Therebe句型中be动词的单复数形式由最挨近的一项名词的单复数决定.例句：Thereisonlyone./Therereten.4.Doyouknowwhy知道为什么吗？M4单词&短语stories(story的复数形式）故事invitation请帖aninvitationtom

8、ybirthdayparty寿辰聚会邀请函aninvitationto+表地点的名词afterlunch午餐后beforelunch午餐前seeafilm看电影tidyup整理，整理attheweekend在周末（用在一般现在时、一般将来时）cometo+地方来（如：cometomyparty)November十一月from(表示时间）从起to直到reply回答，回复playgameswith和做游戏句型：3/121.begoingto表将来要发生的事句子结构：主语+be(am,is,are)goingto+动词原形。例句：Wearegoingtotellstories.Imgoingtobe

9、eleven.2.现在进行时句子结构：主语+be动词（am,is,are)+动词的ing形式例句：Hestellingastory.3.表将来的特别疑问句句子结构：疑问词+be(am,is,are)+主语+goingto+？例句：Whatareyougoingtodo?疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称I或we回答：WearegoingtoImgoingto4.helpsb(to)dosth帮助某人做某事例句：youaregoingtohelpmetidyup.特别疑问句的主语是第一人称，回答时既可能是第一人称，也可能是第二人称例句：Whatarewegoingtodo?回答：We

10、aregoingtohavelunchtogether.若是回复人属于事件的参加者时，回答要用we.例句：Whatarewegoingtodointheconcert.回答：Youaregoingtoplaytheerhu.若是回复人不属于事件的参加者时，回答时要将主语变为You.-M5单词&短语mine我的（名词性物主代词）whose谁的yours你的，你们的hers她的both两（都），两个（都）runhome往家跑wet湿的ThatsOK没.关系takeaway移走，拿走worker工人still还，依旧句型Whose+名词+be动词+代词+?whose谁的，用来提问所属关系例句：Who

11、seeraserisit?Whoseflowersarethey?回答用名词性物主代词。相当于名词，后边不再加名词。要么出现在句首，要么出现在句尾。例句：Itsmine（=myeraser).4/12Itsyours(=youreraser).2.wanttodosth想要做某事例句：SamwantstowearmyT-shirt.both表复数含义，be动词要用复数形式。例句:BothyourT-shirtsarewet.bothyourT-shirts=bothofyourT-shirts-M6单词&短语well好，熟练地high高高地true真实的match比赛afterthematch

12、比赛后got(get的过去式）获取eighty八十point分数get+基数词+point(s)获取多少分fan狂热爱好者，迷firstfan第一球迷seventy七十sixty六十theotherteam另一队句型一般现在时的一般疑问句句子结构：Do/Does+主语+动词原形+其他+？例句：Doyouwanttoplaybasketball?回答：Yes,Ido.No,Idont.注意：疑问句中是第二人称的，回答时要变为第一人称。神情动词can的用法神情动词是一种自己有必然的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能够单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。3.含神情动词的陈述句结构：

13、主语+can+动词原形。5/12例句：Youcanjumphigh.含神情动词的一般疑问句结构：can+主语+其他部分照抄+？例句：Canyourunfast?回答：Yes,Ican./No,Icant.注意：疑问句中是第二人称的，回答时要变为第一人称。例句：Canheplaybasketball？回答：Yes,hecan./No,hecant.+can+主语+其他部分+？含神情动词的特别疑问句结构：疑问词例句：Whatcanyoudo?回答：Ican例句：Whatcantheydo?回答：Theycan4.基数词基数词：表示数量的词称为基数词。口诀：1至12逐个记，13至19teen结尾20

14、至90整十数，ty结尾是后缀若是表示几十几，连字符十位连个位若要表示几百几，hundred此后and立基数词：表示数量的词称为基数词。其形式以下：1）从110one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten2）从1119eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特别形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数

15、形式后增加后缀-teen构成。3）从2099整数几十中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特别形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后增加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间增加连字符“-”。如：21twenty-one，76seventy-sixM7单词&短语useful适用的doalot做很多6/12doalotof做很多事show（电视或广播）节目TVshow电视节目special特其他presenter(（电视或广播节目的）主持人blind失明的，瞎的could(can的过去式）能speak说（某种语言）fi

