时间管理的主要误区

1、华为时间管理培训课程时数：3.5个小时授课方式：讲演、案例分析、管理游戏、录像必备条件：数字投投影仪、便便携课程简介：本课程程通过对对有效时时间管理理重要性性的讲解解，通过过对人们们日常工工作中在在时间管管理上存存在的误误区的分分析及时时间管理理基本方方法、技技巧的讲讲解，帮帮助学员员进行有有效地时时间管理理、提高高工作绩绩效。适合对象：新员工工培训目标 学学完本课课程后，学学员能够够达到：在今后的工工作中减减少浪费费时间现现象 学会正正确的时时间分配配并充分分有效地地利用时时间 学学会制定定SMAART的的工作目目标 掌掌握制定定有效工工作计划划的方法法和过程程课程要点时间管理的的概念和和误

2、区时间管理的的基本准准则目标原则20/800原则四象限原则则有序原则对象原则时间管路的的方法和和技巧了解自己使使用时间间的方式式和状况况做好工作计计划缩短别人干干扰的时时间不要拖延第一次就把把事情做做好时间的判断断应有弹弹性 第一章：时时间管理理的概念念和误区区1：时间管管理的概概念什么是时间间？ 在我们探探讨“时间管管理”这个问问题以前前，不妨妨先来读读篇文章章：1930年年，胡适适先生在在一次毕毕业典礼礼上，发发表了一一篇演讲讲，内容容如下： 诸位同同学：你你们现在在要离开开母校了了，我没没有什么么礼物送送给你们们，只好好送你们们一句话话。 这一句句话时：珍惜时时间，不不要抛弃弃时间。 以

3、前的的功课也也许有一一大部分分是为了了这张文文凭，不不得已而而做的，从从今天、以以后，你你们可以以依自己己的心愿愿去自由由研究了了。趁现现在年富富力强的的时候，努努力做一一种专门门学问。少少年是一一去不复复返的，等等精力衰衰竭的时时候，要要做学问问也来不不及了。 有人说说：出去去做事之之后，生生活问题题急需解解决，哪哪有功夫夫去读书书？即使使要做学学问，既既没有图图书馆，有有没有实实验室，哪哪能做学学问？ 我要对对你们说说：凡是是等到有有了图书书馆才读读书的，有有了图书书馆也不不肯读书书；凡是是要等到到有了实实验室方方才做研研究的，有有了实验验室也不不肯做研研究。你你有了决决心要研研究一个个问

4、题，自自然会节节衣缩食食去买书书，自然然会想出出法子来来设置仪仪器。至至于时间间更不成成问题。达达尔文一一生多病病，不能能多做工工，每天天只能做做1点钟钟的工作作。你们们看他的的成绩！每天花花1点钟钟看100叶有用用的书，每每年可看看36000多页页书：330年读读11万万页书。 诸位，111万页页书可以以使你成成为一个个学者了了。可是是每天看看3种小小报也要要费你11点钟的的功夫；四圈麻麻将也得得费你11点钟的的光阴。看看小报呢呢？还是是打麻将将呢？还还是努力力做一个个学者呢呢？全靠靠你们自自己选择择！ 易卜生生说：你你的最大大责任就就是把你你这块材材料铸造造成器。 学问就就是铸器器的工具具

5、。抛弃弃了学问问便是毁毁了你自自己。 再会了了，你们们的母校校眼睁睁睁地看着着你们110年之之后成什什么器。看到胡适先先生的这这一番语语重心长长的话语语，你有有何感受受？“时间就就是效率率”、“时间就就是金钱钱”、“时间就就是生命命”、“一寸光光阴一寸寸金，寸寸金难买买寸光阴阴”，诸如如此类的的描述我我们每个个人都可可以脱口口而出，但但是我们们做的究究竟怎样样呢？我我们常常常听到“我要是在在大学多多学点东东西就好好啦！”“我应该少少看些电电视，好好好地约约束自己己，多读读点书！“时间根本本不够用用，公司司股价节节节下降降，董事事会和股股东像一一群蜜蜂蜂一样叮叮的我满满头包；同事间间争权夺夺利，

6、我我总是担担任和事事佬的角角色；家家人总也也见不到到我，几几乎把我我登报作作废！” 世界界几乎全全面地在在进步，但但我们一一天还是是只有224小时时。最成成功和最最不成功功的人一一样，一一天都只只有244小时，但但区别就就在于他他们如何何利用这这所拥有有的244小时。那那么时间间究竟是是什么呢呢？ 我们们哲学家家这样说说：“时间是是物质运运动的顺顺序性和和持续性性，其特特点是一一维性，是是一种特特殊的资资源。” 要想想能够真真正地了了解时间间并且管管理“时间”，我们们有必要要对时间间的本质质有深刻刻的认识识。首先先让我们们先了解解时间的的四项独独特性： （1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不

