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1、美术课程实施方案美术课程实施方案美术课程实施方案V:1.0精细整理，仅供参考 美术课程实施方案日期：20 xx年X月一年级美术课程实施方案美术这一学科要从培养学生的兴趣点入手，有浓厚的兴趣才能喜欢美术，感受艺术带给的魅力，锻炼自己的绘画水平并加以延伸。我从以下几个方面体现在美术学科上对学生的教育。1.想培养学生的兴趣必须在课程环节的设计上考虑到。对于教材中需要物讲述的部分根据条件尽量设计到，出去写生的课程也尽量安排。欣赏课程要让学生直观的感受一些名画带来的艺术魅力，通过打印图片，多媒体网上展示等方法让学生了解书本上没有的作品。对有些作品的背景知识讲述给学生，不仅拓展对这幅作品的了解，还可以培养

2、他们的倾听能力，实践证明在讲述背景知识的时候学生还是比较喜欢听，毕竟也是属于简短的小故事。2.在课堂对学生的评价上尽量也鼓励为主。艺术毕竟也是和天赋沾一点边，对绘画知识理解不透彻、无法理解的学生给予足够的耐心和帮助，对有的地方掌握不了手把手的教授，反复绘画和讲解。引导学生之间采取互相帮助绘画，好一点的学生帮助落后的学生。3.在作业上也以提高学生的学习兴趣为目的。简单的打分我感觉不适用于美术这一科，反而会显得单调死板。所以我进行的变化，在作业的评价上用绘画小动物的形式体现，不同的小动物代表不同的等级，在班级用一个表格列出作业成绩表让学生直接看到。这样既能改变单调死板的打分形式，而且锻炼了自己的绘画水平，更难得的是学生对其产生了极高的兴趣，可以说是一举三得。4.多多安排一些动手操作课程。比如剪纸、撕纸、泥塑、折纸等，简单又实用。学生在动手中锻炼头脑的灵活，而且尤为喜欢动手操作课，低年龄段的孩子可以说正是一个好动的时段，这样既能满足他们的要求还能学到知识，何乐而不为。学生在看、说、画、动四个方面畅游在艺术的海洋中，感受艺术带来的无穷魅力。教师的耐心引导，课程的精心设

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