中班我长大了健康教案中班社会我长大了教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中班我长大了健康教案中班社会我长大了教案 中班健康教导包括幼儿的身体健康和心理健康,终极目标在于促进幼儿身心健康进展。下面是我为你用心整理的中班我长大了健康教案，梦想对你有扶助! 中班我长大了健康教案篇1 活动过程： 1、通过看照片，使幼儿了解自己在逐渐地长大。 (1)、率领幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁?是什么时候的照片? (2)、组织活动，小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你又是什么样子?你学会了哪些才干? 小结：小挚友们逐渐地在长大，学会了各种各样的才干，那么你觉得你的哪些才干学得最好呢? 3、激励幼儿找找自己的优点，并且容许在集体面前

2、表示出来。 (1)、教师和幼儿共同找找老师的优点，引起幼儿兴趣，激发他们说说自己的优点。 (2)、请幼儿说说自己的优点，并且大胆地在集体面前表示出来。 请幼儿认读一篇寓言故事。(自选)请幼儿上来当众讲一讲自己的优点。 (3)、展览幼儿的绘画作品。(各班贴在教室里的作品)(4)、童话剧表演。将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。 (5)、请幼儿上来唱一首歌曲，让大家感受各种歌曲的不同风格。 (6)、请幼儿上来跳一段美好的舞蹈，让大家感受到舞蹈动作的美好。 (7)、表扬幼儿平日关切集体的行为，引起幼儿对其行为的赞扬。 (8)、举行系鞋带的比赛，通过竞赛的形式看到别人的优点。 (9)、诗歌朗诵

3、，有表情地朗诵。 (10)、现场表演做操，看到别人的专心精神。 (11)、激励幼儿爱清洁，讲卫生。(让平日才能较弱的幼儿也有表示优点的机遇，使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)(12)、看谁计算学得好，表演10以内的加减速算。 小结：每个小挚友都说了自己的优点，能大胆地将自己的优点在集体面前表示出来。 4、找找自己的缺乏，激励幼儿今后努力。 (1)、请幼儿谈谈自己在关切集体、参与体育活动、绘画等方面要向哪些小挚友学习。 (2)、激励幼儿今后努力，争取不断进步。 活动目标： 1、结合幼儿的体验，通过展览陈述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身进展变化的兴趣。 2、激励幼儿找出自己的

4、优点，并且容许在集体面前呈现出来。 3、扶助幼乐极生悲初步熟悉自己的缺乏，巩固自我意识。 活动打定： 1、每位小挚友小时候的照片和现在的照片各一张。 2、了解每位幼儿的特长，事先做一些打定和排练。 中班我长大了健康教案篇2 活动目标： 1、了解自己在身体以及学习和生活才能方面的变化，理解成长的初浅的含义。 2、能积极的运用查看、对比等方法参与活动。 3、激发期盼长大容许学习更多才干的情感。 活动打定： 1、PPT，幼儿小时候的照片。 2、婴儿以及2-3岁宝宝的生活录像。 3、幼儿小时候穿过的衣物。 4、一张大的纸娃娃、一支红色记号笔。 5、排序卡和小图片。 活动过程： 情景感知体验理解迁移内化 (我的身体在长大)(我的才干在变大) (我还会长大) 一、导入。出示幼儿小时候照片，激发兴趣。 1、教师播放PPT，里面有较轻易分辩的典型幼儿小时候的照片。 教师：今天老师带来了几张照片，我们一起来看一看他们是谁? 2、加深难度，播放几张对比难认的照片请大家鉴别。 教师：接下去还有几张，我们来看看是谁?这些认不出来了吧，原来，我们小时候的样子和现在的样子会不一样，由于我