7、变的，在任何情况下不会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。 （22） 无无法蓄积积：时间间不像人人力、财财力、物物力和技技术那样样被积蓄蓄储藏。不不论愿不不愿意，我我们都必必须浪费费时间，所所以我们们无法节节流。 （33） 无无法取代代：任何何一项活活动都有有赖于时时间的堆堆砌，这这就是说说，时间间是任何何活动所所不可缺缺少的基基本资源源。因此此，时间间是无法法取代的的。 （44） 无无法失而而复得：时间无无法像失失物一样样失而复复得。它它一旦丧丧失，则则会永远远丧失。花花费了金金钱，尚尚可赚回回，但倘倘若挥霍霍了时间间，任何何人都无无力挽回回。 小案例例： 如果银银行的每每

8、天早晨晨向你的的账号拨拨款8.644万元。你你在这一一天可以以随心所所欲，想想用多少少就用多多少，用用途也没没有任何何的规定定。条件件只有一一个：用用剩的钱钱不能留留到第二二天再用用，也不不能节余余归自己己。前一一天的钱钱你用光光也好，分分文不花花也好，第第二天你你又有88.644万元。请请问：你你如何用用这笔钱钱？什么是“时时间管理理”？“时间管理理”所探索索的是如如何减少少时间浪浪费，以以便有效效地完成成既定目目标。由由于时间间所具备备的四个个独特性性，所以以时间管管理的对对象不是是“时间”，它是是指面对对时间而而进行的的“自管理理者的管管理”。请注意：所谓“时间间的浪费费”。是指指对目标

9、标毫无贡贡献的时时间消耗耗。所谓“只管管理者的的管理你你”你必须须抛弃陋陋习，引引进新的的工作方方式和生生活习惯惯，包括括要订立立目标、妥妥善计划划、分配配时间、权权衡轻重重和权力力下放，加加上自我我约束、持持之以恒恒才可调调高效率率，事半半功倍。大凡能够在在事业上上作出卓卓越成绩绩的人都都是时间间管理的的专家，格格里在威威格利南南方联营营公司当当了200多年的的总经理理，该公公司是美美国最成成功的超超级市场场之一，他他获得了了许多值值得引证证的荣誉誉。第一一，他的的工作历历程记录录几乎为为所有的的总经理理所羡慕慕，这个个记录中中包括连连年不断断地销售售记录和和利润记记录。第第二，他他毫不松松

10、懈地连连续应用用计划、组组织、授授权、激激励、评评价和控控制等项项目基本本原则，显显示了他他专业管管理的精精神。第第三，他他献身时时间管理理原则的的事迹已已经得到到大量文文章的赞赞扬。在在格里看看来，正正确的管管理的基基础是良良好的时时间管理理。在信息爆炸炸的今天天，咨询询的空间间在无限限地扩展展，面临临竞争的的压力、客客户高品品质的需需求，您您是否又又有些无无所适从从呢？由于时间所所具有的的独特性性，时间间在各种种资源中中又往往往容易被被我们忽忽略，在在上面的的“银行的的拨款“案例中中，我们们不难发发现：每每天我们们有244小时，每每小时由由60分分钟组成成，每分分钟由660秒组组成，总总计

11、就是是8.664万秒秒。拥有有这样的的一笔财财富，我我们怎么么可以视视而不见见？又怎怎么可以以随意处处之？这这个问题题恐怕需需要我们们花点时时间来考考虑。有有人曾粗粗略地统统计过一一个活到到72岁岁的美国国人对时时间是怎怎么花的的：睡觉：211年工作：144年个人卫生：7年吃饭：6年年旅行：6年年排队：6年年学习：4年年开会：3年年打电话：22年其它：3年年看了上面的的这一组组数据，您您有何感感受？“时间管管理”一直是是个重要要的问题题，但从从来没像像今天这这么重要要过，为为什么？原因如如下：寻求事业、家家庭与社社会生活活平衡的的需要信息爆炸竞争的压力力你的客户对对品质的的要求 看来我我们要成

