新版人教版五年级语文下册期中考试卷_第1页
新版人教版五年级语文下册期中考试卷_第2页
新版人教版五年级语文下册期中考试卷_第3页
新版人教版五年级语文下册期中考试卷_第4页
新版人教版五年级语文下册期中考试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 新版人版年级语下期中考卷含答班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词。bng di n fi shn kn xing n x xng二、 用“”给加的字选择正确读音。间隔(ji jin) 勉强(qing qing)剥削(xu xio) 谴责(qin qin)树冠(gun gu 眼睑(ji lin) 镜匣( ji 依偎(i i)三、 比一比,再组词语。玷(_)祥(_)辨(_)誊()瞻(_) 沾(_)详(_)辩(_)誉()檐(_)四、 把下列词语补完整,再选择合适的词语填空。(_)然大(_)曲(_)和(_) (_)连忘()苟延(_)(_)

2、 (_)(_)共赏 (_)高(_烈 (_)(_)磨去 (_) (_)三夜 (_)(_不响 骆驼在咀嚼的时候,上牙和下牙交错地(),大鼻孔里冒着热气,白 沫子沾在胡须上。骆驼在沙漠里走上(_)都不喝一口水。1 / 看到如此美好的风景,我们都(_)了五、 根据意思,选合适的词语填空。忌讳晦气飘飘颻颻展眼1随风飘扬。(_)2因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。) 3形容刹那间或时间过得很快。(_)4不吉利;倒霉。(_)六、 按要求改写句1这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)_2妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述 句)_3要把文章写好

3、,最可靠的是要多看书。反问句:_4这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)_5年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_七、 按课文内容填。1落花生这篇文章采用_的写作方法,告诉我们要_的 人, 不要做_。2小明不努力学习,整天无所事事,老师用“,一日难再晨,及 时当勉励,_。”劝说他珍惜时间,好好学习。3己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句 是:_,_。2 / 4美哉,_,与天不老!壮哉,_与国无疆!5题临安邸中,题的意思是_,诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发 出质问的诗句是_,_?八、 阅读片段,回问题搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语,搭石原本就是

4、天然石块,踩上去 难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止 步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚 来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给 人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到 溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两 人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下 身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1在选文括号里填上合适的关联词语。2根据意思

5、从文中找出相应的词语。(1)背对着背,往相反的方向走,(_(2)从道理上说应该这样。(_)3选文第一自然段先写一行人的动作美,我们是从“”这个词 语知道的;再写声音美,我们是从“_这个词语知道的;最后写画 面美,我们是从“_”这个词语知道的。4选文第 2 自然段描绘了这样两幅画面,)_,(2) _。这让我们感到了乡亲们的心灵美。九、 课外阅读。换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买3 / 早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓 起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”

6、雨声夹喊声,是喊我 吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥你把伞拿错了买的。这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。 我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。1在第四自然段的空白处加标点。2这篇短文主要讲的是 按照顺序写的。先写 ,再写 , 最后写 。3短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A肖像 B动作 C语言 D神态 E.心理活动 4短文中作者重点对(_)这个人物进行了描写,表现了这个

7、人物 _ 的高尚品质。5文中破折号的作用是( )A声音的延长 B解释说明 C意思的转折6文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。 _十、 习作展示。认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、 用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别 忘了给你的文章拟个题目。4 / _5 / 参答1、绷带 由衷 土匪 审视 堪称 慈祥 崭新 荣幸2、jin qi xu qi n gun ji xi wi3、玷污 吉祥 辨别 誊写 瞻仰 沾上 详细 辩论 信 誉 屋檐4、恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 磨 来 三天 不声 磨来磨去 三天三夜

8、流连忘返5、飘飘颻颻 忌讳 展眼 晦气6、这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。 妈妈对我说,让我先回去, 她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书 吗? 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。7、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 我中 国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休8、1如果 就2相背而行理所当然3协调有序嗒嗒清波漾漾4 如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常 下伏,背负过溪9、1:“ , 。 ”若是谁偶遇老人,蹲身2事情发展 放伞 3B取伞换伞4换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,替他人着想。5B6被换伞的小姑娘的行为所感动,从她的语言神情让我看到了一个没有私心, 不贪便宜,替他人着想的小姑娘的形象。10、示例:手机的魔力漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面,然而并不是这样。图片中 的小孩正在激动地打着游戏,他的爸爸正在打着电话,忙着处理工作上的事 情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说:“好不容易才回6 / 家,也不陪我们说说话”,奶奶抱怨着:“唉,手机太有魔力了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论