《刘姥姥进大观园》课件(张)(智能版推荐)

1、刘姥姥进大观园红楼梦曹雪芹刘姥姥进大观园红楼梦曹雪芹 教学重点难点（一）教学重点1.了解红楼梦概况。2把握课文的结构内容。3分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。（二）教学难点1把握刘姥姥这一人物形象的特点。2体会作者写这场“笑剧”的用意。 教学重点难点 清代小说家，红楼梦的作者。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。曹雪芹出生在南京，少年时代过了一段富贵荣华的生活。雍正时期，家境出现波折，不久便彻底败落。晚年流落到北京西郊，生活十分穷困，靠朋友接济和卖画维持生计。在穷困艰难的环境里，他“披阅十载，增删五次”，坚持写作长篇小说红楼梦。死后遗留下红楼梦前80回的稿子（生前已传抄行世），

2、80回以后也可能有部分残稿，但佚失不传。现后40回，一般认为是高鹗所续。 曹雪芹 清代小说家，红楼梦的作者。名霑，字梦阮，关于红楼梦红楼梦，清代长篇章回体世情小说，作者曹雪芹，初名石头记，又名风月宝鉴，因书中曾写到贾宝玉做梦，梦见其中有曲子名红楼十二支，故名红楼梦。该书是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族（贾、王、薛、史）的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实，被誉为“封建社会的大百科全书”。关于红楼梦红楼梦，清代长篇章回体世情小说，作者曹雪芹刘姥姥进大观园课件(张)(智能版推荐)小说中的“谐音”贾府假府甄士隐真事隐贾雨村假语存甄英莲

3、真应怜元春、迎春、探春、惜春原应叹息贾政、贾敬假正经贾王薛史家亡血史小说中的“谐音”贾府假府1.红楼梦又称：石头记、风月宝鉴、情僧录、宝玉缘。2.红楼梦一书中，最有趣的情节是：刘姥姥进大观园;最凄惨的情节是：黛玉焚稿；最盛大热闹的情节是：元妃省亲。3.在红楼梦中，“玉带林中挂，金簪雪里埋”说的是：林黛玉、薛宝钗。4.写出红楼梦中大观园里任意两处居所的名字：潇湘馆（林黛玉）、怡红院（贾宝玉，因号为“怡红公子”）。5.红楼梦开篇诗句是：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 6. 红楼梦中“心比天高，命比纸薄”代表的人物是：晴雯。7红楼梦中，最有才华的女子是：林黛玉；最泼辣的女人是：王熙

4、凤。8在红楼梦中，“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪美优伶有福，谁知公子无缘”指的是：袭人。1.红楼梦又称：石头记、风月宝鉴、情僧录、9.红楼梦中迎春的绰号为：二木头。10.红楼梦中塑造了两个叛逆者形象,分别是:贾宝玉、林黛玉。11.在红楼梦中，薛宝钗的主要性格特点是：工于心计、不甘于平常人生活。12.在红楼梦中，林黛玉的性格特点是：多愁善感、冰雪聪明、敏惑多疑。13.红楼梦一书中，“金玉良缘”指的是：贾宝玉、薛宝钗两人的婚姻（未实现）。14. “世事洞明皆学问 ，人情练达即文章”是出自第五回王熙凤的“办公室”里。 15.在红楼梦中，贾宝玉梦游太虚幻境时，看到石牌坊上的对联是:假作真时真亦假，无

5、为有处有还无。16.在红楼梦中，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”这首曲子的名称及其针对的人是：聪明误；王熙凤。9.红楼梦中迎春的绰号为：二木头。红楼梦有关的歇后语1.贾宝玉的丫环喜（袭）人2.王熙凤害死尤二姐心狠手毒3.刘姥姥进大观园眼花缭乱 4.刘姥姥出大观园满载而归5.林黛玉葬花自叹命薄6.红楼梦里的贾府大有大的难处7.贾宝玉出家看破红尘红楼梦有关的歇后语刘姥姥游赏大观园图刘姥姥游赏大观园图刘姥姥，无儿，只有一女，女婿王狗儿接其同住。前后三次进入大观园。某年冬天（时年七十五岁），家境窘迫，难度年关，便到远亲贾府去拜访，希望得到周济，后来得到了二十两银子。秋天，带上瓜果蔬菜回访报恩。贾府

6、败落后，看望王熙凤，让巧姐儿（王熙凤之女）乔装逃到她家，逃过被卖之劫。大观园，是红楼梦中贾府为元春（正月初一生，故名“元春”，比贾宝玉大十多岁，贾母孙女，家政之女，贾宝玉之姐，十几岁入宫，二十多岁被封为“元德妃”，贾府通称“娘娘”）省亲而修建的，元春题其园之总名曰大观园，正殿匾额云顾恩思义。元宵省亲后，元春命宝玉和诸钗入园居住。它不仅是红楼人物活动的艺术舞台，也是现实主义作家曹雪芹总结当时江南园林和帝王苑囿创作出来的园林艺术瑰宝。关于刘姥姥、大观园刘姥姥，无儿，只有一女，女婿王狗儿接其同住。前后三次进入大观初读课文整体感知、文中共出现了哪些人？你知道他们之间的关系吗？、这些人中重点写了哪几个人

7、？你记得她们的姓名和居室名称吗？、课文是以什么为线索，给大家展示了大观园的风貌的？、找出刘姥姥游赏大观园的游程路线。初读课文整体感知、文中共出现了哪些人？你知道他们之间的大观园大观园潇湘馆潇湘馆潇湘馆潇湘馆紫菱洲紫菱洲秋爽斋秋爽斋整体感知第一部分（第1段）：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。第二部分（第23段）：写刘姥姥上演“笑”剧的过程。第三部分（第4段）：写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的？她们为什么要导演这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？ 刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧，是由凤姐、

8、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的市井小民；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。 整体感知刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁.这篇课文细致地描写了各具情态的小，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点；探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反

9、映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点；宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点；惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；贾母笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。 .这篇课文细致地描写了各具情态的小，给人留下了难忘的印象。请体会下面句子中黑体词语的表达作用 刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。这是凤姐让刘姥姥吃鸽子蛋时的情形：鸽子蛋本来就小，筷子沉且滑，刘姥姥对大观园这样的场合又很怯懦，于是吃鸽子蛋时的滑稽

10、就由想可知。 “闹”、“撮”两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬；“滑”和“滚”两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度之快。总之，这些动词就生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态，突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点 体会下面句子中黑体词语的表达作用 刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹结合刘姥姥的言谈举止，分析这个人物形象 刘姥姥进了大观园，一个乡下人进了美轮美奂的大观园，处处透露着新鲜无知，好奇多问，处处引起哄堂大笑。不过，

11、她对每项新奇东西所引出来的神态，流露的每一句言词，纯然出自本性天真，恰如身份，并不带丝毫牵强附会，矫揉做作。所以她俗虽俗，却俗得可爱。一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下了自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。刘姥姥是丑角，但她决不是傻子，她早已知道是为了哄老太太开心 所以，刘姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要，她不得不装作愚者，以所获得别人的同情，希望得到些恩惠。刘姥姥面对贾家生活的豪奢，却不是表现出羡慕的情状，反而只是一心一意计算著平实的居家生计的方便和舒适；金银的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。基本形

12、象特征：滑稽可笑而又憨态可掬，朴素率真而又圆滑世故。 结合刘姥姥的言谈举止，分析这个人物形象 刘姥姥进了大观园，一在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安

13、慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个

14、人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨

15、好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门

16、业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不

17、是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行

18、动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需