12、成为一个个高效的的时间管管理者和和职业人人，减少少时间浪浪费的现现象，确确非易事事。那么么，我们们的问题题究竟在在哪里呢呢？第二章：时时间管理理的误区区我们探索克克服时间间浪费的的途径便便是“培养克克服时间间管理误误区的技技能”。所谓谓时间管管理的误误区，是是指导致致时间浪浪费的各各种因素素。以下下列出时时间管理理的五个个误区，请请大家仔仔细阅读读并分析析，看看看自己是是否存在在同样的的问题：误区之一：工作缺缺乏计划划 查尔斯史瓦在在半世纪纪前担任任伯利恒恒钢铁公公司总裁裁期间，曾曾经向管管理顾问问李爱菲菲提出这这样一个个不寻常常的挑战战：“请告诉诉我如何何能在办办公时间间做妥更更多的事事，我

13、将将支付给给你任意意的顾问问费。”李爱菲菲于是递递了一张张纸给他他，并向向他说“写下你你明天必必须做的的最重要要的各项项工作，先先从最重重要的那那一项工工作做起起，并持持续的做做下去，直直到完成成该项工工作为止止。重新新检查你你的办事事次序，然然后着手手进行第第二项重重要的工工作。倘倘若任何何一项着着手进行行的工作作花掉你你整天的的时间，也也不用担担心。只只要手中中的工作作是最重重要的，则则坚持做做下去。假假如按这这种方法法你无法法完成全全部的重重要工作作，那么么即使运运用任何何其它方方法，你你也同样样无法完完成它们们，而且且倘若不不借助某某一件事事的优先先次序，你你可能甚甚至连哪哪一种工工作

14、最为为重要都都不清楚楚。将上上述的一一切变成成你每一一个工作作日里德德习惯。当当这个建建议对你你生效时时，把它它提供给给你的部部署采用用”。 数星期后后，史瓦瓦寄了一一张面额额两万五五千美元元的支票票给李爱爱菲，并并附言她她确实已已为他上上了十分分珍贵的的一课，伯伯利恒瓮瓮后来之之所以能能够升为为世界最最大的独独立钢铁铁制造者者，据说说可能是是导因于于李爱菲菲的那数数句真言言。尽管管计划的的拟定能能给我们们带来诸诸多的好好处，但但我们有有的同事事从来不不做或是是不重视视做计划划，原因因不外乎乎如下几几条：因为过分强强调“知难行行易”而认为为没有必必要在行行动之前前多做思思考；不做计划也也能获得

15、得实效；不了解做计计划的好好处；计划与事实实之间极极难趋于于一致，故故对计划划丧失信信心；不知如何做做计划。 我们作为为一个高高新科技技企业的的员工的的，要步步上职业业化的道道路，成成为一个个强调实实效性的的职业人人士，不不应该把把以上原原因当做做工作中中的借口口，为什什么呢？剖析如如下：固然有些事事情是易易行而难难料的，但但若过分分地强调调这一点点，则有有可能养养成一种种“做了再再说”或“船到桥桥头自然然直！”的侥幸幸心理。试试问：房房子燃烧烧的紧要要关头，消消防队员员是否应应该立刻刻拿起水水龙头或或灭火筒筒进行抢抢救，还还是应花花费少许许时间判判别风向向、寻找找火源，分分派工作作，然后后再

16、进行行抢救？不做计划的的人只是是消极地地应付工工作，他他将处于于受摆布布的地位位；做计计划的则则是有意意识的支支配工作作，处于于主动的的地位、并并提高工工作效率率。由于目标中中拟定假假设的客客户环境境发生变变动，计计划与事事实常常常难以趋趋于一致致，所以以我们必必须定期期审察我我们的目目标与计计划，做做出必要要的修正正，寻找找最佳途途径。但但如果是是处于无无计划的的引导，则则一切行行动将杂杂乱无章章，最终终走进死死胡同。综上所述，由由于我们们的工作作缺乏计计划，将将导致如如下恶果果：目标不明确确、没有进行工工作归类类的习惯惯缺乏做事轻轻重缓急急的顺序序没有时间分分配的原原则误区之二：组织工工作

17、不当当组织工作不不当的主主要体现现在以下下几个方方面：职责权限不不清，工工作内容容重复“事必躬亲亲，亲力力而为”沟通不良工作时段时时续首先，学会会如何接接受请托托：对于我们每每一个人人来说，所所面临的的请托可可能来自自部属、上上司、其其他同级级管理者者、或是是组织以以外的人人士。在在很多请请托中，有有一类是是职务所所系而责责无旁贷贷的；另另一类虽虽然也是是职务所所系，但但请托本本身却是是不合时时宜或是是不合情情理的；尚有一一类请托托则属无无义务予予履行的的请托，经经常引起起我们困困扰的是是后两类类请托。倘若我们为为了想做做广受爱爱戴的好好人而有有求必应应，则各各色各类类的请托托将四面面八方地地

