数学可化为一元二次方程分式方程练习_第1页
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文档简介

1、可化为一元二次方程的分式方程练习【同步达纲练习】(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(6分5=30分)(1)方程的解为()A.1和2B.2 C.1 D.0和2(2)方程x2+x+3=5x+的解为()Ax1=1，x2=3B. x1=1,而x2=3是增根C无解 D. x1=3(3)方程x2+x+的解是()A1，B. C. D. 1, (4)方程-5=0的解是()A. 无解 B. 0,3 C. -3 D. 0, 3(5)如果那么A-B的值是()A B. C. D. 2二、解下列方程(10分4=40分)(6)-=(7)(8)4x2-2x+=1(9)三、解答题(10分)(10)m为何值时，方程有

2、正的实数根？ (11)k为何值时，方程会产生增根？(12)a为何值时，方程只有一个实数根？【素质优化训练】1解方程2解方程3一辆汽车由A城开往B城，同时由A、B之间的C处开来第二辆汽车，第一辆汽车到达B处时，第二辆汽车恰好到达A处，然后两车同时回头相向而行，在D处相遇，并且同时分别到达A与B处，汽车各自按常速行驶，第二辆汽车在由C到A的路上停留了一段时间，第一辆汽车由B到D的路上停留了同样时间已知A到C的距离是270km，C到B的距离180km，求C到D的距离【生活实际应用】2000年入夏以后，湖北地区旱情严重，为缓解甲、乙两地旱情，某水库计划向甲、乙两地送水，甲地需水量为180万立方米，乙地需电水量为120万立方米，现已两次送水：往甲地送水3天，乙地送水2天，共送水48万立方米；往甲地送水2天，乙地送水3天，共送水81万立方米，问：完成往甲地，乙地送水任务还各需多少天？参考答案【同步达纲练习】一、C B A B A二、(6)x1=4,x2=-1(增根)；(7)x1=-2,x2=2(增根) (8)x1、2=；三、(9)m2，(10)k=3或7；(11)a=或1【素质优化训练】1x1=,x2=0,x3=5;2x1=1 ,x2、3=；3

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