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文档简介
1、Word - 16 -做四有教师师德演讲稿8篇一个个日子升起又降临,一届届同学走来又走过,不变的是您肤浅的爱和绚烂的笑容。恩师,经受了风雨,才知道您的可贵;走上了胜利,才知道您的宏大! 一起来看看做四有老师师德(演讲稿)8篇【最新】,欢迎查阅!做四有老师师德演讲稿1恭敬的各位评委、教师们:下午好!我演讲的题目是:真爱铸师魂,青春献杏坛争做“四有”好老师。有一首歌最为悦耳,那就是师德;有一个身影最为漂亮,那就是师魂;有一道风景线最为诱人,那就是老师。不要说我们一无全部,我们拥有一颗酷热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒暖和;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光
2、点亮希望。今日,我在这儿跟大家共享一下一位衰老老师的成长(故事)。她是一位刚刚走出高校校门的女孩,衰老的心对工作,对将来弥漫了漂亮的憧憬。但谁料到刚踏上讲台,小学就支配教一班级兼任班主任,说是刚(毕业)的新老师一般话好,有热烈,能教好同学。她的年级共72名同学,其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧,她天天总是兴冲冲地第一个来到年级,又是最后一个走,每次放学总是和同学牵手过公路,同学不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。然而,热烈代替不了无情的现实。上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新老师的鼻子大声喝道:“我家的孩子假如在小学再被别人打,我叫你吃不了兜着
3、走!”面向家长的无理呵斥,面向心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流。或许这还不算什么,最让他不能接受的是小学组织的第一次质量检测。带着同学几乎是手把手教,谁想年级居然考了个倒数第一。小学领导在(总结)会上不点名批判道:“作为堂堂的本科生,居然教出这样的成果,真是难以置信。有关教师应当好好自我检讨!”面向领导的训斥,她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事劝慰说:“在我们眼里,你已经很仔细,很负责了,大家都看在眼里呢!其实校长也不是想有意批判你一个人啊”她明了大家的苦心,不点名批判也罢,柔声劝慰也罢,都不是根本解决问题的方法。凡事都得靠自己!为了提升孩子们的学习
4、爱好,固然也为了提升教学质量,课堂上,她常常讲(童话故事)给孩子们听;课后她就带领他们做嬉戏。孩子们表现好的时候,会嘉奖他们看爱慕的动画片。日复一日,教师与同学之间的距离拉近了,感情也深厚了。看!她嗓子哑了,孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!(老师节)到了,居然有同学早早地站在小学门口守候,只为了送去细心预备的(贺卡)。还有一次,她外出学习回来,一位小女孩跑过来,抱着教师的腰,仰着小脑袋喃喃地说:“教师,你怎么才回来,你去哪里了?我们好想你啊!”随着师生感情的日益融洽,他们班的成果也逐渐升高。经过这位教师一年的不懈努力,年级的成果不仅不再是倒数,而且名列前茅了。讲到这儿,估量大家也猜出七八分了,其
5、实这位新老师就是我,我就是这位初来乍到就处处磕磕碰碰的新老师!“天很蓝,阴云总要散;梦很浅,万物皆自然。”走过了最初一段时光的灰暗之后,现在的每一天,我的情绪又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时,对我的这份职业,也多了更深层次的思量:我不是太阳,但要让我班里的每一个孩子心中暖和;我不是月亮,但我要让孩子们心中闪烁着美德的星光!大爱无声,大象无形,真想大声对每一个同学喊:我拿什么奉献给你啊,我的孩子们?我惟独一腔热血,惟独滚烫的青春。做四有老师师德演讲稿2恭敬的各位评委、教师们:下午好!有一种美好的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献莫问心得
6、,但问耕耘。千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,大概教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里,老师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是悄悄地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最宁静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感触着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。武川县特校老师张漂亮、张秀媚姐妹,坚守岗位20多年,面向特别的孩子们,她们倾其全部、日夜操心、身体透支