18、源源涌涌来。一一旦他办办不妥委委托的事事项，则则不仅他他所企求求的爱戴戴将化为为乌有，而而且他将将丧失请请托者的的尊敬。“明智地接受请托”的重要性在于：第一年：“拒绝”是一种“量力”的表现。有的请托若由他人承受可能比你承受更为恰当，你不妨对请托者提出实时的建议。第二，拒绝是保障自己行事优先次序的最有效手段。倘若因勉强接受他人的请托而扰乱自己的步伐，是不合理的、不明智的。所以在我们们接受请请托之前前不妨先先问问自自己：这这种请托托是属于于我的职职责范围围内吗？对现实实我的目目标有帮帮助吗？如果接接受它，将将付出什什么代价价？如果果不接受受他，则则需承担担什么后后果？经经过这一一番“成本效益分分析

19、”之后，你你就可以以决定取取舍了。其次，学会会利用资资源：对于基层人人员而言言，要善善于利用用资源，学学会从相相关的部部门或人人员手中中获取所所需的资资料，既既节约了了时间，又又保证了了信息的的正确性性。比如如你想了了解本月月度部门门考勤信信息，不不妨去问问问部门门秘书：想了解解公司的的考清信信息，不不妨去问问问公司司的考勤勤管理员员；等等等。对于管理者者而言，他他们经常常容易犯犯下面的的错误：担心部属做做错事；担心下属表表现太好好；担心丧失对对下属的的控制；不愿意放弃弃得心应应手的工工作；找不到合适适的下属属授权。其实每个人人的精力力都是有有限的，尤尤其是管管理者应应当学会会授权，将将主要的

20、的精力和和时间放放在更重重要的事事情上。误区三：时时间控制制不够在前面的“小张的的故事中，小小张在时时间管理理上的恶恶习就是是拖延时时间，以以致到头头来一事事无成。我我们提供供了一个个拖延商商数的测测验，请请你先做做一下自自我评核核。拖延商数测测验请据实选项项以下每每一个陈陈述最切切合你的的答案：为了避免对对棘手的的难题采采取行动动，我于于是寻找找理由和和借口。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意 （22）为使使困难的的工作能能被执行行，对执执行者下下压力是是必要的的。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意 （3）我我经常采采取折衷

21、衷办法以以避免或或延缓不不愉快的的事是困困难的工工作。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（4）我遭遭遇了太太多足以以妨碍完完成重大大任务的的干扰与与危机。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（5）当被被迫从事事一项不不愉快的的决策时时，我避避免直截截了当的的答复。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（6）我对对重要的的行动计计划的追追踪工作作一般不不予理会会。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（7）试图图令他人人为管理理者执行行不愉快快的工作作。A、非常同同意 B

22、、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（8）我经经常将重重要工作作安排在在下午处处理，或或者携回回家里，以以便在夜夜晚或周周末处理理它。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（9）我在在过分疲疲劳（或或过分紧紧张、或或过分泄泄气、或或太受抑抑制）时时，以致致无法处处理所面面对的困困难任务务。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意（10）在在着手处处理一件件艰难的的任务之之前，我我喜欢消消除桌上上的每一一个物件件。A、非常同同意 B、略略表同意意C、略略表不同同意 D、极极不同意意评分标准：每一个“非非常同意意”评4分分，“

23、略表同同意”评3分分，“略表不不同意”评2分分，“极不同同意”评1分分。总分分小于220分，表表示你不不是拖延延者，你你也许偶偶尔有拖拖延的习习惯。总总分在221至330分之之间，表表示你有有拖延的的毛病，但但不太严严重。总总分多于于30分分，表示示你或许许已患上上严重的的拖延毛毛病。我我们通常常在时间间控制容容易陷入入下面的的陷阱：习惯拖延时时间，前前面案例例“小张的的故事”中的小小张就是是一个典典型的拖拖延时间间的人。不擅处理不不速之客客的打扰扰。不擅处理无无端电话话的打扰扰。泛滥的“会会议病”困扰。不不少中、上上层管理理者曾经经指出，会会议竟占占去他们们日常工工作的时时间的四四分之一一，

