2022年浙江省东阳中考化学猜题卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列有关“守恒”的叙述中,正确的是A镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量一定相等B在反应Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X+2H2O中的X的化学式是NOC某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO,该物质中一定含有C、S、O元素D加热24.5gKClO3和8gMnO2的混合

2、物,反应一段时间后,剩余固体27.7g,则O2的质量为4.8g2区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )需区别的物质选择的试剂或方法二氧化硫与二氧化碳闻气味空气与氧气带火星的木条红磷与白磷取少量放在空气中同时加热氮气与二氧化碳燃着的木条AABBCCDD3小明同学依据描述书写的化学符号:两个氮分子:2N2;由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;粒子结构示意图表示的粒子:S;两个铁离子:2Fe3+;导电、导热性最好的金属:Ag;+2价的镁元素:Mg2+。其中,正确的是( )ABCD4下列实验操作正确的是A二氧化碳验满B 稀释浓硫酸C给液体加热D测溶液pH5化学用语是学习化学的工具,是国际通用

3、的语言,下列化学用语表达不正确的是()A2NH4+中的“2”表示两个铵根离子B过氧化氢中氢、氧元素的化合价:C用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2OD由乙醇的化学式C2H5OH可知,一个乙醇分子中含有6个氢原子6对下列所示实验的解释,正确的是A甲实验中,导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃,因为一氧化碳有毒,直接排放会污染空气B乙实验中,提升物体,弹簧测力计示数增大,说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关C丙实验说明流体流速越大的位置压强越大D丁实验中,用玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发7某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝

4、绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是()A金属丝有良好的导热性B金属线圈内的气体温度升高了C可燃物的温度降到了着火点以下D若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭8下列物质的变化中,没有发生化学变化的是A面发霉B雪融化C煤干馏D铜生锈9C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用切割工具在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是( )A4B1C3D+310朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息,下列关于它们的说法不正确的是A硫原子的质子

5、数为16B质量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子数目少C汞和硫都是非金属元素D汞单质的熔点比硫低11下列有关资源、能源的说法错误的是()A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B我国金属资源储量丰富,可以任意开采C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧得更充分D我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源12下表除去杂质的方法中,正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加过量铜粉,过滤BKCl溶液(CaCl2)加适量Na2CO3溶液,过滤CFe(Zn)加足量稀盐酸,过滤DCO(CO2)通过灼热的氧化铜粉末AABBCCDD1

6、3上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于A可回收垃圾B有害垃圾C湿垃圾D干垃圾14如图文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A金属光泽美丽B导电性优良C金属活动性强D延展性好15属于化学变化的是A木炭燃烧B酒精挥发C矿石粉碎D铁丝弯曲二、填空题(本大题共1小题,共6分)16镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:(1)金属镓_(填物理性质);(2)镓原子结构示意图中X的数值_;(3)镓的氧化物的化学式_;(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学

7、方程式为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)金属材料广泛应用于生产、生活中。金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和_。以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式为_实验室的氧化铜中混有铁粉,为提炼其中的铜,取等质量两份样品,分别进行以下实验。实验一:分离得到溶液D的操作名称是_写出步骤中反应的化学方程式_上述步骤_(填步骤编号)体现了铁的活动性比铜强实验二两种实验方案你认为哪个更好?并说明理由_。E、F是同一种溶质形成的溶液,能否判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系?并说明理由_。在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子。Ca比Mg失电子能力强,如图是两种原子的结

8、构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与_有关。18(8分)K2SO4是无氯优质钾肥,Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2SO4和Mn3O4的制备展开了系列研究。以硫酸工业的尾气SO2制备K2SO4的工艺流程如下:反应釜I中发生的反应包括: 2CaCO3 + 2SO2+O2=2_+2CO2反应釜III:向反应II 所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后,经蒸发浓缩、过滤 、洗涤、干燥等操作即可制得K2SO4产品。为提高K2SO4产品纯度,过滤时应控制反应液的温度范围为_(填字母序号,如图为几种盐的溶解度曲线)。A 0-10 B