7、了,疾病缠身,可她们依旧执着的坚守着,20多年来,这里已经走出了150多名同学,一个个聋哑(儿童)走出了无声世界,一个个智障儿童有了自理本事,一些残疾同学的作品在国际竞赛中获奖,3名同学考入了聋人高校。假如没有执着的抱负信心,假如没有高尚的道德情操,假如没有姐妹俩无私的爱,怎会有同学今日的成就!我校老师谭喜龙教师,家中有罹患重病的两个女儿,生活困难重重,然而他并没有放弃,勇挑重任,撑起了囫囵家,从教16年来,在同学面前永久是阳光欢乐、仔细负责,他同时担任初高中两个班级两门课程,成天奔波于各个课堂的谭教师,潜心钻研,仔细教学。他所带领的同学先后两次在全国青少年机器人比赛中斩获奖项。他虽然不高,但
8、他是妻子眼中最伟岸的丈夫,他虽然相貌平平,但他是同学眼中最美的教师。只愿一生育桃李,不问辛劳为谁忙。我们身边奋斗在(教导)一线的很多个老师又何尝不是像他们一样,在清贫而执着的岁月中,在辛苦而平庸的岗位上坚守着自己的允诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。他们不是演员,却吸引着同学饥渴的目光;他们不是唱歌家,却让学问唱出诱人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时光的流逝会被同学忘却,但他的热烈、士气、信心和慈祥会永久保留在每个同学的心中。老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧
9、是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。身正为师,学高为范。老师用执着的抱负信心播种,用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛苦灌溉,用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来,不带半根草去。这朵最漂亮的花,开在最宁静的地方。做四有老师师德演讲稿3“学高为师,身正为范”是我们以前师范小学的校训,这八个字也向来深刻在我的脑海之中,作为一名老师,就要为人师表,起到表率作用。一个国家的富强、民族的振兴需要的是乐观向上、团结奋进、有先进的科学学问、有剧烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和小学团体的力气,而小学教导在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民老师队伍中的一员,我感到了
10、自己莫大的压力和无限的动力。利用学习,我越来越感觉到一名老师的职业责任感。这就需要我不断地学习,不断地(反思)并准时更正自己的不足。我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与同学交伴侣,让同学感觉到亲切;虚心、平和、大度,时刻保持虚心的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教导理念和教导(教学(办法),为祖国培养时代新人献真心;不断提升政治素质和师德修养,不断加强爱与责任的核心,做到以下四点:1、做一名弥漫相信与爱的老师。作为一名老师,剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,尊重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教
11、导工作不行或缺的。一名敬业的教师首先要爱自己的事业,爱自己的同学,用爱撒播希望,用爱灌溉才智,才干真正的成为同学的良师益友,同学健康成长的引路人。2、做一名勤奋学习的老师。俗话说得好“活到老,学到老。在学问更新如此快速的今日,老师不应是一桶水,应是一股不断涌出心水的清泉,永久新奇,有活力,才干在学问快速变更的年月不落后,教给同学丰盛实用的学问。所以老师不应局限于所教教材,还应当读各种各样的书,丰盛自己的学问修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引同学。抱着一种务真求实、积极上进、严谨自律的治学态度,在平庸的岗位上干出不平庸的业绩。3、做一名拥有创新的老师。在当前的国际环境和课程下,老师
12、们更要大胆探索,制造性地完成自己的教导使命,必需从整体上培养全民族的科学素质、创新精神、创新意识。惟独别具炉锤,打造有自己的特色“素养教导”,才干真正成为教导创新的排头兵,培养出适合国情全方面进展的人才。4、做一名清贫高尚的老师。一名受同学和人们爱戴的称职老师,要打心底热爱自己的教导事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人。强化师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的老师。作为一名老师,我要从思想上严格要提升求自己,行动上提升自己的工作责任心。做四有老师师德演讲稿4“小时候,我以为你很有力,你总是将我们高高举起长大后,我就成了你,成了你”带着对“老师”的无限崇敬,带着儿时的幻想,我成了一名“孩子王