24、甚至至三分之之一！然然而更令令他们感感慨莫名名的是，在在这么多多的会议议时间之之中，几几乎有一一半是徒徒劳武功功的浪费费！误区四：整整理整顿顿不足办公桌的杂杂乱无章章与办公公桌的大大小无关关，因为为杂乱是是人为的的。“杂乱的的办公桌桌显示杂杂乱的心心思”是有道道理的。让一个不富条理的人使用一个小型的办公桌，这个办公桌会变得杂乱无章，即使给他换一个大型的办公桌，不出几日，这个办公桌又会遭遇同样的命运。套用“帕金森定律”“工作将被扩展，以便填满可供完成工作的时间”，我们也可以导出“文件堆积定律”“文件的堆积将被扩展，以便填满可供堆积的空间。”当你的上司司向你索索取一份份技术资资料，你你是否能能在第

25、一一时间从从容不迫迫的递给给他？当当你需要要一份信信息时，是是否满文文件夹地地翻个底底朝天？下面是是一份“文件处处置测验验”，看看看你的文文件处置置系统是是否完善善。文件处置测测验请快速地解解答一下下十二个个问题。如如你无法法即刻对对某些题题目提供供确切的的答案，则则请在题题目前打打问号“？”。订购文具后后所取得得的账单单。收到一本管管路杂志志，其中中可能具具有值得得阅读的的文章，但但目前你你无暇阅阅读。来自上司的的会议通通知（下下周一举举行会议议）。某大学企管管系学生生寄来的的问卷。部属交来的的（或是是你个人人的）一一份用于于准备下下个月业业务报告告的有关关资料。一封需要尽尽快回复复的信，但

26、但你必须须先打数数次电话话才能回回复。一位你经常常接触的的人告知知新地址址及电话话号码和和E-mmalii。组织内其它它平行部部门的来来函，要要求取得得你的部部门的市市场（或或其它）调调查报告告。某管路顾问问公司中中寄来的的出版物物宣传单单，你认认为其中中一、两两本书也也许值得得订购，但但你无法法确认是是否真正正值得订订购。客户寄来的的一封投投诉信。人事部门发发出的有有关员工工考核程程序的函函件。提醒自己明明年及早早准备财财务预算算的备忘忘录。假使你在以以上十二二个问题题的前面面写上两两个或两两个以上上的“？”，则表表示你仍仍欠缺一一套完整整的文件件处理系系统。你你最好尽尽快设计计这样一一套系

27、统统（包括括你的纸纸面文件件夹和电电脑文件件夹）！误区五：进进取意识识不强我们经常说说到：“人最大大的敌人人就是自自己”。有些些人之所所以能够够让时间间白白流流逝而毫毫无悔痛痛之意，就就像前面面我们提提到的“小张”，最根本本的原因因就是他他个人缺缺乏进取取意识，缺缺乏对工工作和生生活的责责任感和和认真态态度。主主要表现现在以下下几个方方面：个人的消极极态度做事拖拉，找找借口不不干工作作唏嘘不已，做做白日梦梦工作中闲聊聊 如果我我们一直直处于迟迟钝的时时间感觉觉中，换换句话说说，当你你觉得时时间可有有可无，不不愿面对对工作中中的具体体事务，沉沉溺于“天上随随时掉下下大馅饼饼”的美梦梦，那就就需要

28、好好好反省省自己了了、，因因为你随随时在丧丧失宝贵贵的机会会，随时时可能被被社会所所淘汰！好了，前面面我们谈谈到了五五个时间间管理的的误区，不不管以前前我们做做得怎样样，要记记住：世世界上所所有的成成就都是是“现在”所塑造造的。因因此，我我们要记记取“过去”，把握握“现在”，放眼眼“未来”。送给给大家一一句话：明天是一张张已被注注销的支支票，明天是一张张尚未到到期的本本票，今天则是随随时可运运用的现现金。请请善用它它！3.1 时时间管理理的六项项基本原原则 通过前面面的学习习，我们们对时间间管理的的概念和和误区已已经有了了一个基基本的认认识后，才才有可能能很好地地运用时时间管理理的技巧巧与方法