9、 20-30 C 60-65 D 80-90上述工艺流程中循环利用的物质是_;检验产品K2SO4中不含杂质选用的试剂是_A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液 DNaOH溶液实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:资料1亚硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应。资料2 MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和三氧化硫,当温度超过1000时,Mn3O4易被氧化。制备MnSO4溶液:在三颈烧瓶中(装置见(如图)加入一定量MnO2和水,先通氮气,再通入SO2和N2混合气体,搅拌反应3小时。停止通SO

10、2,继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。烧杯中石灰乳(有效成分为氢氧化钙)的作用为_。三颈烧瓶中生成MnSO4的反应化学方程式为_。步骤I中,先通入氮气的目的是_。为使SO2尽可能转化完全,在不改变固液投料和通入的SO2和N2比例一定的条件下,可采取的合理措施有:及时搅拌反应液、_(任写1条)。制备MnSO4H2O晶体:利用硫酸锰的溶解度在100以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4H2O晶体。制备Mn3O4固体:准确称取101.4mg MnSO4H2O,将MnSO4H2O晶体在空气中高温煅烧,下图是用热重分析仪测定煅烧时温度与剩余固体

11、质量变化曲线。Mn3O4中的Mn元素有+2,+3价,则Mn3O4中+2价和+3价锰的比例为_该曲线中A段所表示物质的化学式为_。试通过计算确定反应至图中C点时所对应的剩余固体成分的化学式_(请写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)科学探究是学习化学的重要学习方法。小明和小轩同学在学习酸碱盐的知识后为探究盐酸的化学性质,做了如下实验,请你回答以下问题:试管C中反应的化学方程式为_。小明同学在整理仪器时把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。提出问题无色滤液的溶质是什么?作出猜想猜想一:NaC

12、l;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:NaCl和HCl;猜想四:_。经过分析推理,你认为猜想_一定不正确。查阅资料CaCl2溶液呈中性。进行实验小轩同学设计如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想四成立_ 拓展应用在探究实验中使用的氢氧化钙粉末由于保管不善可能部分变质了。于是小明同学称取样品17.4g于锥形瓶中并加100g水搅拌得悬浊液,然后向锥形瓶中滴加稀盐酸,充分反应,测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示:样品中碳酸钙的质量是_;实验中稀盐酸的溶质质量分数是_;写出刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数表达式_。反思交流

13、小明同学在做D实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生反应提出质疑。但小轩同学认为,小明同学的实验设计有问题,实验时应先向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸就可以看到反应发生。若要想证明氢氧化钙与稀盐酸能够发生反应,还可以采用其它的方法:在两支试管中加入等质量的氢氧化钙固体,_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、镁带在空气中燃烧后,生成物的质量等于参加反应的的质量和氧气的质量之和,故选项说法错误。B、在反应Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X+2H2O,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、4、4、12,反应后的生成物中铜

14、、氢、氮、氧原子个数分别为1、4、2、8,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和4个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为NO2,故选项说法错误。C、某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO,CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某纯净物中一定含有碳、硫两种元素,可能含有氧元素,故选项说法错误。D、加热24.5g KClO3和8gMnO2的混合物,反应一段时间后,剩余固体27.7g,则O2的质量为24.5g+8g-27.7g=4.8g,故选项说法正确。故选:D

15、。2、D【解析】A、二氧化硫是有刺激性气味的气体,二氧化碳没有气味,闻气味可区分,选项正确;B、空气不能使带火星木条复燃,氧气能使带火星的木条复燃,可区分,选项正确;C、取少量放在空气中同时加热,白磷的着火点低,先燃烧,红磷着火点高,后燃烧,能区别开,选项正确;D、氮气与二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃着的木条熄灭,不能区分,选项错误。故选D。3、B【解析】试题分析:两个氮分子:2N2,是正确的表示;由三个氧原子构成的臭氧分子:3O,是错误的表示,应该表示为O3;粒子结构示意图表示的粒子:S,是错误的表示,应该为S2-;两个铁离子:2Fe3+ 是正确的表示;导电、导热性最好的金属:Ag,是正

