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文档简介

1、第 第 页大额投资标段施工项目中的三个安全管理侧重点 一是项目都以大标段为主，战线长，安全管理跨度大；二是管理人员短缺，安全监控力量缺陷；三是项目工期紧张，施工注重抢抓进度，施工人员忽略安全隐患的预防与消除。在这样的形势下，摆在安全管理面前的难题确实很难，作为项目安全管理者面对这样的形势与现状，是找客观原因回避困难还是正视现状迎难而上，我选择后者，因为既然从事安全管理这项工作，就要有决心攻破工作中面临的所有难题。我的体会有三点： 一是用高度的责任心对待安全管理的每一件事情。管理需要责任心，把事当事做，事事放心上，以当前负责的工作为己任，确立责任目标，制订责任期限，安全是人命关天的大事，安全管理

2、必须要有高度的责任心，做安全管理的人必须要以高度负责的态度面对现场每一个人，必须要以高度的责任感处理安全工作中的每一件事。 二是用全面的细心思考安全管理的每一项工作。项目安全管理涉及的专业多、人员广、现场情况复杂，无论施工的事在多，管理的人在少，安全的事必须“细”字当头，全面考虑从人身安全到设备安全等等安全工作的每一个环节，细心思考项目安全涉及每一个专业的每一现工作，做到横向到边，纵向到底，精细周密考虑各专业各阶段施工安全的重点、隐患，细化切合实际的安全管理卡控措施，细致开展针对性的检查，实现安全管理对项目安全控制的全方位、全覆盖。 三是用超常的耐心教育安全管理中的每一名员工。项目成败关键在于

3、人，“以人为本”是安全管理所必须的基本原则，所有的工作都是人为掌控，在安全工作对于人的管理除了必要的法律法规、规章规程，奖惩制度外，更重要的应该是以教育为先，预防为主。安全教育必须以人为本，通过安全教育把人的安全思想意识、安全业务水平有力提高，通过安全教育把施工安全的重难点和应急措施有效掌握，使以人海战术为主的人为卡控变为全员意识增强的自觉预控，使安全管理走向真正的良性循环。安全管理者做好这项工作必须以超常的耐力坚持每月、每天工前班后的安全警示醒教育，安全讲评教育，安全隐患预防应急教育等等一系列的教育工作；做好这项工作更要以超常的耐心对待承受教育的每一个人，做到诲人不倦，包容每一个人的性格习惯，将安全意识通过人情化的教育方式使受教育的所有人员乐于承受，将安全规章通过人性化的教育方法使全体员工自觉遵守所有的这些不是一

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