奋斗的青春-活动后续宣传方案

1、奋斗的青春活动后续宣传方案奋斗的青春活动后续宣传方案奋斗的青春活动后续宣传方案资料仅供参考文件编号：2022年4月奋斗的青春活动后续宣传方案版本号： A修改号： 1页 次： 1.0 审 核： 批 准: 发布日期： 5D效果-360度全方位视觉冲击“奋斗的青春”山东新华电脑学院后续宣传方案（拟稿）一、活动目的及意义新华教育集团爱心形象大使濮存昕亲临颁奖典礼，为优秀学子颁奖，此典礼结束后所进行的一系列后续宣传、促销和报道，以此提升美誉度和终端促销目的。二、活动简介从学生、教师、校区、家长、社会等各种身份、各个角度进行5D效果-360度全方位立体式报道以视频、图片为主，文字为辅的形式，通过自我陈述、

2、第二、第三人称讲解等方式，展现山东新华电脑学院独具特色的“奋斗的青春”为动力，将促进招生作为最终目标。三、活动形式采用对内（在校学生。教师、校区）对外（家长、社会）、线上（网络）线下（校园）、左邻右舍（兄弟院校）的宣传方式，用上所有有效资源，在低成本低投入的基础上，争取实现最大宣传效益。校园环境布置：条（横）幅、展板、宣传栏网络：软文、图片、视频、学校网站：通栏广告、新闻报道、视频、图片活动：促销活动、校园文化活动、展示活动等四、活动执行时间起始时间：濮存希颁奖典礼之后的第二天（大约6月）结束时间：秋招结束（大约10月底）五、活动具体实施方案细则（一）对在校生 （线上+线下）时 间：2011年

3、内容及要求：1.多举办校区活动，所有的活动主题及名称全部命名为“奋斗的青春”2.活动尽量新颖别致，凸显山东新华电脑学院特色3.让学生自己挖掘身边精彩的故事，可以是自己，也可以是发生在自己身边的，意义重大，积极向上，能够展现“奋斗的青春”的主题元素4.成立“新华记者站”，像山东齐鲁电视台拉呱节目一样，新华记者团们可以身在校区或者走进社区、乡镇，讲述民生，报道发生在我们身边的奋斗人物的成长故事形 式：做成视频专辑或者图片专辑的形式（二）新华教师 （线上+线下）时 间：2011年6月15日1内容及要求：1.讲述教师们在新华教学期间的感人事迹，教学优势以及特色教学等内容，让学生从视频、图片等视觉震撼、

4、冲击力中，感受到教师将青春奉献给了学生，奋斗的青春离不开这些优秀的教师们形 式：做成视频专辑或者图片专辑的形式，软文辅助（三）对校区 （线下）时 间：2011年6月1日12月31日内容及要求：1.及时更新校园内宣传栏、展板、条幅等设施内容，让学生随时能知道、看到、听到关于山东新华电脑学院、“奋斗的青春”的宣传2.所有宣传物料全部以“奋斗的青春”为主题形 式： 物料制作（四）对家长 （线上+线下）时 间：2011年6月10日10月31日内容及要求：1.新华记者团或者新华慰问团实地走进贫困学子家庭，演绎贫困学子是如何奋斗成才的。2.贫困学子可以是在校生，可以是即将报名的学子，也可以是想要来新华学习但是家庭条件不允许的学子等3.内容可包含学子平时的生活学习、父母艰辛的工作、感人事件等，以当事人口吻叙述，效果更佳4.建立“圆梦基金”或者“新华慈善基金”，制定助学计划，为贫困学子带去福音形 式：做成视频专辑或者故事片等形式，也可做成图片专辑形式（五）对社会 （线上+线下）时 间：2011年6月15日11月30日内容及要求：1.成立慈善基金会或者走进希望小学或者制定助学计划，真正走进社会，利用各种媒体进行品牌推广2. 冠名参与，提高品牌影响力3.将实训与电视节目挂钩，例如