《分离特定的微生物并测定其数量》同步练习_第1页
《分离特定的微生物并测定其数量》同步练习_第2页
《分离特定的微生物并测定其数量》同步练习_第3页
《分离特定的微生物并测定其数量》同步练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE4第二节分离特定的微生物并测定其数量一、选择题1下列有关涂布平板操作的叙述中,正确的是()A将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红B取大量菌液倒在培养基表面C将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃尽后,冷却810S再用D涂布的菌液不应经过稀释2下列有关平板划线操作的叙述中,错误的是()A平板划线需在酒精灯火焰进行B将平板倒置,放入培养箱中培养C将接种环放在外焰上灼烧D应将最后一区划线与第区相连3涂布平板操作需要用到()A接种环、滴管、酒精灯B接种环、移液管、酒精灯C玻璃刮铲、移液管、酒精灯D玻璃刮铲、接种环、酒精灯4用来判断选择培养液是否起到了选择作用需要设置的对照是()A未接种的

2、选择培养基B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D接种了的选择培养基5通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出()A大肠杆菌B霉菌C放线菌D固氮细菌6将接种后的培养基和个未接种的培养基均放入37摄氏度恒温箱的目的是()A对比观察培养基有没有被微生物利用B对比分析培养基是否被杂菌污染C没必要放入未接种的培养基D为了下次接种时再使用7下列有关倒平板的操作的叙述中错误的是()A将灭过菌的培养皿放在火

3、焰旁的桌面上B使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上D等待平板冷却凝固后需要倒过来放汽8测定土壤中细菌的数一般选用稀释多少倍的稀释液进行平板培养()、102和103倍、105和106倍、104和105倍、103和104倍9下列有关稀释涂布平板法的叙述中,错误的是()A首先将菌液进行一系列的梯度稀释B然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面C再放在适宜条件下培养D结果都可在培养基表面形成单个的菌落10下列有关平板划线操作的叙述中,正确的是()A使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞C将沾有菌种的接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论