幼儿园小班语言课件锦集【二篇】_第1页
幼儿园小班语言课件锦集【二篇】_第2页
幼儿园小班语言课件锦集【二篇】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班语言课件锦集【二篇】【南瓜黄】活动目标1、认识南瓜并观察南瓜的构成。2、运用南瓜子进行美工创作。3、尝试集体共同创作大画。4、学会有感情地朗诵儿歌，大胆参与讨论。5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备1、儿歌：南瓜黄。2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖、白胶、深色图画纸。活动过程1、教唱儿歌南瓜黄。2、问幼儿谁吃过南瓜。3、出示从市场买的南瓜。切开南瓜，让幼儿看看南瓜是什么样子的，并观察南瓜里面有什么。（瓜瓤、瓜子）。4、将南瓜洗干净，让幼儿看看生南瓜子与熟南瓜子有什么不同；吃吃看，味道有什么不同。5、教师与幼儿共同运用南瓜子在深色的纸上粘贴作画。延伸活动1、将南瓜切成小

2、块、加糖、加小元宵，做成南瓜元宵汤作为幼儿的点心。2、给幼儿讲述与南瓜有关的故事，如灰姑娘。儿歌：南瓜黄花树花，花树底下结南瓜。南瓜黄，好像满地小太阳。【圆溜溜】活动目标：1、学会说儿歌，圆溜溜的蛋。理解词语：圆溜溜、猜猜看。2、初步了解一些蛋生动物。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。核心要素：记忆、表达；观察、理解。活动准备：各种常见蛋生动物卡片；魔术箱；自制立体蛋4个；鸡蛋2个；鸡窝有森林背景的草地。活动过程：1、触摸、感受。（1）请幼儿摸一摸鸡窝里面的鸡蛋，说一说你摸到了什么？它是什么样子的。引出词语“圆溜溜”。教师：小朋友，猜猜看。

3、这里面有什么？请小朋友们摸一摸。（2）请幼儿想一想，说一说，还知道哪些“圆溜溜”的东西。2、魔术：鸡蛋变变变（1）出示魔术箱，把鸡蛋放入魔术箱，教师：小朋友猜猜看，会变出什么来？（2）教师转动魔术箱，揭密。变出4个立体的蛋。3、学说儿歌：“圆溜溜的蛋”（1）教师出示一个蛋边说儿歌，边拉出蛋内的小动物。一个蛋呀，圆溜溜。里面住着什么宝宝。请你、请你猜一猜。今天它要出来啦。加油、加油、再加油。“小鸡”宝宝出来了，并把“小鸡”放到森林前的草地上。（2）请幼儿和教师一边说儿歌一边猜猜看其它的蛋宝宝是什么。分别让企鹅宝宝、乌龟宝宝、恐龙宝宝从蛋内生出来，并请幼儿和教师一起大声说儿歌。鼓励蛋宝宝生出来。教师：蛋宝宝最喜欢听小朋友们说的儿歌，它们听到儿歌就会努力生出来的。（3）教师：小朋友老师变出几个蛋，咱们来数一数好吗？请小朋友进行点数：1、2、3、4。变出了4个蛋。教师：它们都生出了什么宝宝“小鸡、乌龟、恐龙、企鹅”。4、了解其它蛋生动物。教师：小朋友们还知道哪些小动物是从蛋里面生出来的？小朋友：企鹅、小鸭、小鸟、鸵鸟、蛇等蛋生动物，拓展幼儿视野。5、（1）教师：咦！圆溜溜的蛋哪去了？（请配课教师把蛋内放入小动物，图片收入魔箱）怎么不见了。让我们找一找，啊！原来又回到魔箱里了。那里是不是又会生出蛋宝宝呢？（2）请幼儿边说儿歌边用动作表现出来，特别及动物破壳时努力的动作。活动扩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论