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文档简介

1、初中总分值作文：自由我问自己，后悔吗？答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不 能说明可以从新来过。老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自 己学习的最正确时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初 三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻 体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会? 我的心在呐喊：还我自由！当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有 对抗我家的“法西斯”的资本。或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利 了，导致我家的“慈禧太后”一一妈妈，严格控制我的生

2、活，几点起 床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时 的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知 道那是妈妈的要求，而我必须到达才能自由的要求。天知道我这一个 月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目 的解法就这样，我迎来了考试。“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实 不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗？ 但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还 很远呢？我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从 她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么？前十名！那就 相当于我没自由了。好吧，我成认我是没信心，可是那是在那没多高 手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到！我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你 是怎么想的！要是我的话，非疯不可！在600人中争前十，还是那么 好动爱玩的你！你妈会你逼疯的！我没有胡说！你看，你的性格是那 么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你 能不疯吗？ ！”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”, 而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地！好友说的话也有道理，但未来谁知

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