13、”,一晃十多年过去了。这些年来,我的幻想开放鲜花朵朵,心得着醉人芳香。幸福是山茶花的灿烂夺目。曾经有一位大家把孩子的笑脸比作灿烂的山茶花,现在,我正天天面向着这最灿烂最喧闹的花。当我领着他们在学问的海洋里遨游时,当我们一起在操场上做嬉戏时,当我们为见解的不同而(辩论)时,那是怎样夺目的美呀!这红艳艳的花儿弥漫鲜活的生命力,闪烁着求知、上进的光线,置身这样的花海,莫非不是一件最幸福的事吗?幼小的孩子是那样的质朴清纯,他们用容易可爱的方式回报爱他们的教师。有时候,我在教室里写小黑板,一个孩子会跑过来帮你掸去衣服上的粉笔灰,有时候课务太多,站久了腰酸,就会有几个小可爱跑过来说:“教师,我们帮你捶捶背
14、吧。”老师节、妇女节到了,农村的孩子没有太多的零花钱买礼物,但他们用自己灵巧的双手(折纸)鹤、折爱心,选一张最整洁的纸画上自己最惬意的图画,把这些恭尊敬敬地送到教师手里,这莫非不是最宝贵的礼物吗?此时的情绪是最幸福最美的。幸福是梅花傲雪绽放。老师的职业不是轻松的,它是一件长久繁琐的工作,老师更承载着太多的民族使命,老师的工作对象更具有特别性,这一切使老师的工作显得艰巨,而更故意义。很多个默默工作的夜晚,一次次引领引发,换来的是孩子点点滴滴的长进,此时的感觉恰如雪后寒梅怒放,那清雅的芳香足以消退全部的疲倦。最难遗忘一名叫邵_的同学,上一、二班级时成果向来很差,语数考试总是在50几分徘徊,教师、家
15、长很为他的学习苦恼。三班级分班到了我带的班里,利用前两周的观看,我发觉他学习很能吃苦,教师布置的作业总是写得认仔细真,也很听话。到底是什么缘由使他的学习向来没有长进呢?我开头对他特殊留心,发觉他学习新学问时尽管很仔细,但记得慢,好简单记得一些,很快又忘了,他自己也很焦急。该怎样帮他呢?我通过课余时光帮他把前面的学问梳理一遍,找出薄弱点,对于易错的字教他用看字形编儿歌、熟字换偏旁等办法来记;背课文时指导他先读准读熟,再分段背,一边背一边在头脑里过电影。常常借给他一些书鼓舞他多读书,做好(读书笔记),来提升他的阅读理解本事,丰盛他的语言堆积。还帮他找了学习小教师,和他一起学习。他的学习慢慢地有了长
16、进,他学习的信念也提升了,三班级期末考试,他的语文成果取得了很大突破,考了74分。看到他花儿一样的笑脸,什么样的辛劳付出都值得了。幸福是荷花出淤泥而不染。滚滚红尘,让许多人迷失自我,偏离人生的航向。而老师的职业让我苏醒,对职业的执着,对孩子的爱使我面向光怪陆离的现实时,依旧能坚守最初的方向,迈着坚决的步子向着抱负的任务前进。当你爱上老师这份职业,当你全身心融入老师工作,你的幸福就会像原野上弥漫生命力的无名小花,一个劲地疯长,填满你的世界,芳香你的心灵。做四有老师师德演讲稿5恭敬的各位评委、教师们:下午好!我演讲的题目是:真爱铸师魂,青春献杏坛争做“四有”好老师。有一首歌最为悦耳,那就是师德;有
17、一个身影最为漂亮,那就是师魂;有一道风景线最为诱人,那就是老师。不要说我们一无全部,我们拥有一颗酷热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒暖和;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望。今日,我在这儿跟大家共享一下一位衰老老师的成长故事。她是一位刚刚走出高校校门的女孩,衰老的心对工作,对将来弥漫了漂亮的憧憬。但谁料到刚踏上讲台,小学就支配教一班级兼任班主任,说是刚毕业的新老师一般话好,有热烈,能教好同学。她的年级共72名同学,其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧,她天天总是兴冲冲地第一个来到年级,又是最后一个走,每次放学总是和同学牵手过公路,同学不会的难题
18、也总是一遍又一遍耐心地解答。然而,热烈代替不了无情的现实。上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新老师的鼻子大声喝道:“我家的孩子假如在小学再被别人打,我叫你吃不了兜着走!”面向家长的无理呵斥,面向心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流。或许这还不算什么,最让他不能接受的是小学组织的第一次质量检测。带着同学几乎是手把手教,谁想年级居然考了个倒数第一。小学领导在总结会上不点名批判道:“作为堂堂的本科生,居然教出这样的成果,真是难以置信。有关教师应当好好自我检讨!”面向领导的训斥,她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事劝慰说:“
19、在我们眼里,你已经很仔细,很负责了,大家都看在眼里呢!其实校长也不是想有意批判你一个人啊”她明了大家的苦心,不点名批判也罢,柔声劝慰也罢,都不是根本解决问题的方法。凡事都得靠自己!为了提升孩子们的学习爱好,固然也为了提升教学质量,课堂上,她常常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做嬉戏。孩子们表现好的时候,会嘉奖他们看爱慕的动画片。日复一日,教师与同学之间的距离拉近了,感情也深厚了。看!她嗓子哑了,孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!老师节到了,居然有同学早早地站在小学门口守候,只为了送去细心预备的贺卡。还有一次,她外出学习回来,一位小女孩跑过来,抱着教师的腰,仰着小脑袋喃喃地说:“教师,你怎么才
