婴儿心理学课件

1、赢在起跑线婴儿期的心理婴 儿 心 理 婴儿期的年龄范围是0-3岁。这个时期的儿童生理和心理发展都非常迅速，是人生发展的第一个非常重要的里程。婴儿期发展的主要特点婴儿期发展的主要特点（1）动作发展对心理发展的意义重大；（2）感知觉迅速发展，且在许多方面接近 成熟水平；（3）处于言语发展的重要时期；（4）社会性依恋的发展是情绪情感发展的 重要标志。婴儿期发展的主要特点 美国心理学家施皮茨经过调查发现，如果育婴室不用保育员，仅采用机械化喂奶，使婴儿不与人接触，结果婴儿的生理与心理的发育都受到影响。后来增加了保育员，规定了每天抱起婴儿的时间和次数，从而使婴儿解决了皮肤饥饿的困扰，睡眠、吃奶都较以前有很

2、大的进步，患病率大大下降。婴儿期发展的主要特点为了满足婴儿的心理需求，母亲应做到：1及时哺乳。2. 母亲应该尽可能地满足孩子对依恋的需 要。3按照婴儿的月龄，准备色彩鲜艳的玩具、 图画，促进其感官的发育。宝宝刚出生就会交朋友 宝宝最初的友谊与成人间的友谊看上去不同，成人的友谊建立在彼此的支持、信任和尊重上，而宝宝们之间交友的表示有时更像是“侵犯”而不是“倾慕”。宝宝刚出生就会交朋友0-12个月：我喜欢默默地注视你宝宝刚出生就会交朋友表现形式:*意识有其他孩子的存在。*注视、微笑、对镜中自己着迷(约3个月)。*静静观察、碰*如果一个宝宝哭，另一个宝宝会疑惑。*想交朋友的信号-向玩具熊问好。1-2

3、岁：我喜欢这样跟着你我喜欢这样跟着你表现形式：* 领地扩张，寻找与自己有相似之处的人交朋友。*宝宝交朋友方式：爬向其它宝宝盯着看碰碰他打一巴掌陪 我 一 起 玩 吧(2-3岁)我喜欢这样跟着你2岁的宝宝正在发展“自我” 概念-“我的”就是我拥有的，我曾经有 的，和我想要的。我喜欢这样跟着你给爸爸妈妈的建议： 要注意宝宝的安全，但角色不是调停 纠纷的法官。 别指望宝宝们一直玩得很融洽，特别 是其中一个累了或是身体不舒服时。 害羞是友情萌芽的障碍。情绪黑匣子03岁宝宝情绪黑匣子零至一岁 *避免出现恐惧 *克服恐惧情绪黑匣子一至二岁 这时期的宝宝很容易哭闹，大发脾气，无论你怎么劝都没有用。平息他哭闹

4、最好的方法，就是不加理会。 *分散注意力 *自由发挥 给宝宝的情绪做健美面对婴儿的啼哭逗笑 （1）举高高。双手扶宝宝的腋下，把宝宝往上举过 头顶。（2）找小猫。用手帕盖住孩子的脸，几秒钟后，迅 速扯下手帕，同时，发出喵的叫声，孩子的眼 睛会一亮，接下来就是咯咯直笑。 （3）挠痒痒。把孩子平放在床上，父母轻轻触动孩 子的易痒处，如触一触脖子，触一触胳肢窝， 触一触脚心等，同时，发出咯吱咯吱的逗笑声， 孩子会乐得扭动身子，开心地大笑。 面对情绪风暴 孩子愤怒的时候： （1）要求孩子用语言而不是用动作来表达愤怒；（2）不允许孩子愤怒时打人或毁物，不管什么理由 都不行，在出现此苗头时坚决制止，不可滋长

5、 坏习气； （3）在气头上让孩子适当发泄，面对情绪风暴 孩子愤怒的时候： （4）在孩子不可理喻时，父母不要急于施教，此时， 多问、多说不仅无效，还会激化孩子的情绪（5）对孩子的愤怒表示理解（不是肯定），好言抚 慰，缓和情绪； （6）待孩子缓和了，帮助孩子反省愤怒、分析愤怒；（7）教孩子学着制怒，有意识地控制自己，例如： 气头上走开，去做别的事情等。 面对情绪风暴 孩子悲伤的时候： （1）要让孩子适当发泄，比如哭出来。因为哭泣时， 体内发生一定的化学反应，缓解痛苦； （2）父母无需多言，只是平静地坐在孩子身边，让 孩子感受到体谅与理解，还可以温情地抚慰， 起降温作用； 面对情绪风暴 孩子悲伤的时候： （3）大些的孩子，要尊重他们的独立性，让他们默 默独处，自我体味与化解，最好不要去打扰他； （4）待孩子平静一些了，再和孩子谈心，引导孩子 正确对待悲伤愤怒、急躁等情绪。面对情绪风暴 把不高兴挤出去 做法：这个活动适合婴儿；当宝宝不高兴的时候，把他抱在怀里，对他说：宝宝不高兴了，是吗？妈妈有办法帮你把不高兴从你身上挤出去。然后，父母双手搂抱孩子，一下紧，一下松。搂紧的时候就说：不高兴