29、法。 时间管管理的六六项基本本原则：明确目标有计划、有有组织地地进行工工作分清工作的的轻重缓缓急合理地分配配时间与别人的时时间取得得协作制定规则、遵遵守纪律律下面我们就就时间管管理的六六项基本本原则分分别进行行阐述。2.1 原原则之一一：明确确目标2.1.11 目标标刺激我我们奋勇勇向上在人生的旅旅途上，没没有目标标就好像像走在黑黑漆漆的的路上，不不知往何何处去。美美国的一一份统计计结果显显示，一一个人退退休后，特别是那些独居老人，假若生活没有任何目标，每天只是刻板地吃饭和睡觉，虽然生活无忧，但他们后来的寿命一般不会超过七年。虽说目标能能够刺激激我们奋奋勇向上上，但是是，对许许多人来来说，拟拟

30、定目标标是在不不是一件件容易的的事，原原因是我我们每天天单是忙忙在日常常工作上上就已透透不过气气，还哪哪来时间间好好想想想自己己的将来来。但这这正是问问题的症症结，就就是因为为没有目目标，每每天才弄弄得没头头没脑、蓬蓬头垢面面，这只只是一个个恶性循循环罢了了！另外有些人人没有目目标，则则是因为为他们不不敢接受受改变，与与其说安安于现状状，不如如坦白一一点，那那便是没没有勇气气面对新新环境可可能带来来的挫折折与挑战战，这些些人最终终只会是是一事无无成！事实上，随随波逐流流，缺乏乏目标的的人，永永远没有有淋漓尽尽致发挥挥自己的的潜能。因因此，我我们一定定要做一一个目标标明确的的人，生生活才有有意义

31、。然而不幸的是，多数人对自己的愿望，仅有一点模糊地概念，而只有少数人会贯彻着模糊地概念。许多人在公司五年，却没有五年的经验，只能说有五年一次的经验。许多年前，某某报做过过3000条鲸鱼鱼突然死死亡的报报道。这这些鲸鱼鱼在追逐逐沙丁鱼鱼时，不不知不觉觉被困在在一个海海湾里，报报道上说说：“这些小小鱼把海海上巨人人引向死死亡。鲸鲸鱼因为为追逐小小利而暴暴死，为为了微不不足道的的目标而而空耗了了巨大力力量。”美国作家福福斯迪克克说得好好：“蒸汽或或瓦斯只只是在压压缩状态态下，才才能产生生动力；尼亚拉拉加瀑布布也要在在巨流之之后才能能转化成成电力。而而生命唯唯有在专专心一意意、勤奋奋不懈时时，才可可获

32、得成成长。”下面不不妨让我我们一起起看看“赖嘉的的故事”。赖嘉承随父父母迁到到亚特兰兰大市时时，年仅仅四岁。他他的父母母只有小小学五年年级的学学历，因因此但赖赖嘉表示示要上大大学时，他他的亲友友大多不不表示支支持，但但赖嘉心心意已决决，最后后果真成成为家中中唯一进进大学的的人，但但是一年年之后，他他却因为为贪玩导导致功课课不及格格而被迫迫退学。在在接下来来的6年年，他过过着得过过且过的的生活，毫毫无人生生目标。他他大半时时候都在在一家低低功率的的电台担担任导播播，有时时也替卡卡车卸货货。有一天，他他拿起柯柯维的第第一本著著作相相会在巅巅峰，从从那时起起，他对对自己的的看法完完全改变变，发现现自

33、己有有不平凡凡的能力力。重获获新生的的赖嘉，终终于了解解到目标标的重要要性。的的确，目目标决定定我们的的将来。赖嘉的目标标是重返返大学，然然而他的的成绩实实在太差差了，以以致连遭遭墨瑟大大学拒绝绝两次。在在遭到第第二次拒拒绝之后后的某天天，赖嘉嘉无意间间撞见院院长韩翠翠丝，他他趁机向向她剖明明心志。结结果，院院长答应应了他的的请求，准准许他入入学，但但有一个个附加条条件：他他的平均均分数要要达到乙乙等，否否则就要要再度退退学。赖嘉一改过过去的散散漫态度度，以信信心坚定定，目标标明确、内内心无畏畏的姿态态，重新新踏入校校门。他他每季平平均进修修多个学学分。经经过2年年零3个个月，即即以优异异的成绩绩取得了了学位，紧紧接着在在迈向更更高的目目标。如今，这个个伐木工工人的儿儿子已成成为赖嘉嘉博士，他他还在全全美发展展最迅速速的教会会担任牧牧师，教教会地点点就在费费城特尔尔市，据据他成长长的亚特特兰大仅仅数分钟钟车程。从上面的例例子我们们可以看看出，有有目标才才有结果果，目标标能够激激发我们们的潜能能。那么么我们究究竟如何何选择或或是制定定正确的的目标呢呢？我们们认为在在选择或或制定目目标