新版人教版四年级语文下册期末复习卷及答案

1、 新版人版年级语下期末复卷及答班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词。 dnzhn zh s ho kiy y b xinch n tix yo二、 在加点字的正读音下画“ ”打盹（t ） 荧屏（yng yn） 砸锅（z 诀窍（ xio） 躯干（x q） 溃败（zh） ）富丽堂皇（hung）人声鼎沸（d t）三、 辨字组词。仪（_）议（_）帜（_）识（_）垫（_）热（_）悦（_）说（_）四、 把词语补充完，并根据意思填空。提（_）吊（_）无可（_）何山（_）地裂铁（_）无（_） （_）眸皓（_）志（_）高（_）1追求远大的理想和事业上的

2、抱负。 （_） 2没有办法，只好这样了。 （_）3公正严明，不讲个人情面。 （_）1 / 五、 选择恰当的词填空。改善改变1这一天相处下来，我对王宇同学的看法（）了不少。2现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。发现发明3飞机的（_）大大提高了人们的出行速度。4通过一段时间的观察，我（_）含羞草有时候竟然不“害羞”。六、 句子练习。1仿写句子例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看_，你会想起_2用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。 _3例句：人类来呼风唤雨。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。句

3、与句相比，好在哪里？_仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 _4“当挖到差不多二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗？ 为什么？_七、 课本链接吧。据课文内容填空。1母亲啊！天上的风雨来了，_心中的风雨来了， _。这首诗选自_，它的作者是_，这首诗表达了作者对_的眷2 / 恋。2到哪儿去找这么多的绿：墨绿、_、_、_ _、绿得发黑、绿得_。这段诗选自_（作者）的_， 我想绿色可能还有_绿。3诗和_一样，_全在节奏。朱光潜4诗是人类向_寄发的信息，诗给人类以朝向的勇气。艾 青5诗是强烈感情的_，它源于宁静中的情感。华兹华斯八、 阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时，父

4、亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着 我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边 做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季 节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘 子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了 不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水 果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块 橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一

5、 只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着 我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自 己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身 来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是 种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起 来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给3 / 你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。 母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸

6、那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲 是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说： “她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可 以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微 笑和虚弱的身体。1第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她 的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？ _2为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？_3集中体现母爱的是哪句话？_4结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_5母亲的微笑为什么苦涩的？_九、 快乐习作。校园是我们最熟悉的地

7、方，我们对他都有很多期待，未来的学校会是什么 样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习 作。_4 / _5 / 参答1、滑动 挣扎 丝毫 描绘 避开 拥有 冰箱 除臭 钢铁 需要2、d yng z qio q 3、仪式 旗帜 垫子 欢悦 议论 认识 热心 说话4、心 胆 奈 崩 面 私 明 齿 存 远 志存高 远 无可奈何 铁面无私5、改变 改善 发明 发现6 柳树的枝条 小姑娘的长辫子。 有一次，女娃去东海游玩，溺水身 亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用来填 塞东海。 引起读者注意，启发读者思考，强调要表达的内容 是什么使 得我们这个

8、时代不同于以往的任何时代呢？当然是科技。 不能；“差不 多”表示大概，体现了表达的准确性，去掉就变成准确数了，不符合实际。 7 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 繁星 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 绿 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来8、1母亲为无力使病中的儿子吃上橘子，只能嗅橘皮而内疚，难过。母亲不愿意 让“我”看到她哭泣的样子，在儿子面前，母亲永远是一个坚强的人。 2我在病中吃不到橘子本已有些委屈，又听到母亲的哭声，看到母亲红肿的眼 睛，也为母亲担心，心中十分难过、害怕。3“为了孩子，当母亲的什么都可以舍去。”4表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣

9、换来的这件事后的惊讶和激动。 5生活的艰难使母亲不知道笑了，但为了孩子的心情，她不得不强装笑脸，怎 怎么能不是苦涩的呢？9示例：未来的学校如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你“我想要一所让我非常 喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒 秒都用上。”我希望我的学校里有个小型游乐园里面有旋转木马、水上轮船、摩天 轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会 “砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑 下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺6 / 旋滑梯用起来既省时又省力。教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手 臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬 了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评， 那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！教学楼的后面有一片草地，上面有许