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文档简介

1、 / 5我忐忑不安地走到老师家门口, 轻轻一叩,门开了,老师出 现在眼前。我提出了我的问题。老师慈(ci ch)母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老 师在责备我,不由得惭愧地低下了头。老师移开身旁的一摞作业 本,拿出草稿纸,认认真真地给我讲解那道难题。这时候,在明 亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰染白了老师的头发,老师的额 头,也被岁月碾(zhan ni a)n出了条条深沟老师讲完题后,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不 想让我走:“自己再做一遍!我吃惊地接过一张雪白的草稿纸 做了起来。不一会儿就顺利做完了题目,我抬起头,望着老师批改作业的侧影,不禁(

2、j 1 nj n)想起那堂不平常的课。 *那是新年后的第一堂课。上课铃声响了,老师走上讲台,刚 说了半句话就突然哽住了。同学们这才发现她脸上还有泪痕,教 室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上 起课来。但我们总觉得她在抑(ya y )制自己,她借着在黑板上 写字的机会,擦去脸上的泪水,用书本挡住同学们询问的目光。 下课后,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救 才略有好转(zhuan zhu m),但第二天老师就从医院准时赶到课 *堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。“做完了?”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师家前面一片黑暗。忽然, 背

3、后有一道光照来。我回头一看是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得有一股暖流流遍全身,激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。从此, 这道从背后照来的灯光,始终亮在我的心中,时刻照耀着我前进。( 有删改 )用“ ”划去短文中加点字的错误读音。 (6 分 ) TOC o 1-5 h z 短文第一句话和最后一句话的关系是。 (4 分)短文中画“”的句子表现了老师 。 _(4 分)联系上下文回答问题。(4 分 )这不是普通的光,这是老师生命的光。第一个“光”指的是 ; _第二个“光”指的是 。 _短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(6 分 )2 汉字正音一、mg in zh m j m in eng in二、 Z A K N H 黯 航 揩扭 镯三、wo V zh nV d u V s doV z g,fa,四、 B五、1.x 2.,3. x 4.,B1.C 2.B 3.A、 1. 爸爸 给我买了 还买了 2. 略 3. 平安 九、1.xi g ch i zh n j n ya zhucn前后照应一丝不苟,对学生严格要求的品质台灯的亮光老师无私奉献,关爱学

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