20、回来,你去哪里了?我们好想你啊!”随着师生感情的日益融洽,他们班的成果也逐渐升高。经过这位教师一年的不懈努力,年级的成果不仅不再是倒数,而且名列前茅了。讲到这儿,估量大家也猜出七八分了,其实这位新老师就是我,我就是这位初来乍到就处处磕磕碰碰的新老师!“天很蓝,阴云总要散;梦很浅,万物皆自然。”走过了最初一段时光的灰暗之后,现在的每一天,我的情绪又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时,对我的这份职业,也多了更深层次的思量:我不是太阳,但要让我班里的每一个孩子心中暖和;我不是月亮,但我要让孩子们心中闪烁着美德的星光!大爱无声,大象无形,真想大声对每一个同学喊:我拿什么奉献给你啊,我的孩子们?我惟
21、独一腔热血,惟独滚烫的青春。做四有老师师德演讲稿6恭敬的各位领导、教师们:修柔美师德做阳光老师一书,详细介绍了:才智寻求才智达成柔美、观念师德与老师的教导观念、育心老师修养的新思量、实践师德与老师的职业实践、求索复杂教导情境中的理性思量等内容。有人说过:“爱自己的孩子是一种本能,而爱别人的孩子才是教导的神圣。”教导本身就意味着是一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教导未能触及人的灵魂,不能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教导。要实现真正意义的教导,爱几乎是惟一的力气。可闻名的作家高尔基又说:“爱孩子这是母鸡也会做的事,可是,要擅长教导他们,这就是国家的一件事件了,这需要才干和渊博的(生活学问)。”
22、他告知我们,老师不仅仅要成为一名有爱心的老师,还要成为一名才智型的老师。要使同学对老师恭敬,的源泉便是老师的德和才!道德问题是每个人天天都要遇到且无法回避的问题。做人要有道德,做老师更要有崇高的道德水准,要以德服人,以德育人。师者,不光要传道、授业、解惑,更重要的是给同学起到示范作用,潜移默化,让学生们在学习生活中,利用与教师的接触,专心体味,从中感悟。师德是教导的根,它来自于老师自身的心灵感悟。一个胜利的老师,首先是一个擅长不断自我更新观念的学习者。这既是教导事业对老师的要求,也是老师自身成长的需要,同时也是老师道德的范畴。教导观念发生了巨大的变化。在新的历史时期,我更要强化学习,树立终身学
23、习的观念,在学习中不断更新教导观念,用先进的教导观念不断武装自己的头脑,以身促教,完美自我、实现自我、提高自我。总之,为人师表,身教导人是老师完成教导教学目标的重要保证。正如叶圣陶先生所说:“身教最为美,知行不行分”。惟独以身立教,才无愧于社会、家长和同学;无愧于人类灵魂工程师这一光彩称号。我要努力提升自己的师德修养,我要做一个阳光老师,我要以我的欢乐去欢乐我的同学,我要以我的阳光去阳光我的同学,我要以我的品德去影响同学的品德。做四有老师师德演讲稿7恭敬的各位领导-各位评委,各位教师:大家好。我叫陈润君,是一名一般的学校老师,20_年8月来到一牧场学校工作。在今日这个隆重而又美妙的大会上,我要
24、向大家汇报我从教七年来一些普一般通的经受和体味。我感觉到,我从20_年师范毕业到今日,是经受了一个探究、超越、奋斗的过程。中间有一段,说的是个人的生活,如今读起来,还是有点被自己所激动:为了教导工作,我觉得我自己是实实在在地奋斗了七年。山西老家私立小学任教了四年多,感觉起早贪黑,任劳任怨,一切为了孩子,为了孩子一切,工作中我们是一线的服务者,这种精神我向来继续传承下去。我的信心是在平时工作和生活中,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持乐观进取的良好心态。我一定会在校领导的关心下,在各位老师成员及同事的协助下,利用自己的努力、实行有效(措施)克服缺点,
25、不断堆积(阅历),提升自身素养、增加工作本事,使自己真正成为一个能经历任何考验的真正的人民老师。超越中我做到以下允诺:一、拥有良好的师德师风,要有丰盛的学问来武装自己。常言说:“要想给同学一滴水,你必需要有一桶水。教书育人也是随着时代的步子在前进,惟独老师自己本身不断充电,充实自己得到比同学更多的学问,才干哺育好下一代人的成长。二、要带好一个班集体,首先要发挥老师的表率作用。老师往往是学校生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康进展。因此,在工作中我领先示范,交给同学做人的道理,增加同学前进的动力三、努力工作,树立无私奉献的师德形象在教导教学工作奋斗历程中,我们要做到以下几点:1、老师要(爱岗敬业)。2、老师要敬重同学。3、老师要爱惜同学。4、老师要理解宽容同学。作为新时期山区的人民老师,应当抛开功利观念,要强化自身的师德师风修养,始终保持一颗甘愿平庸的心,奋斗中我将找到清亮如山泉的真、善、美。教师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。敬业、爱岗、爱生,甘愿在平庸的岗位上做着平庸工作,去激动更多平庸的人。共
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