16、确的表示;+2价的镁元素:Mg2+是错误的表示,应该为。故答案选择B。考点:化学符号的含义4、C【解析】试题分析:A、验满是放在瓶口,错误;B、浓硫酸的稀释是将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢导入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,以免过热使酸液沸腾溅射,错误;C、用外焰,液体也没有超过试管溶剂的13,正确;D、会污染整杯试液,正确操作是将pH试纸放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,变色后和标准比色卡比较,读取pH,错误。考点:化学实验的基本操作5、C【解析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,故2NH4+中的“2”表示两个铵根离子,不符合题意;B、过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显1价,由化合

17、价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氢、氧元素的化合价可表示为:,不符合题意;C、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:,符合题意;D、乙醇由乙醇分子组成,每个乙醇分子含6个氢原子,不符合题意。故选C。【点睛】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。6、A【解析】A、一氧化碳具有可燃性,且有毒,需要尾气处理,可以采用

18、点燃尾气的方式,选项说法正确,故符合题意;B、提升物体,弹簧测力计示数增大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关,选项说法不正确,故不符合题意;C、丙实验说明流体流速越大的位置压强越小,选项说法不正确,故不符合题意;D、丁实验中,用玻璃棒搅拌的目的是:受热均匀,防液滴飞溅, 选项说法不正确,故不符合题意,故选A。7、B【解析】A、金属具有良好的导热性,蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去,致使蜡烛的温度低于着火点,蜡烛熄灭,选项A正确;B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面,不是金属线圈内的气体温度升高,选项B错误;C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下,选项C正确;D、若预先将金属丝加

19、热,那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长,蜡烛不会很快熄灭,选项D正确。故选B。点睛:燃烧需要同时满足三个条件:可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度即着火点,缺一不可。8、B【解析】物理变化是指没有新物质生成的反应,化学变化是指有新物质生成的反应,两者的本质区别是:是否有新物质生成,据此思路进行解答。【详解】A、面包发霉说明有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;B、雪融化的过程只是微粒间隔的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;C、煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加热,生成煤焦油、焦炭、焦炉煤气等物质,属于化学变化,故不符合题意;D、铜生锈是铜在氧气、水、二氧化碳参

20、与下,反应生成碱式碳酸铜的过程,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意,故选B。9、C【解析】C3N4中C元素的化合价为+4,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)3+4x=0,则x=3价。故选C10、C【解析】A、在元素周期表中,硫的原子序数为16,原子序数=质子数=16,不符合题意;B、相对原子质量反映了原子的实际质量,质量相等的前提下,相对原子质量越大,原子的个数越少,相对原子质量越小,原子的个数越多,汞的相对原子质量大于硫,故汞比硫所含的原子数目少,不符合题意;C、汞属于金属元素,硫属于非金属元素,符合题意;D、汞常温下为液态,硫常温下为固态,故汞单

21、质的熔点比硫低,不符合题意。故选C。11、B【解析】A、乙醇可通过粮食发酵制得,属于可再生资源,故选项说法正确,不符合题意;B、金属资源属于不可再生资源,尽管储量丰富,不能任意开采,故选项说法错误,符合题意;C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,减少固体颗粒物等有害物质的排放,故选项说法正确,不符合题意;D、我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源,故选项说法正确,不符合题意;故选:B。12、A【解析】除去物质中的杂质,要根据主要物质和杂质的性质的不同选择合适的试剂,既要除去杂质,又不能引入新的杂质是除杂的原则【详解】A、Cu(NO3)2溶

22、液中有杂质AgNO3,加过量铜粉,AgNO3能与过量的铜粉发生置换反应生成硝酸铜和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,选项A正确;B、KCl溶液中有杂质CaCl2,加适量Na2CO3溶液, CaCl2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钾不与Na2CO3溶液反应,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,选项B不正确;C、Fe中有杂质Zn,加足量稀盐酸,锌、铁均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质反应掉,选项C不正确;D、CO中有杂质CO2,CO能与灼热的氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不能与氧化铜反应,通过灼热的氧化铜粉末反而会把原物质除去,选项