16、re火灾，失火inside在里面firefighter消防队员couldnt=couldnot不能够句型神情动词can的用法神情动词是一种自己有必然的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能够单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。含神情动词can的陈述句结构：主语+can+动词原形。例句：Hisdogcanhelphim.Icanbeyourgoodfriend.否定句结构：主语+can+not+动词原形例句：Thisdogcantread含神情动词的一般疑问句结构：can+主语+其他部分照抄+？例句：CanFifihelpblindpeople?回答：Yes,hecan./No,h

17、ecant.神情动词can的过去式could的用法，表过去的能力。陈述句结构：主语+could+动词原形。例句：ThebirdcouldspeakEnglish.否定句结构：主语+could+not+动词原形。例句：Thefirefighterscouldntseethepeople.M8单词&短语often经常around围绕，围绕sitaroundtables围桌而坐7/12start开始startat+点钟点开始finishat+点钟点结束SamandAmysschool萨姆和艾米的学校（指两个人在同一学校）takephotos照相（=takepictures)line行，排，列siti

18、nlines排排坐domorningexercises做早操（注：包含一系形/成套动作的锻炼用exercise的复数）half一半past晚于，过（几点）miss想念startschool上学study学习open开着的wall墙onthewall在墙上havefun玩得快乐break课间休息breaktime课间休息时间atbreaktime在课间休息时间talkaboutyourself谈谈你自己getreadyforsth为做好准备introducesthtosb把介绍给谁句型1.welcometo+地点等名词to在此是介词，后跟名词或动名词例句：Welcometomyparty.2.I

19、ntheUK,schooloftenstartsat9oclockandfinishesathalfpastthree.8/12and前后时态一致，实义动词的时态形式要一致。school在此句中的意思指“上课时间”，不能数名词。school指学校时，是可数名词。一般将来时看法:表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。标志语：tomorrow，thedayaftertomorrow，nextweek(month,year)，intheyear2022(将来的某个年份）,soon,fromnowon,inthefuture陈述句必然式结构：主语+will+动词原形例句：I

20、llstudyhard.陈述句否定式结构：主语+will+not+动词原形例句：Iwont(=willnot)gotothepark.4.Itstherighttimetodosth句型例句：Itstherighttimetostart.Therebe句型中be动词单复数的就近原则Therebe句型中be动词的单复数形式由最凑近的一项的单复数决定。例句：Therearetwopencilsonthetable.Thereisacaponthetable.M8单词&短语nothing没有事情，没有东西表心情的单词：sad（悲伤的，悲伤的），happy(快乐的），angry(生气的），bored(

21、无聊的）think思虑，想，感觉thinkabout考虑捉摸makesbsth为某人制做什么（如：makeyouasurprisepresent为你制作惊喜礼物）drank(drink的过去式）喝，饮句型9/12含有be动词的一般现在时的一般疑问句。咨询对方心情的例句：Areyousad(happy,angry,bored,hungry,thirsty,tired)?结构：Be动词+主语+表心情的形容词+？必然回答：Yes,主语+be动词.否定回答：No,主语+be动词+not.例句：Areyousad?Yes,ImNo,Imnot注意：疑问句中主语是第二人称的，回答时要变为第一人称。例句：I

22、sAmysad?Yes,sheis.No,sheisnt.注意：若是据疑问句中的名字能判断出性别，回答时要变为相应的人称代词2.wanttodosth想要做什么一般现在时陈述句结构：主语+want(s)+to+动词原形注意：主语是三单时，want要变为wants例句：Iwanttoplaywithmydoll.一般疑问句结构：Do/Does+主语+动词原形+其他照抄+？例句：Doyouwanttoplaywithmydoll？3.Whatareyouthinkingabout?你在思虑什么？现在进行时的特别疑问句。结构：疑问词+be（am,is,are)+主语+其他部分+？4.begoingt

23、o句型表示将来某一时刻的动作或状态。结构：主语+be（am,is,are)+goingto+动词原形例句：ImgoingtomakeyouasurprisepresentWhatsthematter?怎么了？/出什么事了？Nothing.没什么。10/12一般过去时陈述句结构：主语+be动词的过去式(was/were)+表过去时间的单词。如：Hewassadyesterday.主语+实意动词过去式+表过去时间的单词。如：Hehelpedhismummakeacakeyesterday.Therainstopped.过去进行时陈述句结构：主语+be动词的过去式（was/were)+动词现在分词（即动词的ing形式）+表过去时间的单词。例句：Itwasrainingyesterday。8.helpsbdost