23、D不正确。故选A。13、C【解析】A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾,故选:C。14、C【解析】金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生

24、置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。镁能与硫酸锌反应是因为镁的活动性比锌的强。选C15、A【解析】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.二、填空题

25、(本大题共1小题,共6分)16、镓是一种熔点较低的金属 3 Ga2O3 GaCl3+NH3GaN+3HCl 【解析】(1)镓是一种熔点较低的金属,(2)一种结构示意图中,核内质子数等于核外电子数,故可求得x=3;(3)有原子结构示意图可知,化合物中镓元素的化合价是+3价,故氧化物的化学式为Ga2O3(4)GaCl3与NH3在一定条件下反应GaN和HCl,反应方程式为GaCl3+NH3GaN+3HCl三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、导电性 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 过滤 Fe+H2SO4FeSO4+H2和 Fe+CuSO4FeSO4+Cu II和III 实验二,因为实验一中

26、铁置换硫酸铜中的铜,导致生成的铜附着在铁的表面,阻止了反应的进行,使得到的铜粉不纯 实验一中的大,因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁 电子层数 【解析】(1)金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和导电性;(2)以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁,是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳,对应的化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)实验一:分离得到溶液D的操作实现了固体和液体的分离,为过滤;步骤中铁和剩余的硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,对应化学方程式Fe+H2SO4FeSO4+H2和 Fe+CuSO4FeSO4+Cu;上述步骤 II铁能和硫酸铜反

27、应,说明铁比铜活泼,而III中铁和硫酸反应,而铜不能和硫酸反应,也体现了铁的活动性比铜强;实验二:两种实验方案实验二更好。 理由:实验一中铁置换硫酸铜中的铜,导致生成的铜附着在铁的表面,阻止了反应的进行,使得到的铜粉不纯;E、F是同一种溶质形成的溶液,能判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系是实验一中的大,因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁;(4)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子;Ca比Mg失电子能力强,由于最外层电子数相同,而电子层数不同,可知金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 电子层数有关。18、CaSO4 D CaCO3 AC 吸收二氧化硫气体,防止空

28、气污染 MnO2+SO2=MnSO4 排尽装置内的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低 控制气体流速(缓慢通入混合气体)、控制适当的温度 1:2 MnSO4 根据元素守恒求出m(Mn)=33mg;m(O)=14.4mg,求出MnxOy中的x:y=2:3 并写出Mn2O3 【解析】(1)由化学方程式可知,反应前有2个钙原子、2个碳原子、2个硫原子和12个氧原子,反应后出现了2个碳原子和4个氧原子,隔绝质量守恒定律,尚缺2个钙原子、2个硫原子和8个氧原子,则空格处应有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子,所以空格处的化学式为CaSO4,故填CaSO4。(2)提高K2SO4产品纯度,就是让

29、硫酸钾以晶体的形式从溶液中结晶析出,而其它物质均继续溶解在溶液中,由溶解度曲线可知,在80-90时硫酸钾与其它物质的溶解度相差较大,所以过滤时应控制反应液的温度范围为80-90,故填D。(3)从流程图中可知,碳酸钙开始是反应物,后面是生成物,所以能够循环利用的物质是CaCO3,故填CaCO3;检验产品K2SO4中不含杂质,即硫酸钾中不含氯化铵,可通过检验氯离子来证明,方法是取少量样品加水溶解,先加入足量的 Ba(NO3)2溶液排除硫酸根离子的干扰,然后取上层清液再加入AgNO3溶液,无明显现象,故填AC。(4)石灰乳能与二氧化硫反应,防止二氧化硫排放到空气中污染空气,故填吸收二氧化硫气体,防止空气污染。(5)反应是二氧化锰与二氧化硫反应生成硫酸锰,故反应的化学方程式写为:MnO2+SO2=MnSO4。(6)反应时先通入氮气能够排净容器中的空气,避免二氧化锰与氧气反应生成硫酸,降低硫酸锰的生产率,故填排尽装置内的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低;控制气体流速,能够延长物质的反应时间,从而提高生成物的转化率,也可以控制适当的温度,即适当提高反

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